高中语文北师大版必修二我愿意是急流课文内容课件ppt

这是一份高中语文北师大版必修二我愿意是急流课文内容课件ppt，共55页。PPT课件主要包含了我愿意是急流裴多菲，这首诗的艺术特色，谈谈你对这首诗的理解等内容，欢迎下载使用。

1846年9月，23岁的裴多菲在舞会上结识了伊尔诺茨伯爵的女儿森德莱·尤丽娅。半年内发出了一首首情诗，如《致尤丽娅》《我是一个怀有爱情的人》《你爱的是春天》《一下子给我二十个吻吧》等。结婚不到三年，其间给她写了120多首健康、感人的爱情诗。这首是裴多菲献给未婚妻尤丽娅的一首情诗，不久后尤丽娅便嫁给了他。 1849年7月31日，裴多菲在瑟克什堡大血战中同沙俄军队作战时牺牲，年仅26岁，留下22岁的妻子和1岁半的幼子。
这首诗裴多菲献给未婚妻尤丽娅的一首情诗，整首诗无论是语言、音韵等方面都体现出裴多菲诗歌的美的元素。首先欣赏配乐朗诵，然后进行具体赏析。
问：这首诗写了哪些意象？这些意象分为几类？有什么特点？用了什么修辞手法？诗人是用哪些词语将这几类意象联系在一起的？
一类意象具有男性的粗犷、刚劲的特征；另一类意象具有女性柔美、可爱的特征。
急流、小河荒林废墟 草屋云朵、破旗
小鱼小鸟常春藤 火焰夕阳
荒瑟冷落、凋敝残败 刚劲、苍凉
美好热情，欢畅明丽 娇媚、温馨
博喻 反复 对比
问4：这首诗表现了诗人什么样的爱情观？
无私奉 献无怨无悔倾慕依恋。
问3：这首诗主要运用了什么写法？请结合诗句具体分析。
我愿意是急流， 山里的小河， 在崎岖的路上、 岩石上经过…… 只要我的爱人， 是一条小鱼， 在我的浪花中， 快乐地游来游去。
品读一： 第一段中“崎岖”跋涉和“快乐游玩”形成第一次对照。小鱼在水中“游来游去”是悠闲欢快的，而急流、小河在崎岖的小路上跋涉是艰辛痛楚的 。但只要“爱人”是快乐的，诗人就甘愿面对崎岖，承受痛苦。写出了为爱人快乐而不畏崎岖的信念。
我愿意是荒林， 在河流的两岸， 对一阵阵的狂风， 勇敢地作战…… 只要我的爱人， 是一只小鸟， 在我稠密的 树枝间做窠，鸣叫。
品读二：第二段中“勇敢地作战”和愉快而安逸地“做窠”和“鸣叫”构成对比。试分析其作用。
与狂风作战充满危险，但“只要”爱人生活幸福，诗人甘愿冒着危险挑战狂风 。显示出直面斗争、保护爱人的决心和勇气。
我愿意是废墟，在峻峭的山岩上，这静默的毁灭并不使我懊丧……只要我的爱人是青青的常春藤，沿着我的荒凉的额，亲密地攀援上升。
品读三：“毁灭”“荒凉”和“攀援上升”形成第三处对照。常春藤“攀援上升”充满了生命的活力，废墟是它上升成长的依靠，而废墟自身却要一步步走向衰亡。此处对比的作用是什么？
这里写出了为使爱人青春永驻而甘愿牺牲自己。
我愿意是草屋， 在深深的山谷底， 草屋的顶上， 饱受风雨的打击…… 只要我的爱人， 是可爱的火焰， 在我的炉子里， 愉快地缓缓闪现。
品读四：“饱受风雨的打击”和“愉快”形成第四处对照。安身于草屋内火炉里的火焰避开了户外风雨的危险，“愉快地缓缓闪现”，这一份安逸和满足来自于草屋的庇护。 为什么草屋自身却要“饱受风雨的打击”？
写出为爱人安全愉快甘愿承受打击。
我愿意是云朵， 是灰色的破旗， 在广漠的空中， 懒懒地飘来飘去， 只要我的爱人， 是珊瑚似的夕阳， 傍着我苍白的脸， 显出鲜艳的辉煌。
品读五：在这一节中，“飘来飘去”和“鲜艳的辉煌”形成第五处对照。“珊瑚似的夕阳”显出了“鲜艳的辉煌”，这是生命的辉煌，而云朵、破旗在广漠的空中飘来飘去却是一种居无定所的漂泊和苍凉。
这里写诗人只要能衬托出夕阳的辉煌，诗人甘愿漂泊。
第一节：急流、小河 （穿越崎岖的路和岩石——不怕爱情有重重艰险、坎坷）　　
诗歌中每一节中的意象分别表达了诗人怎样的感情？
第二节：荒林 （同狂风勇敢作战————不怕爱情遭受磨难、打击 ）
第三节：废墟 （静默中毁灭荒凉———— 不怕爱情遭受毁灭、遗弃 ）
第四节：草屋 （饱受风雨打击————— 不怕处境孤单、风吹雨打 ）
