小学科学大象版 (2017)一年级上册第二单元 认识小动物3 蚂蚁集体备课课件ppt

这是一份小学科学大象版 (2017)一年级上册第二单元 认识小动物3 蚂蚁集体备课课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了蚂蚁的外形特征，蚁型与分工，“白蚁”是蚂蚁吗，食蚁兽等内容，欢迎下载使用。

蚂蚁是一种有社会性的生活习性的昆虫，属于膜翅目。 蚂蚁是完全变态型的昆虫，要经过卵、幼虫、蛹阶段才发展成成虫，蚂蚁的幼虫阶段没有任何能力，它们也不需要觅食，完全由工蚁喂养。
一般体形小，颜色有黑、褐、黄、红等，体壁具弹性，光滑或有毛。口器咀嚼式，上颚发达。触角膝状蚂蚁的外部形态分头、胸、腹三部分，有六条腿。雄、雌蚁体都比较粗大。腹部肥胖，
蚂蚁绝对是建筑专家，蚁穴内有许多分室，这些分室各有用处。一般蚁穴中心的地方都是给蚁王住的。蚂蚁的寿命很长，工蚁可生存几星期至3-7年，蚁后则可存活十几年或几十年，甚至50多年。它们通常生活在干燥的地区，也喜欢潮湿温暖的土壤。
1．蚁后：有生殖能力的雌性，或称母蚁，又称蚁王，在群体中体型最大。2．雄蚁：或称父蚁。主要职能是繁殖。3．工蚁：又称职蚁。无翅，群体中最小的个体，但数量最多。工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、饲喂幼虫及蚁后等。4. 兵蚁：头大，上颚发达，可以粉碎坚硬食物，主要保护蚁群。
“白蚁”不是蚂蚁，比蚂蚁低级。白蚁触角念珠状，腹基粗壮，前后翅等长；蚂蚁触角膝状，腹基瘦细。
蚂蚁体内有一套腺体，它们会用不同的化学物质传达20多种意思。腹部的发声器官是对化学语言的一种补充。能摩擦发出振动信号。 （当一对蚂蚁排着整齐的队伍在大街上耀武扬威的时候，从石头里传来一阵振动信号，原来是某蚁被压在石头下面了，霎时，群蚁齐推，某蚁获救。这种信号也可用来向对方讨要食物。）
昆虫就是像蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂这样：身体由头、胸、腹三部分头部有一对触角；腹部有三对足 组成