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初中人教版第3节 测量小灯泡的电功率优秀课时练习
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这是一份初中人教版第3节 测量小灯泡的电功率优秀课时练习，共21页。试卷主要包含了0分），【答案】C，【答案】A，【答案】D等内容，欢迎下载使用。
18.3测量小灯泡的电功率同步练习人教版初中物理九年级全一册
一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）
1. 如图所示的四个电路中，电源电压已知，电阻R的阻值已知，根据电压表或电流表的示数，无论直接还是间接均不能求出灯泡电功率的电路是( )
A. B. C. D.
2. 为测量一只标有“2.5V”的小灯泡的额定功率，某实验小组设计了如图所示的电路图．所用实验器材有：电源(电压恒为6V)一个、开关一只，小灯泡电阻约为10Ω.其他可选用的器材有：
①电压表(量程0～3V)
②电压表(量程 0～15V)
③电流表(量程0～0.6A)
④电流表(量程0～3A)
⑤规格为“10Ω 2A”的滑动变阻器
⑥规格为“20Ω 2A”的滑动变阻器
为了完成实验，可选择的实验器材组合是( )
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①③⑥ D. ②④⑤
3. “探究小灯泡的电功率”的实验电路如图甲，实验中选择“2.5V”小灯泡，实验中得到的U−I图象如图乙。下列说法不正确的是( )
A. 调节滑片过程发现灯泡亮度变化，这是由灯泡的实际功率变化引起的
B. 小灯泡的额定功率为0.75W，电阻为8.3Ω
C. 实验中发现小灯泡无法调到额定电压，可能原因是滑动变阻器最大阻值过大
D. 用图甲的电路，通过更换L的方法，能完成探究“电功率与电流的关系”
4. 某电炉在额定电压220 V下的功率为1000 W，当实际电压只有额定电压的80％时，若电炉的电阻保持不变，此时电炉的实际功率是( )
A. 800W B. 760W C. 640W D. 560W
5. 在物理实验中，往往要进行多次实验，有的是为了减小误差，有的是为了寻找普遍规律。下列四个实验中，为了减小误差的是( )
A. 电阻的大小与什么因素有关 B. 电流跟电压的关系
C. 测量未知的定值电阻的阻值 D. 测小灯泡的电功率
6. 如图是小红在测量小灯泡电功率时连接实验器材的情况其中错误的是( )
A. 电流表没有串连接入电路中 B. 电压表没有与灯泡并联
C. 滑动变阻器的接线柱的连接 D. 开关没有串连接入电路中
7. 如图电路，其中R为电阻箱。灯泡L的额定电压为4V，电源电压为12V且保持不变。若利用图示器材进行下列实验，其中无法完成的是( )
A. 探究导体中的电流与电压的关系
B. 测量小灯泡正常工作时的电阻
C. 探究小灯泡的亮度与灯泡功率的关系
D. 探究串联电路中电流的特点
8. 在测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率实验中，以下关于手和眼配合正确的是( )
A. 手调滑动变阻器的滑片，眼看电流表
B. 手调滑动变阻器的滑片，眼看电压表
C. 手调滑动变阻器的滑片，眼看电灯泡
D. 手调开关，眼看电流表
9. 如图是某实验电路图中的一部分，据此分析，该实验不 可 能是( )
A. 探究电阻跟温度的关系
B. 测量小灯泡的电功率
C. 测量小灯泡的电阻
D. 探究电流跟电压的关系
10. 如图所示电路，可以用来探究电学中较多问题，下列说法中错误的是( )
A. 可探究导体中的电流与电压的关系
B. 将电阻R换成小灯泡，可探究小灯泡的电阻及其电功率
C. 探究中开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置于b端
D. 探究中开关闭合后，两电表都有示数，开关断开后两电表都无示数
二、填空题（本大题共5小题，共10.0分）
11. 如图所示是测量小灯泡额定功率的实验原理图，图中甲表为 ，乙表为 ，小灯泡的额定电压是3.8 V，电源电压是6 V，闭合开关前应把滑动变阻器的滑片移到 端，闭合开关后调节滑动变阻器的滑片到电压表的示数是 V，从图中读取电流表的示数是 A，小灯泡的额定功率是 W.
12. 在“测定额定电压为2.5 V小灯泡的电功率”的实验中，电流表和电压表的示数如图所示．
(1)通过小灯泡的电流为 A，两端所加电压为 V，灯丝电阻为 Ω，此时灯泡的电功率为 W.
(2)当电压U=2.5 V时，灯泡的电功率为 W，额定功率为 W.(灯泡电阻不变)
13. 在测量小灯泡的实际功率时，应 ，以观察灯泡在不同电压下的发光情况．但在测某小灯泡的额定功率时，就只能 ，即测小灯泡在 电压下的功率．因为任何用电器都只有一个固定的额定功率．
14. 为了迅速准确地测量额定电压为2.5 V的小灯泡的额定功率，至少需要 节干电池，用 调节小灯泡两端电压后，电压表应和小灯泡并联，为了提高测量的准确程度，最好选 的量程，闭合开关后，调节 使电压表的示数为 .若此时电流表的示数为0.2 A，则该小灯泡的额定功率为 ，滑动变阻器的作用是 ．
15. 如图是某同学家中的电能表，现用它来测量一只灯泡的实际功率．他关掉其他用电器，只让该灯泡工作，电能表转盘转过30转用时10 min，则这段时间灯泡消耗的电能是 kW·h，灯泡的实际功率是 W.
