初中英语冀教版七年级上册Lesson 16 Happy or Sad学案及答案

这是一份初中英语冀教版七年级上册Lesson 16 Happy or Sad学案及答案，共2页。学案主要包含了预习指导，互动探究，合作求解，火眼金睛，拓展延伸，教你一招，当堂检测等内容，欢迎下载使用。

科目
English
课题
Lessn 16: Happy r Sad
课型
New lessn
学 习 目 标
知识与能力：单词h, hurt , dnut, enugh,laugh
短语及句型： feel dwn , feel high, Hw d yu feel? I’m/I feel---
What’s wrng? Are yu hurt?
过程与方法: 自主学习、合作探究、讨论练习
情感态度和价值观：激情投入，大胆展示，为团队增光添彩。
重点：1.．1.enugh /hurt 2.happy / sad 3. Hw d yu feel? I feel--- 4. dwn /high
难点：句型的准确理解和灵活运用。
学法指导：阅读理解对话，在文中勾画出生词、短语和句型，完成预习自测题目。将预习中不能解决的问题标出来。
知识链接
学习流程
一．【预习指导】
课前预习
一．自学对话，理解下列单词。
enugh_________ hurt____________ wrng__________
tired___________ want___________ want____________
dnut__________ sad____________ right____________
二. 写出下列单词的反义词或相对的词
lng 长的， s _________ 短的
yung 年轻的， _______年老的
new新的 ， ________ 旧的
strng强壮的， w__________虚弱的
healthy健康的， s____________生病的
day白天 ， n____________黑夜
father爸爸， m____________妈妈
brther哥哥， s___________姐姐
cme来， g_____________去
up向上， d__________向下
三．选词填空
enugh laugh feel hurt
1.He is very sad. I can’t make him _______.
2.Why are yu crying? Are yu ______?
3.I can’t buy that shirt. I dn’t have ______ mney.
4.I want t sleep. I _______ tired.
二．【互动探究，合作求解】
探究一：I feel happy.我感到很高兴。
happy 意为“高兴的，快乐的”，在句中作表语或定语。其反义词sad,意为“悲伤的，难过的”。如：He is very happy.(作表语) We have a happy life.( 作定语，修饰life)。
【火眼金睛】（1）我们很高兴。We .
(2) 见到你我很高心。I am very yu.
(3) 祝你生日快乐！ t yu!
探究二：Hw d yu feel tday?你今天感觉怎么样？
疑问副词Hw引导特殊疑问句，用来询问别人的感觉如何，其结构是“Hw+助动词+主语+feel(+其他)？常用表示感觉的形容词来回答。答语：主语+be/主语+feel.
如：Hw des he feel? 他感觉怎么样？
He is sad,/He feels sad.他感觉难过。
【拓展延伸】 疑问副词Hw的用法真不少，在句中提问方式，方法。如：Hw d yu spell(拼写) yur name ? 你的名字怎样拼写？
它还常用来询问某人的身体状况；也可以与many或much搭配询问数量。
如：--Hw is yur father? 你父亲身体好吗？
--He’s fine ,Thank yu.他很好，谢谢你。
–Hw many students are there?有多少学生？
There are nine.有九名学生。
句中的d是一个助动词，本身没有实际意义，它的作用是帮助构成疑问语气。助动词d的第三人称单数形式是des，当主语是第三人称单数时，用des构成疑问或否定语气。
如：Hw des she feel?她感觉怎么样？
Hw d yu g t schl?你们怎样去上学？
（3）feel 动词
①“感觉，觉得”，后面常跟形容词，表示人的某种感觉。
如：He feels tired.他感到累。They feel cld.他们感到冷.
② “触，摸” 如：Silk feels sft.丝绸摸起来很柔软。
③ feel的常用短语
feel like---摸起来像---如：It feels like silk.它摸起来像丝绸。
feel like ding sth 想要做某事
如：They feel like watching TV.他们想看电视。
【火眼金睛】1.--___ d they feel?
--They feel sad.
A．What B．Hw C．Where D．Hw many
2. I feel happy.(对画线部分提问) yu ?
3.I feel like ______ kites.
4._____ yu feel happy?
A．is B．Are C．D D．Des
探究三：What’s wrng?你怎么了?
