教科版六年级下册5、用显微镜观察身边的生命世界（一）一课一练

第5课 用显微镜观察身边的生命世界（一）

一、填空题：

1、1663年，英国的科学家罗伯特·胡克用自制的复合显微镜发现了（  细胞  ）。

2、调节载物台下的（     反光镜    ），从目镜往下看，能看见一个亮的光圈；调节（  旋钮  ）将镜筒抬起，使低倍物镜离（  载物台  ）2-3厘米。将要观察的标本的载玻片放在（   载物台  ）上，用（  压片夹  ）夹住，要使标本恰好在载物台（  通光孔  ）的中央；慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜看到的方向正好（  相反  ）。

二、选择题：

1、（  C  ）第一个发现了细胞，发现洋葱表皮是由细胞构成的。像一个个小房间似的结构。
A、列文虎克  B、詹森父子  C、罗伯特.胡克  D、培根

2、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向（  B  ）
A、相同    B、相反   C、无关

三、判断题：

1、把物体直接放在显微镜下，可以观察到物体的微细结构。                  （×）

2、对着物体的透镜焦距较小叫物镜（距被测物体较近）。对着人眼的透镜焦距较大叫目镜。                                                                                                                                                                                                                                                            （√）

3、某显微镜目镜、物镜上分别标着25X、40X，则 其能放大65倍。   （×）

4、洋葱表皮是由细胞构成的，洋葱表皮细胞的形态像砖墙、像一个个小房间。              （√）

四、连线题：

1、  把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来。

镊子                   盛放多余的洋葱片

滴管                夹取实验材料

载玻片                  吸取多余水分

培养皿                染色

烧杯                 放置切片标本

裁纸刀                 盛放液体

吸水纸                切割洋葱

碘酒                 吸取少量液体

2、  把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来。

镊子     染色

培养皿     盛放多余的洋葱

滴管     放置切片标本

载玻片     吸取多余水份

碘酒     吸取少量液体

吸水纸     夹取实验材料

五、科学探究：

1、利用显微镜观察细胞，按正确使用显微镜的方法排序。

（　）从目镜往下看，慢慢调整调节旋钮，使标本出现在视野里为止。

（　）调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。

（　）将观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央。

（　）一只手握住镜臂，另一只手拖着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上。

（　）慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。

2、制作显微镜玻片的方法如下：

①、需要染色的玻片，可以从标本的边缘滴一滴碘酒，并把玻片微微倾斜，再用吸水纸在另一端吸掉多余的水。

②、用盖玻片或另一个玻璃载片倾斜着慢慢盖到标本上面，放盖玻片时，先放一端，再慢慢放下另一端，注意不要有气泡。

③、用镊子把要观察的标本放到载片的水滴中央，注意标本要平展开，不能折叠。

④、在一个干净的玻璃载片上滴一滴水。

⑤、将做好的载片放到显微镜载物台上。

正确的顺序为（  ④③②①⑤  ）。

3、画出显微镜下洋葱表皮细胞。

4、⑴、下图中指出显微镜相关部分的名称。

⑵、从目镜往下看，发现里面黑呼轷的什么看不见，原因是（  对光不好  ），应该调整（  反光镜  ），使之从目镜下能看到亮圈。

⑶、从目镜里只能看到亮圈，不能看到已经放在载物台上、正对通光孔中央的标本玻片，原因是（  聚焦不好  ），应该调整（  调节旋钮  ），使之从目镜下能看清标本。

⑷、在光学显微镜发明后，科学家又相继发明了更先进的（    电子显微镜    ）和（  扫描隧道显微镜  ）。

5、⑴、在图中标出相应结构部分：

⑵、你在目镜中观察到物体图像在左上方，如果要将图像移到中央，你认为应该把玻片向什么方向移动？（  左上  ）