三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）
16. 如图所示，在“测量小灯泡额定功率”的实验中，小明所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。
17. 请在如图的方框内设计一个伏安法测小灯泡电功率的电路图，并将实物图连接完整。(小灯泡额定电压为2.5 V，电路阻约10Ω)
四、实验探究题（本大题共2小题，共12.0分）
18. 在测定额定电压为“2.5 V”小灯泡电功率的分组实验中：
(1)请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
(2)小明闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是________________________.排除故障后，移动滑片使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡额定功率为________W．
(3)小华在进行实验数据处理时，算出了小灯泡的平均功率(如下表)，你认为这样处理数据是________(填“合理”或“不合理”)的，理由：______________________________________________________________________________．
实验序号
电压U/V
电流I/A
功率P/W
平均功率P/W
①
2.0
0.26
0.52
0.69
②
2.5
0.28
0.70
③
2.8
0.30
0.84
(4)下列描述小灯泡功率P随滑动变阻器阻值R变化情况的图象中，正确的是________．
A. B．
C. D．
19. 小明用两节干电池测小灯泡的功率，电路如图甲所示，小灯泡额定电压为2.5 V，滑动变阻器规格为“20 Ω 2 A”．
(1)在图甲中，用笔画线代替导线将电路连接完整．
(2)连接电路时，开关必须________，滑动变阻器的滑片应移到最________(填“左”或“右”)端．
(3)当电压表的示数达到2 V时，电流表的示数如图乙所示，其读数为________A，此时，灯泡的功率为________W；为使灯泡正常发光，应将滑片向________(填“左”或“右”)移动．
(4)当电压表示数达到2.5 V时，无论怎么调节变阻器滑片都无法使电压表示数变大．为了用该灯泡继续完成实验，你的做法是____________________________．
(5)解决了(4)中问题后，测出电压略大于2.5 V时的灯泡功率．为比较灯泡在不同电压下的功率关系，________(填“需要”或“不需要”)重新测量前两次实验数据．
五、计算题（本大题共3小题，共24.0分）
20. 小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，实验器材齐全且完好，电源电压有2V、4V、6V、8V四挡，滑动变阻器有A、B两个(A标有“10Ω 1A”字样、B标有“20Ω 2A”字样)，待测小灯标有“2.5V”字样。小华选用电源电压为6V挡，并选取一个变阻器进行实验。他正确连接电路且实验步骤正确，闭合电键时，发现小灯泡发光较亮，电压表、电流表的示数分别如图(a)、(b)所示。
(1)小华在实验中选用的变阻器是“A”或“B”，请通过计算说明；
(2)小华经过思考后调整了部分实验器材，能使小灯正常发光，那么小华是如何判断小灯正常发光的；
(3)如果小华保留了原有的变阻器，调整了其它的实验器材后，当滑片移动到中点时小灯恰好正常发光，求出该小灯泡的额定功率。(写出计算过程)
21. 实验小组同学探究“电功率跟电压、电流的关系”。所选器材：电源、标有“2.5V 0.3A”、“3.8V0.3A”的灯泡L1和L2、电流表、电压表、开关、导线若干。
(1)为了探究“电功率跟电压的关系”，设计如图甲所示电路。
①当开关闭合时，发现只有一只灯泡发光，且电压表示数为零。根据现象可以判断电路的故障是______。
②将两灯连接成串联电路的目的是______。
③实验中收集的信息如下表，由表中数据可知电源电压是______V，可以得到的结论是______。
灯L1和L2串联
发光情况
电压/V
灯L1
暗
2.4
灯L2
亮
3.6
(2)小组同学利用原有器材设计如乙图所示电路，继续探究“电功率跟电流的关系”。如果按照图乙的电路图进行实验，存在的安全隐患是______；可以采取的措施是______。
22. 如图所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图，电源是两节新干电池，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器上标有“10ΩlA”。
(1)小明同学连接好电路后，闭合开关时发现灯光特别亮，这表明他在闭合开关前没有______；
(2)调节滑片P使电压表的示数为2.5V时，该灯泡正常发光；若要增大小灯泡的电功率，则滑片P应向______(填“左”或“右”)移动；
(3)有一位同学在连接好电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现：灯泡变亮时电压表示数变小；灯泡变暗时，电压表示数变大。经检查所用器材完好，出现这种现象的原因可能是______。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查了电功率的测量，测量功率实际上就是电压和电流的测量，要求理解串并联电路中电压和电流的规律，并会在实际电路中应用。
电功率等于用电器电压和电流的乘积，用公式表示为P=UI，测量小灯泡的电功率实际上就是测量小灯泡两端的电压和电流。
【解答】
A.图中定值电阻和小灯泡串联，电压表测量的是小灯泡两端的电压，示数计为U1，根据欧姆定律和串联电路电压和电流的特点，通过小灯泡的电流表达式为I=U−U1R，则小灯泡电功率的表达式是P=U1I=U−U1RU1，故A能求出灯泡的电功率，不符合题意；
B.图中定值电阻和小灯泡并联，电流表测量干路的总电流I，小灯泡两端的电压等于电源电压U.欧姆定律根据并联电路电流的特点，通过小灯泡的电流表达式为I1=I−UR，则小灯泡电功率的表达式是P=UI1=U(I−UR)，故B能求出灯泡的电功率，不符合题意；
C.图中定值电阻和小灯泡并联，电压表测量电源电压，电源电压已知，电压表的测量是多余的，无法求出通过小灯泡的电流，因此无法测出小灯泡的功率，故C符合题意；
D.图中定值电阻和小灯泡串联，电压表测量的是定值两端的电压，示数计为U2.根据欧姆定律和串联电路电压和电流的特点，小灯泡两端的电压为U1=U−U2，通过小灯泡的电流表达式为I=U2R，则小灯泡电功率的表达式是P=U1I=U−U2RU2，故D能求出灯泡的电功率，不符合题意。
故选C。
2.【答案】C
【解析】解：灯泡的额定电压为2.5V，所以电压表可选择0～3V的量程，选择①；
灯泡的电阻大约为10Ω，所以灯泡正常发光时电流大约为：
I=UR=2.5V10Ω=0.25A，所以电流表应选择0～0.6A的量程，选择③；
当灯泡正常发光时，变阻器的阻值应为：
R滑=U滑I=6V−2.5V0.25A=14Ω>10Ω，所以应选择规格为“20Ω 2A”的滑动变阻器，选择⑥．
故选C．
根据灯泡的额定电压选择电压表的量程，根据欧姆定律估算出灯泡正常发光时的电流值，选择电流表的量程，根据灯泡的额定电压及电源电压结合欧姆定律计算出滑动变阻器的阻值，选择合适的规格．
本题主要考查了电压表、电流表和滑动变阻器规格的选择，要掌握量程的选择方法，这是电学测量实验的基础，应熟练掌握．
3.【答案】C
【解析】解：A、调节滑片，变阻器连入电路的阻值发生变化，这样灯泡两端电压和电流都会发生变化，由P=UI知，其实际功率发生变化，所以灯泡亮度会发生改变，故A正确；
B、由图象知，灯泡电压等于额定电压2.5V时，通过灯泡的电流为0.3A，
所以灯泡的额定功率：P=UI=2.5V×0.3A=0.75W；
