初中历史与社会人教版 (新课标)七年级上册从社区看我家获奖课件ppt

这是一份初中历史与社会人教版 (新课标)七年级上册从社区看我家获奖课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了比例尺，图例和注记，①指向标定向法，箭头一般指向北方，②经纬网定向法，方向的表示方法，最精确，③一般定向法，最常用，比例尺的计算等内容，欢迎下载使用。

生活在一个相对固定的区域里，有一定数量的人口，居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往。这样一个社会生活的共同体，通常被称为社区。
1、这两幅图画的是同一社区吗？它们有什么不同？
我们的家都是处于一定的社区中。如何向新朋友介绍你家的位置和环境呢？
大小： 形状：方向、位置：图案、符号：颜色：
2、到底谁描述的最正确？怎么解决这个分歧？
3、怎样修改一下，才能使这两幅图趋于一致？
在哪些方面做了改进？
1、两图方向不同 -----要有统一的方向
2、图幅有大有小 -----要有统一的大小
3、符号的形状、大小和颜色有异 -----要有统一的符号
地图的“语言”（地图三要素）
适用于无指向标、无经纬网的地图
经线指示南北方向，纬线指向东西方向
列举地图上用来表示方向的词语
东(E)、西(W)、南(S)、北(N)东南、西南、东北、西北
East东 West西 Suth南 Nrth北
中山陵在南京站的什么方向？
图中河流的大致流向是 ————2. 耕地在林地的____方向.
根据上图,你可以采用哪一种方法来确定方向?
观察《世界政治地图》，上面有没有指向标？那它又是靠什么来确定的？
经 线
纬线------东西方向
经线------南北方向
如果在地图上既没有指向标，也没有经纬网，我们怎么确定方向？
上北 下南 左西 右东
长颈鹿位于鸵鸟的哪边？
图上距离比实地距离缩小的程度（缩尺）
比例尺的三种表示方法
例 题 一
把下列比例尺的表示方法转化成其他两种形式。
图上1厘米代表实际距离50米
图上1厘米代表实际距离5千米
在进行单位换算：由米换算为厘米时，要在米数字后加二个零，由千米换算为厘米时，要在千米数字后加五个零。
例 题 二
图上1厘米代表实际距离30米
图上1厘米代表实际距离2千米
在进行单位换算，由厘米换算成米时，要在厘米数字中去掉二个零；由厘米换算成千米时，要在厘米数字中去掉五个零；
3、在三千万分之一的地图上，量得两地的距离是6.3厘 米，这两地的实际距离是（ ） A、2100千米 B、1890千米 C、180千米 D、210千米
2、两地实际距离为2800km，在四千万分之一的地图 上相距是（ ） A、7cm B、11.2cm C、70cm D、112cm
观察下面的三幅地图，思考回答以下问题：
哪幅地图的内容最详细？
哪幅地图的比例尺最大？
口诀1：分母越大，比例尺越小,分母越小，比例尺越大
口诀2：比例尺越大，表示范围越小，内容越详细。
口诀3：比例尺越小，表示范围越大，内容越粗略。
口诀4：在其他条件一样的情况下，比例尺越大，表示的坡度越陡；比例尺越小，表示的坡度越缓。（在等高线地形图上）
★比例尺的大小与坡度陡缓的关系
比例尺大小的比较，分子为一，分母越小，比值越大，即比例尺越大分母越大，比值越小，即比例尺越小
大于或等于1：100,000的为大比例尺小于或等于1：1,000,000的为小比例尺介于二者之间的为中比例尺
在图幅相同的情况下，比例尺越大，所表示的内容越详细，在地图上所表示的范围越小；比例尺越小，所表示的内容越粗略，在地图上所表示的范围越大。
★比例尺的大小与表示范围、内容的关系
下列四幅图幅相同的地图中，比例尺最大的一幅是？ 比例尺最小的一幅是？
A丽水市政区图 B浙江省政区图 C中国政区图 D世界政区图
图上距离比实地距离缩小的程度。
图例: 地图上用来表示地理事物的各种符号及其文字说明，是集中于地图一角或一侧的。
注记:地图上说明各种地理事物的名称和数字。
能帮助我们识别不同类型的信息！
完成课文第5页和 第6页的练习！