第五节：云朵、破旗 （漂泊苍凉孤独—————不怕浪迹天涯、东游西荡　）
这首诗给人很美的感觉。它的美体现在那几个方面呢？
诗人为了表达自己忠贞不渝的爱，借助大自然的很多物象，给我们营造了许多优美的意象。
这首诗采用循环往复的形式，具有民歌反复咏唱的特点，句式整齐，语言优美流畅，读起来朗朗上口，具有音乐的旋律感。
“急流、荒林、废墟、草屋、云朵和破旗”等，或荒瑟冷落，或凋敝残败，诗人以此喻自己， “小鱼、小鸟、常春藤、火焰、夕阳”则显得美好热情，欢畅明丽，这是作者心中的爱人的比喻，两组意象形成了鲜明的反差，相反相成间流露出诗人的一腔赤诚，营造出优美的意境。
诗人借助一系列自然物象，构筑起一个庞大的抒情网络，营建了一个炽热恋爱磁场，通过一连串鲜活生动的比喻，围绕同一主题，表达诗人纯洁而坚贞、博大而无私的爱：不管自身的处境多么险恶，命运怎样坎坷，只要同“我的爱人”在一起，只要“我的爱人”能够自由幸福，那么“我”也就“幸福着你的幸福”了，那么“我”也就能变得勇猛强悍，拥有战胜一切困难的力量了。
  诗人用不同的意象自喻或比喻爱人，深刻地表达出对爱人的坚定不移的爱。 同时，全诗五个章节，每节都是以“我愿意是”为开头，中间用“只要我的爱人”做转折，采用循环往复的形式，围绕同一中心，反复咏唱，句式整齐而有韵律，具有形式美。
课后品读第1、2、3、题
裴多菲资产阶级民主主义革命家。一生共写了八百多首诗和八篇长篇叙事诗，著名长诗有《使徒》、 《亚诺什勇士》等。他的诗歌充满革命激情，风格清新，语言通俗，富有民歌味。其作品对匈牙利民族文学发展影响很大。   
匈牙利的爱国诗人英雄，匈牙利伟大的革命诗人，也是匈牙利民族文学的奠基人，革命民主主义者，在瑟克什堡大血战中同沙俄军队作战时牺牲，年仅26岁。
著名箴言诗《自由与爱情》：生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛！这首名作，此后百年间一直是激励世界进步青年的动人诗句。
小说 《私奔》《爷爷》《淡黄马和枣红马》《绞吏之绳》戏剧 《老虎与鬣狗》散文 《旅行札记》《旅行书简》《爱尔德利之行》《日记九篇》 《历史札记》（片断） 《写给国民代表大会的信》 《我的儿子卓尔坦长到七个月的时候的生活史》 《一八四八年五月二十七日，佩斯告吉什库恩萨格选民书》 《一八四八年八月十日，佩斯答复魏勒斯马尔蒂》 《对一个非常肮脏的问题的最初的也是最后的发言》 《一八四八年九月十七日，佩斯 “平等协会”宣言》 《一八四九年一月九日，德布勒森回忆贝姆将军》《民族剧院》
每节一组意象，这些意象又可分为两大类：一类是：急流、小河、荒林、废墟、草屋、云朵、破旗——自喻；另一类是：小鱼、小鸟、常青藤、火焰、夕阳——“爱人”的形象表现。
诗中意象可概括为几组、几类？
这几类意象各有什么特征？
自喻的意象：比较阔大、粗犷，富有男性的阳刚之气，给人以壮美之感；比喻爱人的意象：比较娇小、细腻、有着女性的柔媚，给人以秀美之感。
第一节：急流、小河（穿越崎岖的路和岩石—不怕爱情有重重艰险、坎坷）第二节：荒林 （同狂风勇敢作战———不怕爱情遭受磨难、打击 ）　　第三节：废墟 （静默中毁灭荒凉—— 不怕爱情遭受毁灭、遗弃 ）第四节：草屋 （饱受风雨打击——— 不怕处境孤单、风吹雨打 ）第五节：云朵、破旗 （漂泊苍凉孤独———不怕浪迹天涯、东游西荡　）
爱恋忠贞——意象叠加——循环复沓
诗人用哪些词语将这两类意象联系在一起的？
“我愿意”、“只要”。
这样写表现诗人什么样的爱情观？
表现了诗人对爱情的奉献精神。
五处对照，使诗人对爱情的真诚无私的奉献精神得到了形象而深刻的体现，具有强烈的感人力量。
讨论： 这首诗五处运用对照的写法，请分析每处对照，所揭示的深层含义及其作用。
一组意象已能表达诗人对爱情的态度，诗人为什么还要选择这么多意象？