由欧姆定律可得灯泡电阻：R=UI=2.5V 0.3A≈8.3Ω.故B正确；
C、实验中，移动滑片调节灯泡两端电压，但都无法使灯泡两端电压调到额定电压2.5V，可能是电源电压低于灯泡的额定电压的，若电源电压合适，调节滑动变阻器可以使小灯泡正常发光，故C错误；
D、由P=UI知，电功率与电压和电流有关，所以探究“电功率与电流的关系”所以可换用不同灯泡且保持电压不变，测量电流再计算出电功率，从而得到电功率与电流的关系，故意D正确。
故选：C。
(1)灯的亮度由灯的实际功率决定，由此结合电路分析；
(2)由图象读出灯泡正常发光时的电流，由电功率公式计算额定功率，由欧姆定律计算其电阻；
(3)灯泡正常工作时电压等于额定电压，根据现象结合电路分析解答；
(4)探究“电功率与电流的关系”应保持电压不变，若不换灯泡，无法得到普遍性的结论。
本题是探究小灯泡的电功率的实验，考查了灯泡实际功率的决定因素、电功率和电阻的计算还考查了电功率与电流关系的实验探究等。
4.【答案】C
【解析】
【分析】
本题主要考查电功率的计算，抓住题目中的关键条件：电阻不变。
解答此题，利用功率公式P=U2R可求出电炉的内阻，则由实际电压利用功率公式可求得实际功率。
【解答】
由P额=U额2R得，
R=U额2P额= (220V)2 1000W=48.4Ω，
当U实=80%U额=176V，电阻不变，
则实际功率：P实=U实2R=(176V)248.4Ω=640W。故ABD错误，C正确。
故选C。
5.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查学对各个实验的实验目的是否清楚，要求学学生对实验要非常熟悉，明确实验中每一步实验的目的。
测量性实验为了减小误差或者寻找规律进行多次测量，如果物理量是个恒量，多次测量求平均值可以减小实验误差；
如果不是测量具体的物理量，而是寻找规律也采取多次测量，寻找普遍性。
【解答】
A.电阻的大小与多个因素有关，在研究电阻的大小与什么因素有关时，多次改变材料种类、长度大小和横截面积大小，目的是得出电阻与哪些因素有关、有什么具体关系的普遍规律。故A不符合题意；
B.探究电流与电压的关系时，在电阻一定时，改变两端电压，测量对应的电流，目的是得出电流与电压之间的普遍规律。故B不符合题意；
C.测量未知电阻的阻值时，多次改变电阻两端电压得到对应的电流，然后利用R=UI计算电阻并取平均值，目的是为了减小误差。故C符合题意；
D.测小灯泡的电功率时，小灯泡的电功率是变化的，测量多组对应的电压和电流值，是为了研究不同电压下的小灯泡实际功率。故 D不符合题意。
故选C。
6.【答案】C
【解析】解：A、电流表与灯泡串联连接，故电流表接线正确；
B、电压表与灯泡并联，因此电压表接线正确；
C、滑动变阻器没有按照“一上一下”的原则进行接线，故滑动变阻器接线错误；
D、开关与灯泡串联，故开关接线正确。
故选：C。
在测量小灯泡电功率时连接实验器材时，电源、开关、电流表、滑动变阻器以及灯泡应顺次连接，电压表并联在灯泡两端，滑动变阻器需遵循“一上一下”的接线原则。
本题考查滑动变阻器的正确使用方法、电压表和电流表的正确使用以及开关的使用，并会根据各自的使用方法判断电路连线是否正确。
7.【答案】A
【解析】
【分析】
灯泡电阻随温度的升高而变大，能够考虑到电阻与温度的关系，是判断A选项的关键。
(1)要探究电流与电压的关系，需要保持电阻一定，灯丝电阻随温度的升高而增大；
(2)对每个选项中探究过程进行分析，明确其原理和实验步骤，确定符合题意的选项。
【解答】
A.探究电流与电压的关系，需要保持电阻一定，而灯泡电阻随电流大小发生改变，所以此实验无法完成，故A符合题意；
B.已知灯泡额定电压，通过调节电阻箱接入电路电阻的大小，使灯泡两端达到额定电压，读出电路电流，利用R=UI可以测量小灯泡正常工作时的电阻，故B不符合题意；
C.灯泡亮度决定于实际功率，改变电阻箱接入电路的电阻，灯泡两端电压发生改变，亮度相应改变，故C不符合题意；
D.在现有器材中，只要改变电流表的位置，就能探究串联电路电流的特点，故D不符合题意。
故选A。
8.【答案】B
【解析】解：由于滑动变阻器的作用是调节灯两端的电压，故在用手调节滑动变阻器的滑片时，眼应观察电压表的示数的变化，当电压表达到额定电压时，再去观察电流表的示数及灯泡的亮度。
故选：B。
据实验过程可知，在测量小灯泡的额定功率的实验中，让灯泡在不同电压下发光，故用手调节滑片时，眼要观察电压表的示数。
本题考查了在测定小灯泡的额定功率的实验过程，据实验过程即可判断实验时手与眼的分工。
9.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查的是伏安法测小灯泡的电阻、伏安法测小灯泡的电功率、探究电流与电压的关系和影响电阻大小的因素，属于基础题；
熟悉电学中重要实验的实验电路和实验要求是解决问题的关键。
【解答】
ABC.由图可知，电路为测量小灯泡的电功率、探究电阻跟温度的关系和测量小灯泡的电阻实验电路图中的一部分，所以可能是这三个实验中的任意一个，故ABC不符合题意；
D.探究电流跟电压的关系实验中，需保持电阻不变，而灯丝电阻随温度变化，所以不可能是该实验，故D符合题意。
故选D。
10.【答案】D
【解析】解：由电路图可知，R与R0串联，电压表测R两端的电压，电流表测电路中的电流。
A.探究电流与电压的关系时，应控制电阻的阻值不变，通过调节滑动变阻器来改变电阻两端的电压，然后测出通过的电流，故A正确；
B.将电阻R换成小灯泡后，通过调节滑动变阻器来改变灯泡两端的电压和通过的电流，从而探究不同电压下小灯泡的电阻及其电功率，故B正确；
C.为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器处于最大阻值处，即滑片位于b端，故C正确；
D.由电路图可知，开关闭合时两电表有示数，开关断开时，电压表串联在电路中测电源的电压有示数，故D错误。
故选：D。
由电路图可知，R与R0串联，电压表测R两端的电压，电流表测电路中的电流。
(1)探究电流与电压的关系时，应控制电阻的阻值不变，改变电阻两端的电压，从而改变电路中的电流；
(2)测出不同电压表下通过灯泡的电流，根据R=UI和P=UI可求灯泡的电阻以及电功率；
(3)为防止电路中的电流过大，烧坏电路元件，闭合开关前滑动变阻器处于最大阻值处；
(4)开关断开时，电压表串联在电路中测电源的电压。
本题考查了学生对探究电流与电压关系、伏安法测电阻和电功率实验以及实验注意事项的了解与掌握，知道三个实验的方法和原理是关键。
11.【答案】电压表
电流表
b
3.8
0.5
1.9
【解析】略
12.【答案】0.24
2.4
10
0.576
0.625
0.625
【解析】略
13.【答案】多测几次
测一次
额定
【解析】略
14.【答案】2
滑动变阻器
0～3 V
滑动变阻器
2.5 V
0.5 W
调节小灯泡两端的电压，使小灯泡两端的电压为2.5 V
【解析】略
15.【答案】0.01
60
【解析】解：灯泡消耗的电能为W=30r3000r/(kW⋅h)=0.01kW⋅h=3.6×104J；灯泡的实际功率为P=Wt=3.6×104J10×60s=60W
16.【答案】解：图中灯和滑动变阻器并联，电压表串联在电路中。为了测量小灯泡的额定功率，灯、滑动变阻器、电流表、电源、开关要串联在电路中，电压表要并联在灯两端，所以应把灯泡左端的线接在电流表的0.6的接线柱上，如图：
【解析】实物连接图中，主要从电流表、电压表、滑动变阻器的使用方法上考虑：从电流表和电压表的量程、连接方式、正负接线柱三个方面分析。
本题考查了电路的连接，难度不大。
17.【答案】解：(1)根据P=UI，用伏安法测小灯泡电功率，用电压表与灯并联测灯的电压，电流表与灯串联测灯的电流，将变阻器与灯串联，如下左所示：
(2)因小灯泡额定电压为2.5 V，故电压表选用小量程与灯并联，由欧姆定律，灯的额定电流约为：
I=UR=2.5V10Ω=0.25A，故电流表选用小量程与灯串联，变阻器按一下一上接入电路中，实物图连接如下右所示：
故答案为：电路图如上左；实物图如上右。
