人教版三年级上册口算乘法导学案
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预习要求
1.预习课本第56-57页,并回顾表内乘法表,通过看一看、想一想、算一算等方法,自主学习例1、2。
2.借助类推掌握整百数乘一位数、两位数乘一位数的计算方法。
☆ 温馨提示:用旧知迁移学习新知识。
【旧知回顾】
1.口算。
6×4= 8×5= 9×7= 7×5= 6×8= 8×7=
2.填空。
60里面有( )个10;300里有( )个百。
4个百写作( );2个千写作( )。
【合作探究】
1.探一探。
(1)分析例1。
“坐碰碰车每人20元,3人需要多少钱?”实际上是求 。
“20×3=”你有几种计算方法?请罗列。
你能用学过的方法来解决吗?
以此类推,200×3= (在小组内说说自己怎么算的?)
(2)分析例2。你是打算怎么计算“12×3”?
以此类推,12×4= (在小组内说说自己怎么算的?)
2.试一试。
A档:
(1)书本第57页“做一做”,并在组内交流自己的想法。
20×7 = 700×2= 21×4= 32×3=
B档:
(2)一辆儿童三轮车的价格是90元。幼儿园买了4辆,一共用了多少钱?
3.小结。
(1)整十、整百、整千数乘一位数口算
通过预习,你有什么疑问?
(2)两位数乘一位数口算
【精练反馈】
A档:
1.书本第58页练习十二第1题。(直接写在书上)
B档:
2.书本第58页练习十二第3题。
3.书本第58页练习十二第5题。
【课堂总结】通过这节课学习,你收获了什么?还有什么疑问吗?
【拓展延伸】
整百数乘一位数,积是2400的乘法算式,你能写出多少个?
( )×( )=2400 ( )×( )=2400
( )×( )=2400 ( )×( )=2400
【易错收集】
【答案】
【旧知回顾】
1.24;40;63;35;48;56
2.6;3;400;2000
【合作探究】
1.(1)3个20相加是多少
方法一:20+20+20=60
方法二:2个十乘3是6个十就是60
方法三:2×3=6,则20×3=60
600
(2)方法一:10×3=30 12+12+12=36
2×3=6
30+6=36
方法二:12+12+12=36
48
2.
(1)140;1400;84;96
(2)90×4=360(元)
答:一共用了360元。
3.略
【精练反馈】
1.略
2.8×30=240(千克)
答:一共运来240千克苹果。
3.(1)4×12=48(只)答:4筒一共48只。
(2)12×3=36(元)答:一筒共36元。
【课堂总结】略
【拓展延伸】
600;4;400;6;800;3;300;8
数学三年级上册口算乘法学案及答案: 这是一份数学三年级上册口算乘法学案及答案,共2页。学案主要包含了温故知新,预习梳理,心中有数,预习检测等内容,欢迎下载使用。
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