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    4.2 问题解决(6)(课件)数学六年级上册-西师大版
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    数学六年级上册问题解决教学ppt课件

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    这是一份数学六年级上册问题解决教学ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了具体解法如下,2归一法,直角三角形等内容,欢迎下载使用。

    1、长方形的周长是40cm,宽为8cm,那么这个长方形中长与宽的比是多少?2、农业专业户计划在的28公顷地里种植水稻和玉米,种植的面积比是4:1。水稻种了多少公顷?玉米种了多少公顷?
    22.4 ; 5.8
    【】什么是按比例分配?
    把一个数量按照一定的比来进行分配, 这种分配方法通常叫做——按比例分配
    1、从图中你了解到哪些数学信息?
    二、合作探究
    (1)方法一 用分数乘法来解决。
    方法分析:需要沙子、石子、水泥的质量比是( ),说明把220吨混凝土平均分成( )+( )+( )=( )(份),沙子的质量占总质量的( ),石子的质量占总质量的( ),水泥的质量占总质量的( ),根据分数乘法的意义就可以分别求出这三个量。
    (2)方法二 用归一法来解决。
    方法分析:把220吨混凝土平均分成( )+( )+( )=( )(份),可先求出每份的质量,再用每份的质量乘沙子、石子、水泥分别占的份数,便可求出它们各自的质量。
    方法分析:设每份有X吨,则沙子有()吨,石子有()吨,水泥有()吨,()+()+()=220,求出每份的质量,然后再用每份的质量乘沙子、石子、水泥分别占的分数,就可以求出它们各自的质量。
    1、按比例分配应用题的基本题型:
    (1)已知各种量,求比例关系;
    (2)已知比例和其中一个量,求其他量;
    (3)已知比例和总量,求每一份的量;
    2、按比例分配问题的解题方法有哪些?
    (1)转化法: A、分数乘法应用题 B、方程
    1.一个三角形的三个内角的度数比是3:2:1,这三个角的度数分别是多少度?这是一个什么三角形?(请转化成分数乘法来解答)
    四、课堂巩固
    2.小明在期末考试中语文、数学、英语的平均分为75分,它的三门学科成绩的比为8:8:9,他的三门学科成绩分别是多少?(请用归一法来解答)
    3.甲、乙两车间人数的比是7:4,现在从甲车间调15人到乙车间,两车间人数相等。甲、乙两车间原来有多少人?(请用方程来解答)
    (温馨提示:甲乙两车间人数比是7:4,可设每份为x人,则甲车间原有7x人,乙车间原有4x人,根据“甲车间调15人到乙车间,两车间人数相等”来列等量关系:甲车间-15人=乙车间+15人)
    回顾本堂课所学内容:1.按比例分配应用题的基本题型有哪些?2.按比例分配问题的解题方法有哪些?
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