【解析】(1)根据P=UI，确定电压表与电流表的连接，将变阻器与灯串联，据此设计电路图；
(2)根据小灯泡额定电压为2.5 V确定电压表选用小量程与灯并联；由欧姆定律求出灯的额定电流确定流表选用小量程与灯串联，根据电路图连接实物图。
本题考查设用伏安法测小灯泡电功率的电路图及连接实物图。
18.【答案】(1)如答图所示 (2)小灯泡断路；0.75 (3)不合理；灯泡在不同的电压下实际功率不同，这样算出的平均功率没有意义 (4)B
【解析】解：(1)电压表测量小灯泡两端电压，应与小灯泡并联，因为其额定电压为2.5 V，所以应选用“0～3 V”的量程；滑动变阻器按照一上一下原则接入电路．
(2)灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，故障原因是灯泡断路，排除故障后，在额定电压下通过灯泡的电流是0.3 A，则它的额定功率P=UI=2.5 V×0.3 A=0.75 W．
(3)灯泡在不同电压下的实际功率不相同，因此算出功率的平均值没有意义．
(4)滑动变阻器的电阻越大，通过灯泡的电流越小，灯泡的实际功率就越小，且两者间不是线性关系，因此B图象符合两者之间的关系．
19.【答案】(1)如答图所示 (2)断开；左 (3)0.24；0.48；右 (4)换用两节新的干电池进行实验(或使用三节干电池完成实验) (5)不需要
【解析】解：(1)将图中电压表与灯泡并联即可，如答图所示．
(2)为保护电路，连接电路时，开关应断开，同时将滑片移到滑动变阻器阻值最大处，即图中滑动变阻器的最左端．
(3)由图乙可知，此时电流表的示数为0.24 A，则灯泡的功率P=UI=2 V×0.24 A=0.48 W；因为灯泡的额定电压为2.5 V，所以为使灯泡正常发光，应增大灯泡两端电压，即将滑片向右移动，使其接入电路的电阻变小，直到电压表示数为2.5 V．
(4)当电压表示数达到2.5 V时，无论怎么调节变阻器滑片都无法使电压表示数变大，说明电源能够提供的电压最大为2.5 V，所以为了用该灯泡继续完成实验，应增大电源电压，即换用两节新的干电池进行实验，或使用三节干电池完成实验．
(5)以上两次实验测量的是灯泡在不同电压下的实际功率，所以测出电压略大于2.5 V时的灯泡功率后，不需要重新测量前两次实验数据，即可比较灯泡在不同电压下的功率关系．
20.【答案】解：
(1)由题意可知，小华正确连接电路且实验步骤正确，因此小华闭合电键时，滑动变阻器接入电路的电阻为最大阻值，
由图可知，电流表选用的是0～0.6A，分度值为0.02A，其示数为0.32A；电压表选用的是0～3V，分度值为0.1V，其示数为2.8V，
在“测定小灯泡的电功率”实验中，电压表测小灯泡两端的电压，电流表测电路中的电流，
所以此时滑动变阻器接入电路的电阻：R滑=U滑I=U−ULI=6V−2.8V0.32A=10Ω，故小华在实验中选用的变阻器是“A”；
(2)因为灯泡的额定电压为2.5V，故电压表的示数为2.5V时，灯泡正常发光；
(3)在第一次实验中，滑动变阻器接入电路的电阻最大时，小灯泡两端的电压为2.8V大于额定电压，因此在保留原有的变阻器基础上应降低电源电压；因小灯泡的额定电压为2.5V，则由题意可知此时电源电压应选4V，
由题知，此时滑动变阻器接入电路的电阻为12×10Ω=5Ω，
因小灯恰好正常发光，所以电路中的电流：I额=U滑′R滑′=U−U额R滑′=4V−2.5V5Ω=0.3A，
所以小灯泡的额定功率：P额=U额I额=2.5V×0.3A=0.75W。
答：(1)小华在实验中选用的变阻器是“A”；
(2)当电压表示数为2.5V时，表明小灯正常发光；
(3)该小灯泡的额定功率为0.75W。
【解析】(1)根据图中两电表的示数，利用串联电路的特点和欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的电阻，进而判断所选滑动变阻器的规格；
(2)灯泡两端的电压等于额定电压时，小灯泡正常发光；
(3)根据原来的实验数据可知，保留原有的滑动变阻器，因小灯泡两端的电压大于额定电压，由此分析应降低电源电压，再利用欧姆定律和电功率公式求出小灯泡的额定功率。
本题是测定小灯泡额定功率的实验，考查了串联电路的规律、欧姆定律以及分析推理和分类讨论的能力，难度较大。
21.【答案】灯L1短路 控制电流相等(使通过两灯的电流相等) 6 电流一定时，电压越大，灯泡越亮，电功率越大 电源电压大于两灯各自的额定电压，易烧坏小灯泡 干路上串联一个滑动变阻器(或串联电阻)；减小电源电压
【解析】解：(1)①开关闭合时，有一只灯泡发光，说明电路不存在断路，只有一只灯泡发光，另一只灯泡不发光，另一只灯泡可能发生短路，电压表示数为零，说明电压表被短路，与电压表并联的灯泡发生短路，即：灯L1短路。
②将两灯连接成串联电路的目的是：控制电流相等(使通过两灯的电流相等)。
③灯L1和L2串联，根据表中数据可知电源电压U=U1+U2=2.4V+3.6V=6V，
灯L1和L2串联，可知通过两灯的电流相同；灯L2比L1亮，可知灯L2的电功率比L1大；U1=2.4V，U2=3.6V，可知灯L2两端电压比L1大。由此可得：通过小灯泡的电流相同时，灯泡两端电压越大，电功率越大。
(2)因为两灯并联连接，灯两端电压相等，且等于电源电压6V，高于两灯各自的额定电压，易烧坏灯泡。
可以采取的措施是在干路上串联一个滑动变阻器(或串联电阻)；或减小电源电压即可；
故答案为：(1)①灯L1短路；②控制电流相等(使通过两灯的电流相等)； ③6；电流一定时，电压越大，灯泡越亮，电功率越大；
(2)电源电压大于两灯各自的额定电压，易烧坏小灯泡；干路上串联一个滑动变阻器(或串联电阻)；减小电源电压。
(1)常见电路故障有短路与断路两种，根据电路现象分析电路故障原因；根据串联电路特点分析答题，串联电路电流处处相等，串联的各电路元件相互影响，不能独立工作；分析表中实验数据，然后得出结论。
根据串联电路的电压规律可求得电源电压，已知灯L1和L2串联，可知通过两灯的电流相同；灯L2比L1亮，可知灯L2的电功率比L1大；U1=2.4V，U2=3.6V，可知灯L2两端电压比L1大。由此可得：通过小灯泡的电流相同时，灯泡两端电压越大，电功率越大。
(2)加在用电器两端的电压不能超过用电器的额定电压，否则可能会损坏用电器。
本题考查了电路故障分析、实验数据分析等问题，知道串联电路特点、分析实验现象与实验数据即可正确解题；要注意培养学生的实验数据分析能力。
22.【答案】将变器的最大电阻连入电路 左 电压表与变阻器并联了
【解析】解：(1)小明同学连接好电路后，闭合开关时发现灯光特别亮，则电路中的电流过大，这表明他在闭合开关前没有将变器的最大电阻连入电路；
(2)调节滑片P使电压表的示数为2.5V时，该灯泡正常发光；若要增大小灯泡的电功率，则应增大灯的电压，由串联电路的规律，应减小变阻器的电压，由分压原理，故则滑片P应向左移动；
(3)有一位同学在连接好电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现：若灯泡变亮，则灯的电压变大，由串联电路电压的规律，变阻器的电压变小，故，灯变亮时电压表示数变小；灯泡变暗时，电压表示数变大。经检查所用器材完好，出现这种现象的原因可能是电压表与变阻器并联了。
故答案为：
(1)将变器的最大电阻连入电路；(2)左；(3)电压表与变阻器并联了。
(1)小明同学连接好电路后，闭合开关时发现灯光特别亮，则电路中的电流过大，据此分析；
(2)灯在额定电压下正常发光；若要增大小灯泡的电功率，则应增大灯的电压，由串联电路的规律和分压原理分析；
(3)灯泡变亮，则灯的电压变大，由串联电路电压的规律，变阻器的电压变小，据此分析。
本题测量小灯泡的电功率，考查注意事项、操作过程和反常现象的分析。
18.3测量小灯泡的电功率同步练习人教版初中物理九年级全一册
一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）
1. 如图所示的四个电路中，电源电压已知，电阻R的阻值已知，根据电压表或电流表的示数，无论直接还是间接均不能求出灯泡电功率的电路是( )
