高中政治思品1 市场配置资源说课课件ppt

这是一份高中政治思品1 市场配置资源说课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了1总体小康水平，解决温饱，达到小康，中等发达国家，伟大胜利，里程碑，总体小康成就，整体经济实力大大增强，生活水平质量明显提高，向比较富裕型消费迈进等内容，欢迎下载使用。

党的十七届五中全会为全面建设小康社会提出了新的指导思想。全面小康与总体小康有什么不同？在经济上有什么新的要求？现在我们就研究这一问题。
深入贯彻落实科学发展观，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，深化改革开放，保障和改善民生，促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定，为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。
1、知识目标  了解总体小康成就的微观与宏观表现、总体小康的不足。了解全面建设小康社会的美好远景、在经济方面的新要求、全面建设小康社会的具体进程是不平衡的。
2、能力目标  辩证分析我国经济现状的能力。 3、情感、态度与价值观目标  树立中华民族伟大复兴与全面建设小康社会的使命感和责任感。
1、从总体小康到全面小康
（2）总体小康存在的不足
（3）全面建设小康社会的美好远景
（1） 总 体 小 康 水 平
① 总体小康的发展历程
主要产品产量居世界首位
② 总 体 小 康 的 成 就
我国目前发展性消费没有得到有效的满足。中国现有300万失学儿童。社会保障还不健全，环境质量还有待提高。
经济总量已达到一定规模，但人均水平还比较低；
满足生存性消费，发展性消费没有得到有效满足;经济得以发展,而社会保障等方面有待提高；
地区之间、城乡之间、居民之间发展水平差距不小。
全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面。
2、经 济 建 设 的 新 要 求
（1）经济建设新要求的具体内容
（2）全面建设小康社会的进程
① 增强发展协调性，努力实现国民经济又好又快发展
实现国民经济又好又快发展
转变发展方式，在优化结构、提高效益的基础上，力争实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番
社会主义市场经济体制更加完善
自主创新能力显著提高，进入创新型国家行列
城乡、区域协调发展，社会主义新农村建设取得重大进展
② 全 面 改 善 人 民 生 活
③ 建 设 生 态 文 明
最新统计测算表明，上海、北京、天津农村全面小康实现程度已经超过60%，但全国尚有近三分之二的省（区、市）农村全面小康实现程度小于30%。 与经济发达地区相比，一些传统农业大省的全面小康实现程度较低：湖南（19.4%）、河南（15.7%）、安徽(13.9%)。
小康社会的建设进程是一种不平衡的发展过程。
经济—政治—文化—生态—社会—
1、二十世纪末，我国基本实现了小康，但还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。我国要实现从总体小康到全面小康是 （ ）①经济体制改革不断深化的必然结果 ②本世纪头二十年要实现的奋斗目标 ③我国所有制改革的必然要求 ④实现现代化建设“三步走”战略第三步目标的重要步骤A．①② B．①③ C．②③ D．②④