初中物理北京课改版八年级全册第三章 运动和力综合与测试课后作业题

第三章运动和力强化练习（2）2021-2022学年京改版物理八年级全一册

姓名：___________班级：___________

一、单选题

1．如图所示，木块从斜面上 A 处由静止滑下，经水平木板表面上的 B 处，最终停在 C 处。（不计空气阻力）。下列说法正确的是（　　）

A．木块在从B处到C处运动状态没有发生改变

B．木块能在 A 处由静止滑下，是因为受到的力是非平衡力

C．木块在 C 处受到的重力与木板的支持力是一对相互作用力

D．木块在 B 处对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力

2．用绳子系住水桶，手握住绳子从井里提水，桶受到竖直向上的拉力。这个拉力的施力物体是（　　）

A．地球 B．水 C．绳子 D．手

3．如图所示，如果锤头的手柄松了，用手柄的下端撞击石头或树墩，锤头由于惯性继续向下运动，这样锤头就被套紧了，用力越大，锤头被套的越紧，则下列说法正确的是（　　）

A．锤头有惯性，手柄没有惯性

B．锤子加速下落一定受非平衡力

C．锤头就被套紧了，是因为锤头受到了惯性作用

D．锤子向下运动，是因为锤子的惯性小于人手向下的力

4．下列事例中，力的作用效果与其他三个不同的是（　　）

A．把橡皮泥捏成不同造型 B．进站的火车受阻力缓缓停下

C．用脚拦住地上滚动的小球 D．用力把铅球推出

5．关于摩擦力，下列说法正确的是（　　）

A．摩擦力总是阻碍物体运动的力

B．轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦

C．用手握住瓶子在空中静止，握力越大，摩擦力越大

D．生活生产中摩擦力并不总是有害的

6．如图所示是足球运动员踢球的情景（不计空气阻力）。下列描述正确的是（　　）

A．足球能在空中继续飞行，因为受到惯性的作用

B．运动员用脚踢足球时，脚对球的力大于球对脚的力

C．足球在空中飞行时运动轨迹是曲线，说明运动状态发生改变

D．足球运动到最高点时，受到一对平衡力作用

7．放在水平桌面的茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力，这两个力在大小、方向、作用点和作用效果中，不同的是（　　）

A．作用点、作用效果 B．方向、作用点

C．大小、方向 D．大小、作用效果

8．以下情形中，体现出力的作用效果与另外三个不同的是（　　）

A．足球在草地上越滚越慢

B．被踩在脚下的足球变扁

C．足球在空气中沿弧线飞行

D．守门员抱住飞来的足球

9．如图所示，小车处在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动。若突然剪断轻绳，则小车（　　）

A．将继续向前匀速运动 B．运动的将越来越慢

C．将立即停止运动 D．受得摩擦力将越来越大

10．“后羿射日”是大家熟悉的我国上古时期的神话故事。后羿射出去的箭离地而起后，假设突然不受任何力的作用，射出去的箭会 （　　）

A．匀速直线地飞向太阳 B．落回地面 C．停在空中 D．绕地球转动

11．如图所示是炮弹的运行轨迹，当其运动到最高点时，则（　　）

A．炮弹的速度为零

B．炮弹受力平衡

C．若所有外力突然消失，它将竖直向下运动

D．若所有外力突然消失，它将向左做匀速直线运动

12．一辆汽车正在公路上行驶，有关汽车的说法正确的是（　　）

A．汽车静止时不具有惯性

B．正在运动的汽车不具有惯性

C．汽车刹车时才具有惯性

D．各种状态下的汽车都有惯性

13．如图所示，铅球向竖直上方抛出，当铅球还在向上运动时，一切外力突然消失，则小球将会（　　）

A．静止在该点 B．继续竖直向上匀速运动

C．直接竖直掉下来 D．先向上运动再落下来

二、填空题

14．开春以来，我区少雨，多地出现干旱，夜间采取发射火箭弹人工降雨。火箭弹离开炮口快速飞行，说明力可以改变物体的______状态，火箭弹离开炮口时对炮口有一个相反的力的作用，说明物体间力的作用是______的。