A. B. C. D.
2. 为测量一只标有“2.5V”的小灯泡的额定功率，某实验小组设计了如图所示的电路图．所用实验器材有：电源(电压恒为6V)一个、开关一只，小灯泡电阻约为10Ω.其他可选用的器材有：
①电压表(量程0～3V)
②电压表(量程 0～15V)
③电流表(量程0～0.6A)
④电流表(量程0～3A)
⑤规格为“10Ω 2A”的滑动变阻器
⑥规格为“20Ω 2A”的滑动变阻器
为了完成实验，可选择的实验器材组合是( )
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①③⑥ D. ②④⑤
3. “探究小灯泡的电功率”的实验电路如图甲，实验中选择“2.5V”小灯泡，实验中得到的U−I图象如图乙。下列说法不正确的是( )
A. 调节滑片过程发现灯泡亮度变化，这是由灯泡的实际功率变化引起的
B. 小灯泡的额定功率为0.75W，电阻为8.3Ω
C. 实验中发现小灯泡无法调到额定电压，可能原因是滑动变阻器最大阻值过大
D. 用图甲的电路，通过更换L的方法，能完成探究“电功率与电流的关系”
4. 某电炉在额定电压220 V下的功率为1000 W，当实际电压只有额定电压的80％时，若电炉的电阻保持不变，此时电炉的实际功率是( )
A. 800W B. 760W C. 640W D. 560W
5. 在物理实验中，往往要进行多次实验，有的是为了减小误差，有的是为了寻找普遍规律。下列四个实验中，为了减小误差的是( )
A. 电阻的大小与什么因素有关 B. 电流跟电压的关系
C. 测量未知的定值电阻的阻值 D. 测小灯泡的电功率
6. 如图是小红在测量小灯泡电功率时连接实验器材的情况其中错误的是( )
A. 电流表没有串连接入电路中 B. 电压表没有与灯泡并联
C. 滑动变阻器的接线柱的连接 D. 开关没有串连接入电路中
7. 如图电路，其中R为电阻箱。灯泡L的额定电压为4V，电源电压为12V且保持不变。若利用图示器材进行下列实验，其中无法完成的是( )
A. 探究导体中的电流与电压的关系
B. 测量小灯泡正常工作时的电阻
C. 探究小灯泡的亮度与灯泡功率的关系
D. 探究串联电路中电流的特点
8. 在测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率实验中，以下关于手和眼配合正确的是( )
A. 手调滑动变阻器的滑片，眼看电流表
B. 手调滑动变阻器的滑片，眼看电压表
C. 手调滑动变阻器的滑片，眼看电灯泡
D. 手调开关，眼看电流表
9. 如图是某实验电路图中的一部分，据此分析，该实验不 可 能是( )
A. 探究电阻跟温度的关系
B. 测量小灯泡的电功率
C. 测量小灯泡的电阻
D. 探究电流跟电压的关系
10. 如图所示电路，可以用来探究电学中较多问题，下列说法中错误的是( )
A. 可探究导体中的电流与电压的关系
B. 将电阻R换成小灯泡，可探究小灯泡的电阻及其电功率
C. 探究中开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置于b端
D. 探究中开关闭合后，两电表都有示数，开关断开后两电表都无示数
二、填空题（本大题共5小题，共10.0分）
11. 如图所示是测量小灯泡额定功率的实验原理图，图中甲表为 ，乙表为 ，小灯泡的额定电压是3.8 V，电源电压是6 V，闭合开关前应把滑动变阻器的滑片移到 端，闭合开关后调节滑动变阻器的滑片到电压表的示数是 V，从图中读取电流表的示数是 A，小灯泡的额定功率是 W.
12. 在“测定额定电压为2.5 V小灯泡的电功率”的实验中，电流表和电压表的示数如图所示．
(1)通过小灯泡的电流为 A，两端所加电压为 V，灯丝电阻为 Ω，此时灯泡的电功率为 W.
(2)当电压U=2.5 V时，灯泡的电功率为 W，额定功率为 W.(灯泡电阻不变)
13. 在测量小灯泡的实际功率时，应 ，以观察灯泡在不同电压下的发光情况．但在测某小灯泡的额定功率时，就只能 ，即测小灯泡在 电压下的功率．因为任何用电器都只有一个固定的额定功率．
14. 为了迅速准确地测量额定电压为2.5 V的小灯泡的额定功率，至少需要 节干电池，用 调节小灯泡两端电压后，电压表应和小灯泡并联，为了提高测量的准确程度，最好选 的量程，闭合开关后，调节 使电压表的示数为 .若此时电流表的示数为0.2 A，则该小灯泡的额定功率为 ，滑动变阻器的作用是 ．
15. 如图是某同学家中的电能表，现用它来测量一只灯泡的实际功率．他关掉其他用电器，只让该灯泡工作，电能表转盘转过30转用时10 min，则这段时间灯泡消耗的电能是 kW·h，灯泡的实际功率是 W.
