沪科版八年级全册第三节超声与次声习题

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这是一份沪科版八年级全册第三节超声与次声习题，共3页。试卷主要包含了知道人耳听到的频率范围，知道次声的一般特点和危害性，利用超声波可探测海洋中的暗礁等内容，欢迎下载使用。

1．知道人耳听到的频率范围．
2．知道超声的特点及超声技术在生产、生活、科技和国防等方面的应用．
3．知道次声的一般特点和危害性．
自主学习
1．人耳只能听到频率在到
之间的声音，频率高于的声音叫做超声，频率低于的声音叫做次声．
2．超声有很强的能力．超声广泛应用于生产、医疗和科学研究等方面．请你列举出两种超声的实际应用：① ，② ．
3．的声音，叫做次声．能量很高的次声具有极大的力．
4．自然界中，火山爆发、、、
_____等都能产生次声；核爆炸、_____等也能产生次声．
合作探究
知识点1：超声与次声的概念
阅读教材P47第一自然段的正文．
【总结】
(1)可听声：频率在之间．
(2)超声波：频率高于 Hz．
(3)次声波：频率低于 Hz．
【例1】一个声源2min内振动了720次，它的频率为是___________Hz，人耳___________（选填“能”或“不能”）听到该声音；小明同学练声时，发出声音的频率是200Hz，则他的声带每秒钟振动___________次．
【变式练习】
蝴蝶飞行时翅膀每分钟振动300—400次，蜜蜂飞行时翅膀每秒振动300—400次，为什么凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶？
知识点2：超声的利用
【活动】阅读教材P47至P48“超声”
【总结】
（1）蝙蝠利用进行导航，所以能够在夜间飞行自如．
（2）B超的应用是利用了超声波的能力强的特点．
（3）超声雷达又叫做，利用它可以探测海底的深度，这是利用了超声波的能够传递（选填“能量”或“信息”）的特点．
（4）利用超声波能将油和水打碎并均匀混合，这是利用了超声波的能够传递
（选填“能量”或“信息”）的特点．
【例2】下列不是超声波应用的是 ( )
A．用声呐系统探测潜艇
B．动物感知地震前的声音
C．海豚用来判断方位而发出的声音
D．蝙蝠捕捉蚊虫时发出的声音
【变式练习】
2．有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是（）
A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播
B．超声波不是由物体振动产生的
C．超声波的音调很低所以人听不到
D．超声波能传递能量
知识点3：次声
【活动】阅读教材P48“次声”
【总结】
人耳听不到次声．自然界中，、
___________、___________等都能产生次声；___________、___________等也能产生次声．能量很高的次声具有极大的破坏力，因此，应尽量远离次声源．
【例3】在看地震知识画栏时，李松同学注意到有这样一句话“地震有前兆，井水往上冒，鸡飞狗又跳，老鼠满街跑”．他在想，为什么地震前“鸡飞狗又跳，老鼠满街跑”而人类却不能通过自身的感觉器官感觉到呢?你觉得地震时发出的可能是一种人听不到而鸡狗等动物能听到的（）
A．超声波 B．次声波
C．可听声 D．某种特殊的信号
【变式练习】
3．下列事例中应用了次声波的是（）
A．用声纳测海底的深度
B．蝙蝠确定目标的方向和距离
C．海豚判断物体的位置和大小
D．预报台风、海啸等
超声
次声
定义
应用
定义
危害
超声
与
次声
课堂小结
【易错提示】
超声波是振动频率高于人耳听觉范围的声音，它的传播同样需要介质，也就是说，超声波也不能在真空中传播，因此，阻挡超声波的传播可用一层薄薄的真空带即可．
达标检测
1．下面不属于超声应用的是（）
A．蝙蝠在黑夜发现要捕捉的昆虫
B．医生利用“B超”检查病人身体内的疾病
C．超声波可以用来清洗钟表等精细机械
D．医生通过听诊器了解病人心、肺的工作状况
2．下列事实中，应用了次声的是（）
A．用声纳测海底深度
B．蝙蝠确定目标的方向和距离
C．预报台风和地震
D．海豚判断物体的位置和大小
3．有时在你认为没有任何声音时，狗却突然表现得非常警惕，这是因为 ( )
A．狗的耳朵能转动，能准确确认声音的方向
B．狗的发声频率比人大
C．狗的听觉频率比人的范围大
D．同样的声音狗听起来响度大
4．在“5·12”汶川大地震发生时，600多公里之外的贵阳也有不少市民出现头晕、恶心等症状，就与这种声波有关，我们将这种声波称为声波．
5．利用超声波可探测海洋中的暗礁．已知声波在海水中的传播速度是1500m/s，若从潜艇上向前发出超声波，4s后接收到从暗礁反射回来的超声波，则潜艇距暗礁的距离是多少m?

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