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    部编版语文七年级上册 第六单元综合性学习 文学部落 配套教案
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    部编版语文七年级上册 第六单元综合性学习   文学部落 配套教案01
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    初中语文人教部编版七年级上册综合性学习 文学部落教案

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    这是一份初中语文人教部编版七年级上册综合性学习 文学部落教案,共3页。教案主要包含了复习巩固,作文等内容,欢迎下载使用。

    1.感受文学作品中的生动形象,体会丰富的情感,培养学生的口头表达能力。
    2.培养学生的自主阅读、主动探求的习惯和互助合作的精神。
    3.通过文学创作活动,培养学生写作能力,激发学生的创作热情。
    活动准备:
    1、 利用课余时间到图书馆、阅览室,选择文学书刊,广泛阅读,筛选确定具体篇目,填写“佳作欣赏卡”。
    活动过程
    导语
    亲爱的同学,当你顺利学完七年级语文课本的几个单元后,你是否被文学的魅力所深深打动。在广袤的文学世界里,多姿多彩的人生画卷尽收眼底,美的情感、美的形象、美的语言使人着迷,令人陶醉。文学,正是它伴随我们成长,带领我们走进过去和未来,让我们的心灵得到归宿。现在,就让我们进行一次关于文学的探究活动,一起叩响文学的大门,展翅翱翔于文学的广阔天地之中,一起吮吸丰富的营养,品尝探索的艰辛,感受成长的喜悦。
    一、复习巩固
    (一).学生谈本单元学习后对文学有哪些认识?
    (二).教师点评小结 (欣赏文学作品角度)
    1.积累生动活泼的语言
    2.学习巧妙严谨的结构
    3.品析鲜活逼真的形象
    4.深入优美深远的意境
    5.体会丰富细腻的情感
    二.佳作欣赏
    (一):欣赏作品
    1.诗歌:献给母亲的歌
    2.散文:春(配乐.幻灯)
    3.小说:《空城计》选段(链接电影)
    (二).讨论感受
    1.分组讨论
    2.代表发言
    (三).教师小结
    1.了解了文学知识
    2.讲述了基本情节
    3.分析了人物形象
    4.积累了名言佳句
    5.领悟了创作方法
    6.受到了思想教育
    三.配乐齐读
    《22诗两首》
    四.布置作业
    1.阅读作品,准备表演(自备道具)
    2.模仿范文,进行创作(自做课件)
    第二课时
    一.复习导入:
    文学有哪四种体裁?各举一例
    小说(《故乡》)、散文(《春》)、诗歌(《天上的街市》)、戏剧(《雷雨》)
    二.小组表演
    1.诗歌组配乐朗诵
    2.散文组课件展示
    3.小说组讲述故事
    4.其它组情节表演
    三.师生点评
    四.创作展示:
    1.组内交流
    2.推选佳作
    3.集体修改
    4.朗读展示
    5.集体评议
    五.分组配乐朗诵
    赵丽宏的《致文学》
    你是广袤的大地,是辽阔的天空;你是崇山峻岭,是江海湖泊。你用彩色的文字,描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。不管是壮阔雄奇的,还是精微细致的,不管是缤纷热烈的,还是深沉肃
    穆的,你都能有声有色地展现,你使很多足不出户的人在油墨的清香中游历了五光十色的境界。
    你告诉人们,人生的色彩 是何等的丰富,人生旅途又是何等的曲折漫长。你把生活的帷幕一幕一幕地拉开,让无数不同角色在人在人生的舞台上演出激动人心的悲剧和喜剧。你可以呼吸出千百年的古人,让他们深情地讲述历史,也可以请出你最熟悉的同代人,叙述人人都可能经历的日常生活。你吐露的喜怒哀乐,使人开怀大笑,也使人热泪沾襟……
    你是遥远的过去,是刚刚过去的昨天,也是无穷无尽的未来。你把时间凝聚在薄薄的书页中,让读者无拘无束地漫游岁月的长河,尽情地观赏两岸变化无穷的风光。你是现实的回声,是梦想的折光,是平凡的客观天地和斑斓的理想世界奇异的交汇。
    你是一个真诚而忠实的朋友。你只是为热爱你的人们默默奉献,把他们引入辽阔美好的世界,让他们看到世界最奇丽的风景,让他们懂得人生的真谛。只要和你交朋友,你就会毫无保留地把心交给他们。你永远不会背叛你的朋友,除非他们弃你而去。
    你是一扇神奇的大门,所有愿意走进这扇大门的人都不会空手而归。
    六.成果汇总
    1.出一期《文学部落》墙报
    2.向报社或杂志社投稿发表
    七、作文
    以“我与文学”为话题作文,字数不少于500字。
    板书设计
    文学部落
    欣赏文学作品角度
    1.积累生动活泼的语言
    2.学习巧妙严谨的结构
    3.品析鲜活逼真的形象
    4.深入优美深远的意境
    5.体会丰富细腻的情感
    课后反思
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