三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）
16. 如图所示，在“测量小灯泡额定功率”的实验中，小明所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。
17. 请在如图的方框内设计一个伏安法测小灯泡电功率的电路图，并将实物图连接完整。(小灯泡额定电压为2.5 V，电路阻约10Ω)
四、实验探究题（本大题共2小题，共12.0分）
18. 在测定额定电压为“2.5 V”小灯泡电功率的分组实验中：
(1)请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
(2)小明闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是________________________.排除故障后，移动滑片使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡额定功率为________W．
(3)小华在进行实验数据处理时，算出了小灯泡的平均功率(如下表)，你认为这样处理数据是________(填“合理”或“不合理”)的，理由：______________________________________________________________________________．
实验序号
电压U/V
电流I/A
功率P/W
平均功率P/W
①
2.0
0.26
0.52
0.69
②
2.5
0.28
0.70
③
2.8
0.30
0.84
(4)下列描述小灯泡功率P随滑动变阻器阻值R变化情况的图象中，正确的是________．
A. B．
C. D．
19. 小明用两节干电池测小灯泡的功率，电路如图甲所示，小灯泡额定电压为2.5 V，滑动变阻器规格为“20 Ω 2 A”．
(1)在图甲中，用笔画线代替导线将电路连接完整．
(2)连接电路时，开关必须________，滑动变阻器的滑片应移到最________(填“左”或“右”)端．
(3)当电压表的示数达到2 V时，电流表的示数如图乙所示，其读数为________A，此时，灯泡的功率为________W；为使灯泡正常发光，应将滑片向________(填“左”或“右”)移动．
(4)当电压表示数达到2.5 V时，无论怎么调节变阻器滑片都无法使电压表示数变大．为了用该灯泡继续完成实验，你的做法是____________________________．
(5)解决了(4)中问题后，测出电压略大于2.5 V时的灯泡功率．为比较灯泡在不同电压下的功率关系，________(填“需要”或“不需要”)重新测量前两次实验数据．
五、计算题（本大题共3小题，共24.0分）
20. 小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，实验器材齐全且完好，电源电压有2V、4V、6V、8V四挡，滑动变阻器有A、B两个(A标有“10Ω 1A”字样、B标有“20Ω 2A”字样)，待测小灯标有“2.5V”字样。小华选用电源电压为6V挡，并选取一个变阻器进行实验。他正确连接电路且实验步骤正确，闭合电键时，发现小灯泡发光较亮，电压表、电流表的示数分别如图(a)、(b)所示。
(1)小华在实验中选用的变阻器是“A”或“B”，请通过计算说明；
(2)小华经过思考后调整了部分实验器材，能使小灯正常发光，那么小华是如何判断小灯正常发光的；
(3)如果小华保留了原有的变阻器，调整了其它的实验器材后，当滑片移动到中点时小灯恰好正常发光，求出该小灯泡的额定功率。(写出计算过程)
21. 实验小组同学探究“电功率跟电压、电流的关系”。所选器材：电源、标有“2.5V 0.3A”、“3.8V0.3A”的灯泡L1和L2、电流表、电压表、开关、导线若干。
(1)为了探究“电功率跟电压的关系”，设计如图甲所示电路。
①当开关闭合时，发现只有一只灯泡发光，且电压表示数为零。根据现象可以判断电路的故障是______。
②将两灯连接成串联电路的目的是______。
③实验中收集的信息如下表，由表中数据可知电源电压是______V，可以得到的结论是______。
灯L1和L2串联
发光情况
电压/V
灯L1
暗
2.4
灯L2
亮
3.6
(2)小组同学利用原有器材设计如乙图所示电路，继续探究“电功率跟电流的关系”。如果按照图乙的电路图进行实验，存在的安全隐患是______；可以采取的措施是______。
22. 如图所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图，电源是两节新干电池，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器上标有“10ΩlA”。
(1)小明同学连接好电路后，闭合开关时发现灯光特别亮，这表明他在闭合开关前没有______；
(2)调节滑片P使电压表的示数为2.5V时，该灯泡正常发光；若要增大小灯泡的电功率，则滑片P应向______(填“左”或“右”)移动；
(3)有一位同学在连接好电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现：灯泡变亮时电压表示数变小；灯泡变暗时，电压表示数变大。经检查所用器材完好，出现这种现象的原因可能是______。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查了电功率的测量，测量功率实际上就是电压和电流的测量，要求理解串并联电路中电压和电流的规律，并会在实际电路中应用。
电功率等于用电器电压和电流的乘积，用公式表示为P=UI，测量小灯泡的电功率实际上就是测量小灯泡两端的电压和电流。
【解答】
A.图中定值电阻和小灯泡串联，电压表测量的是小灯泡两端的电压，示数计为U1，根据欧姆定律和串联电路电压和电流的特点，通过小灯泡的电流表达式为I=U−U1R，则小灯泡电功率的表达式是P=U1I=U−U1RU1，故A能求出灯泡的电功率，不符合题意；
B.图中定值电阻和小灯泡并联，电流表测量干路的总电流I，小灯泡两端的电压等于电源电压U.欧姆定律根据并联电路电流的特点，通过小灯泡的电流表达式为I1=I−UR，则小灯泡电功率的表达式是P=UI1=U(I−UR)，故B能求出灯泡的电功率，不符合题意；
C.图中定值电阻和小灯泡并联，电压表测量电源电压，电源电压已知，电压表的测量是多余的，无法求出通过小灯泡的电流，因此无法测出小灯泡的功率，故C符合题意；
D.图中定值电阻和小灯泡串联，电压表测量的是定值两端的电压，示数计为U2.根据欧姆定律和串联电路电压和电流的特点，小灯泡两端的电压为U1=U−U2，通过小灯泡的电流表达式为I=U2R，则小灯泡电功率的表达式是P=U1I=U−U2RU2，故D能求出灯泡的电功率，不符合题意。
故选C。
2.【答案】C
【解析】解：灯泡的额定电压为2.5V，所以电压表可选择0～3V的量程，选择①；
灯泡的电阻大约为10Ω，所以灯泡正常发光时电流大约为：
I=UR=2.5V10Ω=0.25A，所以电流表应选择0～0.6A的量程，选择③；
当灯泡正常发光时，变阻器的阻值应为：
R滑=U滑I=6V−2.5V0.25A=14Ω>10Ω，所以应选择规格为“20Ω 2A”的滑动变阻器，选择⑥．
故选C．
根据灯泡的额定电压选择电压表的量程，根据欧姆定律估算出灯泡正常发光时的电流值，选择电流表的量程，根据灯泡的额定电压及电源电压结合欧姆定律计算出滑动变阻器的阻值，选择合适的规格．
本题主要考查了电压表、电流表和滑动变阻器规格的选择，要掌握量程的选择方法，这是电学测量实验的基础，应熟练掌握．
3.【答案】C
【解析】解：A、调节滑片，变阻器连入电路的阻值发生变化，这样灯泡两端电压和电流都会发生变化，由P=UI知，其实际功率发生变化，所以灯泡亮度会发生改变，故A正确；
B、由图象知，灯泡电压等于额定电压2.5V时，通过灯泡的电流为0.3A，