常用来询问对方的病情或其他不适，也可以用What’s the matter?来表示，如要说明对象，则需要用with 来表示。如：What’s wrng with yur leg?
【火眼金睛】1.---______? ---I am hurt.
A．What’s wrng? B．Hw are yu? C．Are yu hurt? D．Hw am I?
2.What’s wrng with yur eye?( 同义句)
What’s _______ _______ with yur eye?
探究四：One dnut a day is enugh.一天一个面包圈足够了。
enugh在此作形容词，意为“足够的，充足的”。作定语，修饰名词，位置可前可后，但一般位于所修饰名词之前。如：I have enugh time.我有足够的时间。Enugh作副词，意为“足够地，充分地”，修饰形容词或副词时放在形容词或副词之后,其结构为：Adj/adv+enugh t d sth如：The rm is big enugh t live in.这个房间足够住。
【教你一招】 enugh 在句中的位置
修饰名词很自由，可置前来可置后。
若是修饰形和副，一定后置要记住。
【火眼金睛】1.My brther is _____t g t schl.
A．ld enugh B．enugh ld C．small enugh D．enugh small
2.刘先生想买车，他有足够的钱。
Mr, Liu wants t buy a car.He has ______ mney.
3.He is strng enugh ______(carry) the big bx.
探究五：Are yu hurt?你受伤了吗？
Hurt 在句中作形容词，意为“痛的，受伤的”。如：I’m nt hurt.我没有受伤。
【拓展延伸】hurt 作动词的用法
做不及物动词，意为“（身体）疼痛”。如：I cut my right leg。It hurts.我割伤了右腿，真疼！
Hurt 做及物动词，表示“身体受伤，伤害感情”等。如：He jumps dwn and hurts his leg.他跳下来伤了他的腿。
【火眼金睛】1：汤姆，你受伤了吗？Tm, _____ yu ____?
2. 我弄破了手指。I _____ my finger.
探究六：Smetimes we’re laugh.Smetimes we’re dwn.smetimes we’re high.有时我们大笑。有时候我们沮丧。有时候我们开心。
dwn 作形容词，意为“沮丧，低沉”。High作形容词，意为“高兴，情绪高涨”。如：feel dwn=feel sad 感觉沮丧feel high = feel happy感觉高兴
smetimes 为频度副词，意为“有时”相当于at times,表示动作发生的不经常性，与时间无关，是一般现在时态的标志。如：Smetimes we g swimming.
【教你一招】
分开是“一段”（sme time）, 相连是“某时”（smetime）,
分开“s”是“倍，次”（sme times）,相连“s”是“有时”（smetimes）
(3) laugh不及物动词，意为“笑，大笑”。短语laugh at 意为“嘲笑”
如：The stry makes me laugh.这个故事让我笑了。
Dn’t laugh at me!不要嘲笑我！
【火眼金睛】1.Lucy ______ feels happy.
A．smetimes B．sme time C．smetime D．sme times
2.Dn’t laugh _____little Peter.
A．in B．at C．with D．t
三【当堂检测】
一．根据汉语完成句子。
1.他们没有足够的钱买房子
They dn’t have __________ __________ t buy a huse.
2.你怎么了？受伤了吗？
_________ ____________ with yu? Are yu __________?
3.我有一美元就足够了。
One dllar is __________ fr me.
4.李明跑得足够得快。 Li Ming runs __________ __________.
5.–What’s _________? 怎么了？
--I ________ my right ft. 我伤了我的右脚
head is ______, She _______ sad. 她的头疼。她感觉很伤心。
7.Why d yu _________ __________ me? 你为什么要嘲笑我？
二. 按要求做题
1.I feel sad tday. (对划线部分提问)
________ ________ _________ feel tday?
2 I’m hurt. (对划线部分提问) ________ ________ with yu?
3 What clr is her cat? (改为复数句)
________ ___________ are her ___________?
4This is Li Ming’s hat..(对划线部分提问) __________ hat is this?
A. Brwn. B. Blnd. C. Blue.D. Black
我的反思：



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