搜索
    上传资料 赚现金
    (学案)已知三角函数值求角01
    (学案)已知三角函数值求角02
    (学案)已知三角函数值求角03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中数学人教B版 (2019)必修 第三册7.3.5 已知三角函数值求角导学案

    展开
    这是一份高中数学人教B版 (2019)必修 第三册7.3.5 已知三角函数值求角导学案,共6页。学案主要包含了学习过程等内容,欢迎下载使用。

    【学习过程】
    一、初试身手
    1.下列说法中错误的是( )。
    A.arcsineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(\r(2),2)))=-eq \f(π,4)B.arcsin 0=0
    C.arcsin(-1)=eq \f(3,2)πD.arcsin 1=eq \f(π,2)
    2.已知α是三角形的内角,且sin α=eq \f(\r(3),2),则α=( )。
    A.eq \f(π,6)B.eq \f(π,3)
    C.eq \f(π,6)或eq \f(5π,6)D.eq \f(π,3)或eq \f(2π,3)
    3.已知tan 2x=-eq \f(\r(3),3)且x∈[0,π],则x=________。
    二、合作探究
    类型一:已知正弦值求角
    【例1】已知sin x=eq \f(\r(3),2)。
    (1)当x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(-\f(π,2),\f(π,2)))时,求x的取值集合;
    (2)当x∈[0,2π]时,求x的取值集合;
    (3)当x ∈ R时,求x的取值集合。
    [思路探究]尝试借助正弦曲线及所给角的范围求解。
    类型二:已知余弦值求角
    【例2】已知cs x=-eq \f(1,3),
    (1)当x∈[0,π]时,求值x;
    (2)当x ∈ R时,求x的取值集合。
    [思路探究]解答本题可先求出定义arccs a的范围的角x,然后再根据题目要求,利用诱导公式求出相应的角x的集合。
    类型三:已知正切值求角
    【例3】已知tan α=-3.
    (1)若α∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(π,2),\f(π,2))),求角α;
    (2)若α∈R,求角α。
    [思路探究]尝试由arctan α的范围及给值求角的步骤求解。
    三、学习小结
    1.已知正弦值,求角
    对于正弦函数y=sin x,如果已知函数值y(y∈[-1,1]),那么在eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(-\f(π,2),\f(π,2)))上有唯一的x值和它对应,记为x=
    arcsin_yeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(其中-1≤y≤1,-\f(π,2)≤x≤\f(π,2)))。
    2.已知余弦值,求角
    对于余弦函数y=cs x,如果已知函数值y(y∈[-1,1]),那么在[0,π]上有唯一的x值和它对应,记为x=arccs_y(其中-1≤y≤1,0≤x≤π)。
    3.已知正切值,求角
    一般地,如果y=tan x(y ∈ R)且x∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(π,2),\f(π,2))),那么对每一个正切值y,在开区间eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(π,2),\f(π,2)))内,有且只有一个角x,使tan x=y,记为x=arctan_yeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(π,2)<x<\f(π,2)))。
    四、精炼反馈
    1.已知cs x=-eq \f(\r(2),2),π<x<2π,则x=( )。
    A.eq \f(3π,2)B.eq \f(5π,4)
    C.eq \f(4π,3)D.eq \f(7π,4)
    2.函数y=eq \r(3-2x)+π-arccs(2x-3)的定义域是________。
    3.等腰三角形的一个底角为α,且sin α=eq \f(3,5),用含符号arcsin x的关系式表示顶角β=________。
    4.求值:eq \f(arcsin \f(\r(3),2)-arccs\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(1,2))),arctan-\r(3))。
    答案解析
    一、初试身手
    1.【答案】C
    【解析】根据已知正弦值求角的定义知arcsin(-1)=-eq \f(π,2),故C项错误。
    2.【答案】D因为α是三角形的内角,所以α∈(0,π),当sin α=eq \f(\r(3),2)时,α=eq \f(π,3)或eq \f(2π,3),故选D。
    3.【答案】eq \f(5π,12)或eq \f(11π,12)
    【解析】∵x∈[0,π]
    ∴2x∈[0,2π]。
    ∵tan 2x=-eq \f(\r(3),3),
    ∴2x=eq \f(5π,6)或2x=eq \f(11π,6),
    ∴x=eq \f(5π,12)或eq \f(11π,12)。
    二、合作探究
    例1.【答案】(1)∵y=sin x在eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(-\f(π,2),\f(π,2)))上是增函数,且sin eq \f(π,3)=eq \f(\r(3),2),∴x=eq \f(π,3),∴eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(\f(π,3)))是所求集合。
    (2)∵sin x=eq \f(\r(3),2)>0,∴x为第一或第二象限的角,且sin eq \f(π,3)=sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(π-\f(π,3)))=eq \f(\r(3),2),