所以灯泡的额定功率：P=UI=2.5V×0.3A=0.75W；
由欧姆定律可得灯泡电阻：R=UI=2.5V 0.3A≈8.3Ω.故B正确；
C、实验中，移动滑片调节灯泡两端电压，但都无法使灯泡两端电压调到额定电压2.5V，可能是电源电压低于灯泡的额定电压的，若电源电压合适，调节滑动变阻器可以使小灯泡正常发光，故C错误；
D、由P=UI知，电功率与电压和电流有关，所以探究“电功率与电流的关系”所以可换用不同灯泡且保持电压不变，测量电流再计算出电功率，从而得到电功率与电流的关系，故意D正确。
故选：C。
(1)灯的亮度由灯的实际功率决定，由此结合电路分析；
(2)由图象读出灯泡正常发光时的电流，由电功率公式计算额定功率，由欧姆定律计算其电阻；
(3)灯泡正常工作时电压等于额定电压，根据现象结合电路分析解答；
(4)探究“电功率与电流的关系”应保持电压不变，若不换灯泡，无法得到普遍性的结论。
本题是探究小灯泡的电功率的实验，考查了灯泡实际功率的决定因素、电功率和电阻的计算还考查了电功率与电流关系的实验探究等。
4.【答案】C
【解析】
【分析】
本题主要考查电功率的计算，抓住题目中的关键条件：电阻不变。
解答此题，利用功率公式P=U2R可求出电炉的内阻，则由实际电压利用功率公式可求得实际功率。
【解答】
由P额=U额2R得，
R=U额2P额= (220V)2 1000W=48.4Ω，
当U实=80%U额=176V，电阻不变，
则实际功率：P实=U实2R=(176V)248.4Ω=640W。故ABD错误，C正确。
故选C。
5.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查学对各个实验的实验目的是否清楚，要求学学生对实验要非常熟悉，明确实验中每一步实验的目的。
测量性实验为了减小误差或者寻找规律进行多次测量，如果物理量是个恒量，多次测量求平均值可以减小实验误差；
如果不是测量具体的物理量，而是寻找规律也采取多次测量，寻找普遍性。
【解答】
A.电阻的大小与多个因素有关，在研究电阻的大小与什么因素有关时，多次改变材料种类、长度大小和横截面积大小，目的是得出电阻与哪些因素有关、有什么具体关系的普遍规律。故A不符合题意；
B.探究电流与电压的关系时，在电阻一定时，改变两端电压，测量对应的电流，目的是得出电流与电压之间的普遍规律。故B不符合题意；
C.测量未知电阻的阻值时，多次改变电阻两端电压得到对应的电流，然后利用R=UI计算电阻并取平均值，目的是为了减小误差。故C符合题意；
D.测小灯泡的电功率时，小灯泡的电功率是变化的，测量多组对应的电压和电流值，是为了研究不同电压下的小灯泡实际功率。故 D不符合题意。
故选C。
6.【答案】C
【解析】解：A、电流表与灯泡串联连接，故电流表接线正确；
B、电压表与灯泡并联，因此电压表接线正确；
C、滑动变阻器没有按照“一上一下”的原则进行接线，故滑动变阻器接线错误；
D、开关与灯泡串联，故开关接线正确。
故选：C。
在测量小灯泡电功率时连接实验器材时，电源、开关、电流表、滑动变阻器以及灯泡应顺次连接，电压表并联在灯泡两端，滑动变阻器需遵循“一上一下”的接线原则。
本题考查滑动变阻器的正确使用方法、电压表和电流表的正确使用以及开关的使用，并会根据各自的使用方法判断电路连线是否正确。
7.【答案】A
【解析】
【分析】
灯泡电阻随温度的升高而变大，能够考虑到电阻与温度的关系，是判断A选项的关键。
(1)要探究电流与电压的关系，需要保持电阻一定，灯丝电阻随温度的升高而增大；
(2)对每个选项中探究过程进行分析，明确其原理和实验步骤，确定符合题意的选项。
【解答】
A.探究电流与电压的关系，需要保持电阻一定，而灯泡电阻随电流大小发生改变，所以此实验无法完成，故A符合题意；
B.已知灯泡额定电压，通过调节电阻箱接入电路电阻的大小，使灯泡两端达到额定电压，读出电路电流，利用R=UI可以测量小灯泡正常工作时的电阻，故B不符合题意；
C.灯泡亮度决定于实际功率，改变电阻箱接入电路的电阻，灯泡两端电压发生改变，亮度相应改变，故C不符合题意；
D.在现有器材中，只要改变电流表的位置，就能探究串联电路电流的特点，故D不符合题意。
故选A。
8.【答案】B
【解析】解：由于滑动变阻器的作用是调节灯两端的电压，故在用手调节滑动变阻器的滑片时，眼应观察电压表的示数的变化，当电压表达到额定电压时，再去观察电流表的示数及灯泡的亮度。
故选：B。
据实验过程可知，在测量小灯泡的额定功率的实验中，让灯泡在不同电压下发光，故用手调节滑片时，眼要观察电压表的示数。
本题考查了在测定小灯泡的额定功率的实验过程，据实验过程即可判断实验时手与眼的分工。
9.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查的是伏安法测小灯泡的电阻、伏安法测小灯泡的电功率、探究电流与电压的关系和影响电阻大小的因素，属于基础题；
熟悉电学中重要实验的实验电路和实验要求是解决问题的关键。
【解答】
ABC.由图可知，电路为测量小灯泡的电功率、探究电阻跟温度的关系和测量小灯泡的电阻实验电路图中的一部分，所以可能是这三个实验中的任意一个，故ABC不符合题意；
D.探究电流跟电压的关系实验中，需保持电阻不变，而灯丝电阻随温度变化，所以不可能是该实验，故D符合题意。
故选D。
10.【答案】D
【解析】解：由电路图可知，R与R0串联，电压表测R两端的电压，电流表测电路中的电流。
A.探究电流与电压的关系时，应控制电阻的阻值不变，通过调节滑动变阻器来改变电阻两端的电压，然后测出通过的电流，故A正确；
B.将电阻R换成小灯泡后，通过调节滑动变阻器来改变灯泡两端的电压和通过的电流，从而探究不同电压下小灯泡的电阻及其电功率，故B正确；
C.为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器处于最大阻值处，即滑片位于b端，故C正确；
D.由电路图可知，开关闭合时两电表有示数，开关断开时，电压表串联在电路中测电源的电压有示数，故D错误。
故选：D。
由电路图可知，R与R0串联，电压表测R两端的电压，电流表测电路中的电流。
(1)探究电流与电压的关系时，应控制电阻的阻值不变，改变电阻两端的电压，从而改变电路中的电流；
(2)测出不同电压表下通过灯泡的电流，根据R=UI和P=UI可求灯泡的电阻以及电功率；
(3)为防止电路中的电流过大，烧坏电路元件，闭合开关前滑动变阻器处于最大阻值处；
(4)开关断开时，电压表串联在电路中测电源的电压。
本题考查了学生对探究电流与电压关系、伏安法测电阻和电功率实验以及实验注意事项的了解与掌握，知道三个实验的方法和原理是关键。
11.【答案】电压表
电流表
b
3.8
0.5
1.9
【解析】略
12.【答案】0.24
2.4
10
0.576
0.625
0.625
【解析】略
13.【答案】多测几次
测一次
额定
【解析】略
14.【答案】2
滑动变阻器
0～3 V
滑动变阻器
2.5 V
0.5 W
调节小灯泡两端的电压，使小灯泡两端的电压为2.5 V
【解析】略
15.【答案】0.01
60
【解析】解：灯泡消耗的电能为W=30r3000r/(kW⋅h)=0.01kW⋅h=3.6×104J；灯泡的实际功率为P=Wt=3.6×104J10×60s=60W
16.【答案】解：图中灯和滑动变阻器并联，电压表串联在电路中。为了测量小灯泡的额定功率，灯、滑动变阻器、电流表、电源、开关要串联在电路中，电压表要并联在灯两端，所以应把灯泡左端的线接在电流表的0.6的接线柱上，如图：
【解析】实物连接图中，主要从电流表、电压表、滑动变阻器的使用方法上考虑：从电流表和电压表的量程、连接方式、正负接线柱三个方面分析。
本题考查了电路的连接，难度不大。
17.【答案】解：(1)根据P=UI，用伏安法测小灯泡电功率，用电压表与灯并联测灯的电压，电流表与灯串联测灯的电流，将变阻器与灯串联，如下左所示：
(2)因小灯泡额定电压为2.5 V，故电压表选用小量程与灯并联，由欧姆定律，灯的额定电流约为：