15．“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风…”。大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的，歌曲中含有许多物理知识，例如：

（1）小船静止在水面上时，它受到的重力和压力是一对______力；

（2）船桨向后划水，船向______运动，说明物体间力的作用是______的。

16．小车受到同一直线上两个力的作用，合力的方向水平向东，大小是 30N，已知其中一个力的方向水平向西，大小是 60N，则另一个的大小是___________N，方向是___________。

17．用飞机向目标空投救灾物品，若飞机向前飞行刚好到达目标的正上方时空投，救灾物品将落在目标的 ______（填“前方”或“后方”）．因为物品具有 ______，应 ______空投才行。

18．请回答下列问题:

（1）如图所示，用铁钉在石蜡上刻画，石蜡上会留下铁钉的刻痕，这说明铁的_________比石蜡大。

（2）如图所示，将该装置放在水平桌面上，现逐渐增大木板M与水平桌面N的夹角α时，悬线OA与桌面的夹角不变，由此可知，重力方向是_________。

（3）如图所示，在探究二力平衡条件的实验中，将静止的研究对象转到虚线位置，松手后发现研究对象发生___________，说明作用在同一物体上的两个力,在__________时，这两个力才能平衡。

三、简答题

19．网传“2月11日这天地球引力最小，可以将扫把静立于地面”，如图所示，或许你也“成功”尝试过。其实只要细心操作，在任何时候你都能成功。说一说这是什么原因？

20．如图所示，物体A和物体B叠放在粗糙的水平地面上，处于静止状态。若用水平拉力F=10N向右拉B而未拉动，则物体A、物体B及地面所受摩擦力的情况如何？

21．如图所示，斧子的手柄松了，只要用斧柄的下端在石头或树墩上撞击几下，斧头就紧紧地套在斧柄上了．请用所学的物理知识解释这一现象．

22．小刚家布置新房时，需在墙壁上贴几张画，为了把画贴正，小刚用细线和一串钥匙做了一个简单的仪器，利用此仪器，小刚很快地将画贴在了墙壁上，那么，你知道小刚制作的仪器的工作原理是什么？他是如何将画贴正的？

23．观察下列现象

（1）滚动的小球越滚越慢

（2）静止的小车在推力作用下开始运动

（3）下落的石子越落越快

（4）大风吹弯了树枝

（5）水总是从高处往低处流

（6）坐在行驶车上的人，总是看到路边的树木向后移动

（7）划船时，总是将船桨向后划水。

请你针对这些现象概括出哪些物理知识？（至少说出四点）

参考答案

1．B

【详解】

A．木块在从B处到C处，由运动到静止，速度不断变小，运动状态发生改变，故A错误；

B．木块能在A处由静止滑下，速度越来越大，处于非平衡状态，是因为受到的力是非平衡力，故B正确；

C．木块在C处受到的重力与木板的支持力是作用在同一个物体上的两个力，不是一对相互作用力，故C错误；

D．木块在B处对木板的压力和木板对木块的支持力分别作用在不同物体上，不是一对平衡力，故D错误。

故选B。

2．C

【详解】

拉力是手通过绳子向上提水桶产生的，所以这个拉力的施力物是绳子，故ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

