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高中历史岳麓版必修1 政治文明历程第24课 两极对峙格局的形成多媒体教学课件ppt
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这是一份高中历史岳麓版必修1 政治文明历程第24课 两极对峙格局的形成多媒体教学课件ppt，共38页。PPT课件主要包含了史料链接，两极对峙格局的形成，“冷战”的背景，材料三识大国之力一，美国独占鳌头，苏联空前壮大，材料六悟大国雄心二，“冷战”含义，课堂活动，冷战的表现等内容，欢迎下载使用。
探究:丘吉尔的话反映出二战后国际力量发生了哪些变化？
以欧洲为中心的国际格局演变为以美苏为中心的两极格局 。
课标要求 ：重点：美苏两极对峙格局形成的背景及表现。难点：美苏的“冷战”及其对国际关系的影响。
曾经的盟友，正义的象征
请思考：二战中美苏均为正义而战，并肩战斗，为人类和平创造了条件，为何战后双方却形成对峙？
（1）“二战”结束后，美苏失去了战时同盟的基础；
请回答：斯大林的话反映出两国反目成仇的原因是什么？
工业生产量占世界2/3 外贸出口额占世界1/3 黄金储备量占世界3/4
垄断了原子弹, 拥有1200多万军队， 30艘航空母舰 1000多艘其他战舰 近500个军事基地
材料四 悟大国雄心一
探究2：二战后美国的“雄心”何在？
（2）美国实力强大，确立了称霸世界的全球战略；
拥有世界上最强大的陆军， 整个军事实力仅次于美国。1949年苏联爆炸了第一颗原子弹。
材料五 识大国之力二
探究3：二战后，苏联的战略意图是什么？
（3）苏联实力增强，极力扩大自己在世界上影响；
（4）美苏两国在社会制度与意识形态方面的根本对立.
材料七：美国当局认为，共产主义“成为世界上一切邪恶的根源。在任何地方发生的每一变动中，我们总能够看到有‘莫斯科共产主义’在插手。最初对共产主义的概念认为是一种国际阴谋，像章鱼那样身在莫斯科，触角则伸到世界上最远的各个角落。 ——张宏毅主编《现代国际关系发展史》 “只要资本主义制度存在，战争就不可避免，和平是不会有的。苏联人民必须对战争有所准备。” ——斯大林
从材料看出，美苏两国相互敌视的重要依据是什么？
铁幕 “从波罗的海什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。……无一不处于苏联的势力范围之内受到社会主义幽灵的威胁。 假使西方民主国家团结一致……那么……没有人会来冒犯它们。” ——丘吉尔
（5）丘吉尔“铁幕”演说，为“冷战”兴起推波助澜；
国家利益的冲突--根本原因
“冷战” （Cld war）
泛指美苏之间除直接的军事行动外的其他一切敌对形式。
军备竞赛、意识形态攻击
1947年3月12日杜鲁门在国会宣读咨文：“美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子，或外来压力的征服企图。
1.“自由国家”是什么性质的国家？
2. “少数武装分子”和“外来压力” 分别指的是什么？
3、从杜鲁门讲话目的可以看出美国外交政策的什么特点？
冷战开始的标志：“杜鲁门主义”
美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……促使政治社会的结构容纳自由制度存在。 ……美国政府未来的援助，应该不仅是缓和物，而是彻底的治疗。 ——美国国务卿马歇尔
“援助”的目的是什么？
美国想通过“彻底治疗”的实质是什么？与杜鲁门主义的异同？
推行霸权政策实现称霸战略
复兴欧洲经济稳定资本主义秩序
同：“一个胡桃的两半”，都是美国冷战政策的重要组成部分，马歇尔计划是杜鲁门主义在经济上具体运用；实质相同；异：公开的政治手段；隐蔽的经济手段
也同时标志着战后初期欧洲在经济上的分裂。
经互会成员国地图苏联和东欧国家于1949形成。
1948年，西方国家将在德国占领区合并，实行货币改革。苏联切断西方占领区同西柏林间的水陆交通，并发行了新货币，这就是“柏林危机”。