    ∴在[0,2π]上符合条件的角有x=eq \f(π,3)或x=eq \f(2,3)π,
    ∴x的取值集合为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(\f(π,3),\f(2π,3)))。
    (3)当x ∈ R时,x的取值集合为
    eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=2kπ+\f(π,3))),或x=2kπ+\f(2π,3),k∈Z))。
    例2.【解】(1)∵cs x=-eq \f(1,3)且x∈[0,π],
    ∴x=arccseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(1,3)))。
    (2)当x ∈ R时,先求出x在[0,2π]上的解。
    ∵cs x=-eq \f(1,3),故x是第二或第三象限角。
    由(1)知x=arccseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(1,3)))是第二象限角,
    又cseq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(2π-arccs\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(1,3)))))
    =cseq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(arccs\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(1,3)))))=-eq \f(1,3),
    且2π-arccseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(1,3)))∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(π,\f(3,2)π)),
    所以,由余弦函数的周期性知,
    当x=arccseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(1,3)))+2kπ或
    x=2π-arccseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(1,3)))+2kπ(k ∈ Z)时,
    cs x=-eq \f(1,3),即所求x值的集合是
    eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=2kπ±arccs\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(1,3))))),k∈Z))。
    例3.【解】(1)由正切函数在开区间eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(π,2),\f(π,2)))上是增函数可知,符合条件tan α=-3的角只有一个,即α=arctan(-3)。
    (2)α=kπ+arctan(-3)(k ∈ Z)。
    四、精炼反馈
    1.【答案】B
    【解析】因为x∈(π,2π)且cs x=-eq \f(\r(2),2),∴x=eq \f(5π,4)。
    2.【答案】eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(1,\f(3,2)))
    【解析】由题意可得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(3-2x≥0,-1≤2x-3≤1)),
    解得1≤x≤eq \f(3,2),所以函数的定义域为eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(1,\f(3,2)))。
    3.【答案】π-2arcsineq \f(3,5)
    【解析】由题意,α∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2))),又sin α=eq \f(3,5),
    所以eq \f(π,6)<α所以β=π-2arcsineq \f(3,5)。
    4.【答案】∵arcsineq \f(\r(3),2)=eq \f(π,3),arccseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(1,2)))=eq \f(2π,3),
    arctan(-eq \r(3))=-eq \f(π,3),
    ∴原式=eq \f(\f(π,3)-\f(2π,3),-\f(π,3))=1.
    学习目标
    核心素养
    1.掌握已知三角函数值求角的方法,会由已知的三角函数值求角,并会用符号arcsin x,arccs x,arctan x表示角。(难点)
    2.熟记一些比较常见的三角函数值及其在区间[-2π,2π]上对应的角。(重点)
    通过已知三角函数值求角的学习,提升学生的逻辑推理和数学运算核心素养。
    相关学案

    数学必修 第一册4.1 指数导学案: 这是一份数学必修 第一册4.1 指数导学案,文件包含正文docx、答案docx等2份学案配套教学资源,其中学案共10页, 欢迎下载使用。

    人教B版 (2019)必修 第三册第七章 三角函数7.3 三角函数的性质与图像7.3.5 已知三角函数值求角学案: 这是一份人教B版 (2019)必修 第三册第七章 三角函数7.3 三角函数的性质与图像7.3.5 已知三角函数值求角学案,共5页。学案主要包含了学习目标,学习过程等内容,欢迎下载使用。

    2020-2021学年第七章 三角函数7.3 三角函数的性质与图像7.3.5 已知三角函数值求角学案设计: 这是一份2020-2021学年第七章 三角函数7.3 三角函数的性质与图像7.3.5 已知三角函数值求角学案设计,共9页。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部