I=UR=2.5V10Ω=0.25A，故电流表选用小量程与灯串联，变阻器按一下一上接入电路中，实物图连接如下右所示：
故答案为：电路图如上左；实物图如上右。
【解析】(1)根据P=UI，确定电压表与电流表的连接，将变阻器与灯串联，据此设计电路图；
(2)根据小灯泡额定电压为2.5 V确定电压表选用小量程与灯并联；由欧姆定律求出灯的额定电流确定流表选用小量程与灯串联，根据电路图连接实物图。
本题考查设用伏安法测小灯泡电功率的电路图及连接实物图。
18.【答案】(1)如答图所示 (2)小灯泡断路；0.75 (3)不合理；灯泡在不同的电压下实际功率不同，这样算出的平均功率没有意义 (4)B
【解析】解：(1)电压表测量小灯泡两端电压，应与小灯泡并联，因为其额定电压为2.5 V，所以应选用“0～3 V”的量程；滑动变阻器按照一上一下原则接入电路．
(2)灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，故障原因是灯泡断路，排除故障后，在额定电压下通过灯泡的电流是0.3 A，则它的额定功率P=UI=2.5 V×0.3 A=0.75 W．
(3)灯泡在不同电压下的实际功率不相同，因此算出功率的平均值没有意义．
(4)滑动变阻器的电阻越大，通过灯泡的电流越小，灯泡的实际功率就越小，且两者间不是线性关系，因此B图象符合两者之间的关系．
19.【答案】(1)如答图所示 (2)断开；左 (3)0.24；0.48；右 (4)换用两节新的干电池进行实验(或使用三节干电池完成实验) (5)不需要
【解析】解：(1)将图中电压表与灯泡并联即可，如答图所示．
(2)为保护电路，连接电路时，开关应断开，同时将滑片移到滑动变阻器阻值最大处，即图中滑动变阻器的最左端．
(3)由图乙可知，此时电流表的示数为0.24 A，则灯泡的功率P=UI=2 V×0.24 A=0.48 W；因为灯泡的额定电压为2.5 V，所以为使灯泡正常发光，应增大灯泡两端电压，即将滑片向右移动，使其接入电路的电阻变小，直到电压表示数为2.5 V．
(4)当电压表示数达到2.5 V时，无论怎么调节变阻器滑片都无法使电压表示数变大，说明电源能够提供的电压最大为2.5 V，所以为了用该灯泡继续完成实验，应增大电源电压，即换用两节新的干电池进行实验，或使用三节干电池完成实验．
(5)以上两次实验测量的是灯泡在不同电压下的实际功率，所以测出电压略大于2.5 V时的灯泡功率后，不需要重新测量前两次实验数据，即可比较灯泡在不同电压下的功率关系．
20.【答案】解：
(1)由题意可知，小华正确连接电路且实验步骤正确，因此小华闭合电键时，滑动变阻器接入电路的电阻为最大阻值，
由图可知，电流表选用的是0～0.6A，分度值为0.02A，其示数为0.32A；电压表选用的是0～3V，分度值为0.1V，其示数为2.8V，
在“测定小灯泡的电功率”实验中，电压表测小灯泡两端的电压，电流表测电路中的电流，
所以此时滑动变阻器接入电路的电阻：R滑=U滑I=U−ULI=6V−2.8V0.32A=10Ω，故小华在实验中选用的变阻器是“A”；
(2)因为灯泡的额定电压为2.5V，故电压表的示数为2.5V时，灯泡正常发光；
(3)在第一次实验中，滑动变阻器接入电路的电阻最大时，小灯泡两端的电压为2.8V大于额定电压，因此在保留原有的变阻器基础上应降低电源电压；因小灯泡的额定电压为2.5V，则由题意可知此时电源电压应选4V，
由题知，此时滑动变阻器接入电路的电阻为12×10Ω=5Ω，
因小灯恰好正常发光，所以电路中的电流：I额=U滑′R滑′=U−U额R滑′=4V−2.5V5Ω=0.3A，
所以小灯泡的额定功率：P额=U额I额=2.5V×0.3A=0.75W。
答：(1)小华在实验中选用的变阻器是“A”；
(2)当电压表示数为2.5V时，表明小灯正常发光；
(3)该小灯泡的额定功率为0.75W。
【解析】(1)根据图中两电表的示数，利用串联电路的特点和欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的电阻，进而判断所选滑动变阻器的规格；
(2)灯泡两端的电压等于额定电压时，小灯泡正常发光；
(3)根据原来的实验数据可知，保留原有的滑动变阻器，因小灯泡两端的电压大于额定电压，由此分析应降低电源电压，再利用欧姆定律和电功率公式求出小灯泡的额定功率。
本题是测定小灯泡额定功率的实验，考查了串联电路的规律、欧姆定律以及分析推理和分类讨论的能力，难度较大。
21.【答案】灯L1短路 控制电流相等(使通过两灯的电流相等) 6 电流一定时，电压越大，灯泡越亮，电功率越大 电源电压大于两灯各自的额定电压，易烧坏小灯泡 干路上串联一个滑动变阻器(或串联电阻)；减小电源电压
【解析】解：(1)①开关闭合时，有一只灯泡发光，说明电路不存在断路，只有一只灯泡发光，另一只灯泡不发光，另一只灯泡可能发生短路，电压表示数为零，说明电压表被短路，与电压表并联的灯泡发生短路，即：灯L1短路。
②将两灯连接成串联电路的目的是：控制电流相等(使通过两灯的电流相等)。
③灯L1和L2串联，根据表中数据可知电源电压U=U1+U2=2.4V+3.6V=6V，
灯L1和L2串联，可知通过两灯的电流相同；灯L2比L1亮，可知灯L2的电功率比L1大；U1=2.4V，U2=3.6V，可知灯L2两端电压比L1大。由此可得：通过小灯泡的电流相同时，灯泡两端电压越大，电功率越大。
(2)因为两灯并联连接，灯两端电压相等，且等于电源电压6V，高于两灯各自的额定电压，易烧坏灯泡。
可以采取的措施是在干路上串联一个滑动变阻器(或串联电阻)；或减小电源电压即可；
故答案为：(1)①灯L1短路；②控制电流相等(使通过两灯的电流相等)； ③6；电流一定时，电压越大，灯泡越亮，电功率越大；
(2)电源电压大于两灯各自的额定电压，易烧坏小灯泡；干路上串联一个滑动变阻器(或串联电阻)；减小电源电压。
(1)常见电路故障有短路与断路两种，根据电路现象分析电路故障原因；根据串联电路特点分析答题，串联电路电流处处相等，串联的各电路元件相互影响，不能独立工作；分析表中实验数据，然后得出结论。
根据串联电路的电压规律可求得电源电压，已知灯L1和L2串联，可知通过两灯的电流相同；灯L2比L1亮，可知灯L2的电功率比L1大；U1=2.4V，U2=3.6V，可知灯L2两端电压比L1大。由此可得：通过小灯泡的电流相同时，灯泡两端电压越大，电功率越大。
(2)加在用电器两端的电压不能超过用电器的额定电压，否则可能会损坏用电器。
本题考查了电路故障分析、实验数据分析等问题，知道串联电路特点、分析实验现象与实验数据即可正确解题；要注意培养学生的实验数据分析能力。
22.【答案】将变器的最大电阻连入电路 左 电压表与变阻器并联了
【解析】解：(1)小明同学连接好电路后，闭合开关时发现灯光特别亮，则电路中的电流过大，这表明他在闭合开关前没有将变器的最大电阻连入电路；
(2)调节滑片P使电压表的示数为2.5V时，该灯泡正常发光；若要增大小灯泡的电功率，则应增大灯的电压，由串联电路的规律，应减小变阻器的电压，由分压原理，故则滑片P应向左移动；
(3)有一位同学在连接好电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现：若灯泡变亮，则灯的电压变大，由串联电路电压的规律，变阻器的电压变小，故，灯变亮时电压表示数变小；灯泡变暗时，电压表示数变大。经检查所用器材完好，出现这种现象的原因可能是电压表与变阻器并联了。
故答案为：
(1)将变器的最大电阻连入电路；(2)左；(3)电压表与变阻器并联了。
(1)小明同学连接好电路后，闭合开关时发现灯光特别亮，则电路中的电流过大，据此分析；
(2)灯在额定电压下正常发光；若要增大小灯泡的电功率，则应增大灯的电压，由串联电路的规律和分压原理分析；
(3)灯泡变亮，则灯的电压变大，由串联电路电压的规律，变阻器的电压变小，据此分析。
本题测量小灯泡的电功率，考查注意事项、操作过程和反常现象的分析。
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