家与国为什么会分裂？是谁在主宰这一切？
在该墙建立后，有人采用跳楼、挖地道、游泳、自制潜水艇、热气球等方式翻越柏林围墙，共有5043人成功地逃入西柏林，3221人被逮捕，239人死亡，260人受伤。
杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说：“要使经济复兴获得成功，必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”
《北大西洋公约》内容：各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击。因此，缔约国同意如此种武装攻击发生，每一缔约国……应单独会同其它缔约国采取视为必要之行动，包括武力之使用……
北约是美国遏制苏联，称霸全球的得力工具，它是遏制苏联的 集团。
北大西洋公约组织和 的建立。
两极对峙格局的正式形成
(1947.9)
思考：两级格局有什么特点？
(1)在两极格局下，美、苏及其盟国互相对抗和争夺，阵线比较分明和稳定。 (2)在两极格局下，美、苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起主要作用。 (3)美、苏“冷战”是斗争的主要方式，由此而表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据。 (4)体现着两种社会制度
积极影响：一、与直接的战争方式对比，维护了和平，避免了战争。二、从其采用的手段上分析，客观上有利于“冷战”双方的发展、改革；促进科技的发展。三、从发展的角度看，有利于新型民族国家寻求新的发展道路，脱离美苏两大国的控制，从而推动第三世界的兴起。
消极影响：①政治上，严重恶化的国际关系，使世界分裂为两个敌对的阵营。②经济上，两大阵营对于商品、物资等禁运封锁，不利于世界经济的发展。③军事上，两大军事集团扩军备战，局部战争不断，使世界处于核战争的威胁之下。
1、朝鲜战争（1950-1953）
五、“冷战”中的“热战”：
1953年，交战双方签订停战协定
越南战争：美国人永远挥之不去的噩梦
投下800万吨炸药，造成越南160多万人死亡和整个印度支那1000多万难民流离失所。
2、越南战争：1961年—1975年
二、“冷战”中的“热战”：
（1）朝鲜战争：中美关系彻底破裂，“冷战从欧洲扩大到亚洲；
（2）越南战争：美国的霸权地位相对衰落，苏联的军事实力大体赶上美国。
1.北约组织与华约组织的共同之处是:A. 由一大国控制的军事政治集团B. 政治经济一体化的军事集团C. 帝国主义性质的大国集团D. 由两大阵营分别组成的军事政治集团
2．标志“冷战”正式开始的是：A．“马歇尔计划” 的提出 B．两大军事集团的出现C．两大阵营的出现D．“杜鲁门主义”的出台
3.美苏两极格局正式形成的标志是：A．德国分裂B．杜鲁门主义出现C．北约组织建立D．华沙条约组织成立
探究:丘吉尔的话反映出二战后国际力量发生了哪些变化？
以欧洲为中心的国际格局演变为以美苏为中心的两极格局 。
课标要求 ：重点：美苏两极对峙格局形成的背景及表现。难点：美苏的“冷战”及其对国际关系的影响。
曾经的盟友，正义的象征
请思考：二战中美苏均为正义而战，并肩战斗，为人类和平创造了条件，为何战后双方却形成对峙？
（1）“二战”结束后，美苏失去了战时同盟的基础；
请回答：斯大林的话反映出两国反目成仇的原因是什么？
工业生产量占世界2/3 外贸出口额占世界1/3 黄金储备量占世界3/4
垄断了原子弹, 拥有1200多万军队， 30艘航空母舰 1000多艘其他战舰 近500个军事基地
材料四 悟大国雄心一
探究2：二战后美国的“雄心”何在？
（2）美国实力强大，确立了称霸世界的全球战略；
拥有世界上最强大的陆军， 整个军事实力仅次于美国。1949年苏联爆炸了第一颗原子弹。
材料五 识大国之力二
探究3：二战后，苏联的战略意图是什么？
（3）苏联实力增强，极力扩大自己在世界上影响；
（4）美苏两国在社会制度与意识形态方面的根本对立.
