初中第一节 基因工程课前预习课件ppt

这是一份初中第一节 基因工程课前预习课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了第一节，基因工程，基因工程的概念，什么叫基因工程，工程菌的培育步骤等内容，欢迎下载使用。

学习目标：1、 说出基因工程的原理，并说明“工程菌”的培育过程。2、 举例说明基因工程在工农业生产和医疗等方面的应用。3、 分析转基因生物的安全性。
基因的原理： 各种生物的DNA在组成方式上是相同的，基因蕴含的遗传信息在动物、植物和微生物之间也是想通的，一种生物的基因在另一种生物体内同样可以得到表达。
将含目的基因的DNA分子导入受体细胞
1、以科学家把人的生长激素基因导入细菌为例，简要说明“工程菌”的培育过程。
2、人的生长激素基因在细菌细胞内得到了成功表达，说明了什么问题？
3、利用“工程菌”生产人的生长激素，有哪些好处？
答：基因控制生物的性状；人和细菌的遗传密码是通用的
答：细菌繁殖快，可以在短时间内产生大量的生长激素，且成本低。
基因工程是在分子水平上进行的遗传操作。按照预先设计好的蓝图，把一种生物的基因分享出来，在体外巧妙地进行拼接组合，然后转入另一种生物的体内，从而改造其某些遗传性状，最终获得我们所需要的新品种。
转基因生物：含有非自身基因的生物称为转基因生物。
1.获得目的基因；2.目的基因与载体拼接结合；3.目的基因导入受体细胞；4.目的基因的检测与表达。（筛选）5.大量培养。
1、可以定向的改良作物和家畜的品种。2、可以提高作物的抗虫害能力。3、可以改变作物的营养成分。4、可以生产其他药物。
转基因技术有哪些优点？(应用)
1、安全：1）因为所转入的基因都是功能已知的基因 2）转基因食品被食用多年，尚未发现严重危害人体健康的事例。2、不安全：1）转基因是将不同生物之间的基因进行重组，会不会产生新的变异，导致人体患病2）现已发现某些转基因食品中的蛋白质能够使某些人产生过敏反应3）目前人们还没有发现转基因食品对人体健康的危害是因为时间较短。
假定科学家已经在大豆上找到了利用根瘤菌生产氮肥的基因，又找到了一种水稻的抗干旱基因，如果要创造一个既能自己制造氮肥又能抗干旱的大豆新品种，你认为可否利用基因工程方法去创造这种新大豆呢？请尝试用简图的方式描绘此过程。