这不仅展现出诗人自由、开朗、奔放的襟怀，也将爱情表白推向更高境界。
这些意象在顺序安排上有什么特点？对主旨的表达有什么作用？
由快乐的小鱼，到鲜艳的辉煌，是爱人走向成熟的生命历程。 作用：一步步衬托出诗人高尚的情操，感人至深。
思考： 1.本诗主旨 2.“我”指什么人？“爱人”指什么人？
主 旨 1.爱情诗。抒发对爱人的深挚感情，歌颂纯洁而高尚的爱情。 2.政治抒情诗。表达匈牙利人民的解放斗争事业，歌颂为民族解放事业献身的精神和执著追求理想的革命精神。
我： 1.诗人； 2.革命战士。爱人：1.诗人的爱侣； 2.诗人追求的革命理想。
①这首诗表现了诗人什么样的爱情观？ 和《致橡树》有什么不同？（从国度、时代和文化背景等因素考虑） ②它们矛盾吗，为什么？
《我愿意是激流》爱情观——对爱情的无私奉献、无怨无悔、倾慕依恋。《致橡树》正确的爱情观——相互依存、心心相印、同甘共苦、平等独立、坚贞不渝、外内兼蓄，既尊重对方存在又珍视自身价值——伟大的爱情！（1）认识不同——《我》男性视角；《致》女性视角（2）时代不同——《我》热恋时期；《致》时代更替
我愿意是峰岩，终年处在遥远的大地边缘，被冰雪覆盖、冻僵，柔和的阳光不能把它温暖……只要我的爱人是一片绿色的森林，在静穆的夜间，被一泓清冽的山溪拥抱、滋润。
诗歌仿写，你也可以，不妨一试
我愿意是沙砾，夏季灼热的太阳暴晒，向我吐出永不熄灭的大火，燃烧了生命的一切……只要我的爱人是一滴晨露，在星星升起的地方，沾湿我广袤的地狱。
我愿意是笼中鸟，关在狭小的天地里，为了冲出铁做的窗，流尽了自己的鲜血……只要我的爱人是一只夜莺，在黎明的号角中唤醒，扬起她甜美的歌喉。
我愿意是小岛，座落在大海的中央，面对着风浪和寂寞，还有可怕的死亡……只要我的爱人是一座花园，在太阳吻红的繁华的大地上，弥漫着幸福的和平。
朱生豪（1912～1944），浙江嘉兴人，诗人、翻译家。父母早丧，中学时即显示出卓越的中英文才华。1929年就读于之江大学，在大学的最后一年认识了宋清如，两人因志趣相投，相知相许。1933年毕业后，与宋清如开始了近十年的通信和苦恋。1936年开始翻译莎士比亚戏剧，因战乱而历经磨难。1942年结婚后，在极其艰苦的条件下坚持译莎事业，终于1944年末因贫病交迫，撒手人寰。朱生豪和宋清如的伟大爱情促成他们替中国近百年来翻译界完成了一件最艰巨的工程。宋清如（1911～1997），江苏常熟（今属张家港）人。1932年进之江大学，1933年起即常在《现代》等多种文学刊物发表诗作，被誉为有“不下于冰心女士之才能”的女诗人。因为对于诗歌的共同爱好和朱生豪结为伴侣，并携手进入莎士比亚的世界，对朱生豪的译莎事业起了重要的支持作用。一生从事教育工作。桃李满天下，深受学生敬爱。
1、如果你不欢喜我说这样的话，我仍然可以否认这些话是我说的，因为我只愿意说你所喜欢听的话。我是属于你的，永远而且完全地。愿你快乐。2、不知道为什么和你一认识之后，便像被一根绳紧紧牵系住一样，怪不自由的，心也不能像从前一样轻了，但同时却又真觉得比从前幸福得多。3、不要愁老之将至，你老了一定很可爱。而且，假如你老了十岁，我当然也同样老了十岁，世界也老了十岁，上帝也老了十岁，一切都是一样4、醒来觉得甚是爱你 5、我只愿凭这灵感的相通，带给彼此以慰藉，像流星的光辉，照耀我疲惫的梦寐，永远存一个安慰，纵然在别离时。6、除了你之外我愿意忘记一切，一切都只是梦而已，只要让我相信你是真实，我爱你是无限的。7、我愿意舍弃一切，以想念你终此一生。8、大半段的生命已经这样完结了，怎么还经得起零星的磨蚀呢9、曾经梦和你纳凉夜话（据说我们已结婚了好多年），只恨醒来得太早。我希望我们变成一对幽魂，每夜在林边水边徘徊，因为夜里总是比白天静得多可爱得多10、我爱你也许并不为什么理由，虽然可以有理由，例如你聪明，你纯洁，你可爱，你是好人等，但主要的原因大概是你全然适合我的趣味。因此你仍知道我是自私的，故不用感激我。