材料七：美国当局认为，共产主义“成为世界上一切邪恶的根源。在任何地方发生的每一变动中，我们总能够看到有‘莫斯科共产主义’在插手。最初对共产主义的概念认为是一种国际阴谋，像章鱼那样身在莫斯科，触角则伸到世界上最远的各个角落。 ——张宏毅主编《现代国际关系发展史》 “只要资本主义制度存在，战争就不可避免，和平是不会有的。苏联人民必须对战争有所准备。” ——斯大林
从材料看出，美苏两国相互敌视的重要依据是什么？
铁幕 “从波罗的海什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。……无一不处于苏联的势力范围之内受到社会主义幽灵的威胁。 假使西方民主国家团结一致……那么……没有人会来冒犯它们。” ——丘吉尔
（5）丘吉尔“铁幕”演说，为“冷战”兴起推波助澜；
国家利益的冲突--根本原因
“冷战” （Cld war）
泛指美苏之间除直接的军事行动外的其他一切敌对形式。
军备竞赛、意识形态攻击
1947年3月12日杜鲁门在国会宣读咨文：“美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子，或外来压力的征服企图。
1.“自由国家”是什么性质的国家？
2. “少数武装分子”和“外来压力” 分别指的是什么？
3、从杜鲁门讲话目的可以看出美国外交政策的什么特点？
冷战开始的标志：“杜鲁门主义”
美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……促使政治社会的结构容纳自由制度存在。 ……美国政府未来的援助，应该不仅是缓和物，而是彻底的治疗。 ——美国国务卿马歇尔
“援助”的目的是什么？
美国想通过“彻底治疗”的实质是什么？与杜鲁门主义的异同？
推行霸权政策实现称霸战略
复兴欧洲经济稳定资本主义秩序
同：“一个胡桃的两半”，都是美国冷战政策的重要组成部分，马歇尔计划是杜鲁门主义在经济上具体运用；实质相同；异：公开的政治手段；隐蔽的经济手段
也同时标志着战后初期欧洲在经济上的分裂。
经互会成员国地图苏联和东欧国家于1949形成。
1948年，西方国家将在德国占领区合并，实行货币改革。苏联切断西方占领区同西柏林间的水陆交通，并发行了新货币，这就是“柏林危机”。
家与国为什么会分裂？是谁在主宰这一切？
在该墙建立后，有人采用跳楼、挖地道、游泳、自制潜水艇、热气球等方式翻越柏林围墙，共有5043人成功地逃入西柏林，3221人被逮捕，239人死亡，260人受伤。
杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说：“要使经济复兴获得成功，必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”
《北大西洋公约》内容：各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击。因此，缔约国同意如此种武装攻击发生，每一缔约国……应单独会同其它缔约国采取视为必要之行动，包括武力之使用……
北约是美国遏制苏联，称霸全球的得力工具，它是遏制苏联的 集团。
北大西洋公约组织和 的建立。
两极对峙格局的正式形成
(1947.9)
思考：两级格局有什么特点？
(1)在两极格局下，美、苏及其盟国互相对抗和争夺，阵线比较分明和稳定。 (2)在两极格局下，美、苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起主要作用。 (3)美、苏“冷战”是斗争的主要方式，由此而表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据。 (4)体现着两种社会制度
积极影响：一、与直接的战争方式对比，维护了和平，避免了战争。二、从其采用的手段上分析，客观上有利于“冷战”双方的发展、改革；促进科技的发展。三、从发展的角度看，有利于新型民族国家寻求新的发展道路，脱离美苏两大国的控制，从而推动第三世界的兴起。
消极影响：①政治上，严重恶化的国际关系，使世界分裂为两个敌对的阵营。②经济上，两大阵营对于商品、物资等禁运封锁，不利于世界经济的发展。③军事上，两大军事集团扩军备战，局部战争不断，使世界处于核战争的威胁之下。
1、朝鲜战争（1950-1953）
五、“冷战”中的“热战”：
1953年，交战双方签订停战协定
越南战争：美国人永远挥之不去的噩梦
投下800万吨炸药，造成越南160多万人死亡和整个印度支那1000多万难民流离失所。
2、越南战争：1961年—1975年
二、“冷战”中的“热战”：
（1）朝鲜战争：中美关系彻底破裂，“冷战从欧洲扩大到亚洲；
（2）越南战争：美国的霸权地位相对衰落，苏联的军事实力大体赶上美国。
1.北约组织与华约组织的共同之处是:A. 由一大国控制的军事政治集团B. 政治经济一体化的军事集团C. 帝国主义性质的大国集团D. 由两大阵营分别组成的军事政治集团
2．标志“冷战”正式开始的是：A．“马歇尔计划” 的提出 B．两大军事集团的出现C．两大阵营的出现D．“杜鲁门主义”的出台
3.美苏两极格局正式形成的标志是：A．德国分裂B．杜鲁门主义出现C．北约组织建立D．华沙条约组织成立
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