3．B

【详解】

A．一切物体在任何时候都有惯性，锤头有惯性，手柄有惯性，故A错误；

B．锤子加速下落，处于非平衡状态，受到非平衡力，故B正确；

C．锤头就被套紧了，是因为锤头具有惯性，不能说受到惯性作用，故C错误；

D．惯性是物体的一种性质，惯性不是力，锤子的惯性不能与力进行比较，故D错误。

故选B。

4．A

【详解】

A．把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生变化，属于力改变物体的形状；

B．进站的火车缓缓停下，速度在减小，属于力改变物体的运动状态；

C．用脚拦住地上滚动的小球，小球由运动变为静止，属于力改变物体的运动状态；

D．用力把铅球推出，铅球由静止变为运动，属于力改变物体的运动状态。

综合分析BCD属于力改变物体的运动状态，A属于力改变物体的形状，故A与BCD不同类。故选A。

5．D

【详解】

A． 摩擦力既可以作为动力也可以作为阻力，所以不总是阻碍物体运动，故A错误；

B． 轮胎上有凹凸不平的花纹是为了增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力，故B错误；

C．由于瓶子静止在空中，所以摩擦力就等于瓶子的重力，所以不随握力的变化而变化，故C错误；

D．摩擦力既可作为阻力，有时也能当作动力，摩擦力有有害的也有有用的，故D正确。

故选D。

6．C

【详解】

A．惯性是物体的一种属性，不是力，不能说受到惯性作用，故A错误；

B．脚对球的力和球对脚的力是一对相互作用力，大小相等，故B错误；

C．当物体静止或匀速直线运动时说明运动状态未变，做曲线运动说明运动状态发生了变化，故C正确；

D．不计空气阻力，足球在最高点只受重力作用，没有受到一对平衡力的作用，故D错误。

故选C。

7．A

【详解】

放在水平桌面的茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力：茶杯受到的重力作用在茶杯上，方向竖直向下，使物体落向地面；茶杯对桌面的压力作用在桌面上，方向竖直向下，使桌面发生形变。茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力等于茶杯的重力，故A符合题意，BCD不符合题意。

故选A。

8．B

【详解】

A．足球在草地上越滚越慢，足球的运动速度发生变化，说明力改变了足球的运动状态；

B．被踩在脚下的足球变扁，足球的形状变化，说明力改变了物体的形状；

C．足球在空中在重力作用下沿弧线飞行，其运动方向和速度大小均发生变化，说明力改变了物体的运动状态；

D．守门员抱住飞来的足球，足球由运动变为静止，说明力改变了物体的运动状态；

故ACD不符合题意，B符合题意。

故选B。

9．B

【详解】

在轻绳的拉力作用下小车沿桌面做匀速运动，此时小车受到水平拉力和摩擦力的作用，处于平衡状态。若突然剪断轻绳，在水平方向上小车只受摩擦阻力，因为力可以改变物体的运动状态，故小车运动的速度越来越慢，当桌面足够长时，小车会静止；故ACD不符合题意，B符合题意。

故选B。

10．A

【详解】

根据牛顿第一定律，当物体不受力时总保持静止或匀速直线运动，因此射出去的箭不受力时由于惯性将做匀速直线运动。

故选A。

11．D

【详解】

A．图示中，炮弹运动到最高点，有水平方向的速度，所以速度不为零，故A不符合题意；

B．炮弹运动到最高点时，不是处于平衡状态，即不是静止也不是匀速直线运动状态，所以所受的力不是平衡力，故B不符合题意；

CD．炮弹运动到最高点时，所有外力突然消失，它将向左匀速直线运动，因为所有外力消失时，炮弹由于惯性会保持原来的运动状态，而此时炮弹有水平向左方向的速度。故C不符合题意，D符合题意。

故选D。

12．D

【详解】

惯性是物体本身的一种性质，其大小和质量有关，只要物体有质量就具有惯性，与运动状态无关。

故选D。

13．B

【详解】

铅球向竖直上方抛出，当铅球还在向上运动时，铅球在竖直方向上有一定的速度，若一切外力消失，由牛顿第一定律可知，铅球将会沿竖直向上做匀速直线运动，故ACD不符合题意，B符合题意。

故选B。

14．运动    相互   

【详解】

[1]火箭弹受到力的作用，速度发生变化，离开炮口快速飞行，说明力可以改变物体的运动状态。

[2]火箭弹受到力的作用离开炮口，由于力的作用是相互的，火箭弹离开炮口时给炮口一个反作用力。

15．平衡    前    相互   

【详解】

（1）[1]小船静止在水面上时，受到平衡力的作用，在竖直方向上，重力和压力满足平衡力的四个条件，是一对平衡力。

（2）[2][3]船桨向后划水，船桨给水一个向后的力，由于力的作用是相互的，水就会给船一个向前的力。

16．90N    水平向东   

【详解】

[1][2]因为合力方向水平向东，而已知其中一个力的方向水平向西，同一直线上方向相反的两个力合成可知另一个力为较大的力方向水平向东，故大小为合力的大小加上另一个力的大小，即

30N+60N=90N

17．前方    惯性    提前   

【详解】

[1][2][3]物品原来随飞机一起运动，当物品被投出后由于惯性，还要保持原来的速度继续向前运动，所以，若空投时，飞机刚好处在目标的正上方，则物品不能落到目标处，会落到目标的前方，因此只有适当提前投放才能命中目标。

18．硬度    竖直向下    运动    同一条直线上   

【详解】

（1）[1]用铁钉在石蜡上刻画，石蜡上会留下铁钉的刻痕，说明铁的硬度比石蜡大。

（2）[2]当增大木板M与水平桌面N的夹角时，悬线OA与桌面的夹角始终不变，即细线对小球的拉力方向始终竖直向上不变，由二力平衡可知，重力的方向始终为竖直方向不变。

（3）[3][4]松手后研究对象运动状态发生改变，不能保持静止状态，因此时绳子对研究对象的拉力不在同一直线上，说明作用在同一物体上的两个力，作用在同一条直线上时，这两个力才能平衡。

19．见解析

【详解】

网传“2月11日这天地球引力最小，可以将扫把静立于地面”，是因为：扫把能静立于水平地面主要是利用了二力平衡原理，之所以细心操作是为了满足原理中在同一直线上的这一条件。这与地球引力大小并无关系。

20．见解析所示

【解析】物体A处于静止状态，也就是平衡状态，所以在水平方向上不受力，只受重力与支持力一对平衡力。物体B未被拉动，说明此时的拉力与静摩擦力（方向向左）抵消掉了则f＝F＝10N。地面所受摩擦力与B受到的摩擦力是相互作用力，大小为10N，方向向右。

21．斧头原来是和斧柄一起向下运动的，当斧柄因撞击而突然停止时，斧头由于惯性，仍要保持原来的运动状态继续向下运动，所以斧头就紧紧地套在斧柄上了

【解析】

一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性．任何物体都有惯性．斧头原来是和斧柄一起向下运动的，当斧柄因撞击而突然停止时，斧头由于惯性，仍要保持原来的运动状态继续向下运动，所以斧头就紧紧地套在斧柄上了．

22．小刚做的仪器是一个重垂线.原理是利用重力的方向始终竖直向下.

贴正的方法：将画的一边与重锤线竖直的线平行或重合，画即可贴正

【解析】

根据重力方向竖直向下，制成的重锤线，了解重力的方向及其应用，根据重力的方向检查墙壁是否竖直，检查桌面或窗台是否水平．

23．见解析所示

【解析】（1）滚动的小球越滚越慢，说明受到摩擦阻力的作用；

（2）静止的小车在推力作用下开始运动，说明推力大于摩擦力（力是改变物体运动状态的原因）；

（3）下落的石子越落越快 ，说明力可以改变物体的运动状态；

（4）大风吹弯了树枝，说明力可以改变物体的形状；

（5）水总是从高处往低处流，是因为受到重力的缘故；

（6）坐在行驶车上的人，总是看到路边的树木向后移动，是因为参照物的选择不同（运动的静止的相对性）；

（7）划船时，总是将船桨向后划水。说明力的作用是相互的。