语文人教部编版课文7综合与测试课后练习题

这是一份语文人教部编版课文7综合与测试课后练习题，共8页。试卷主要包含了 这个故事说明了， 根据短文内容选一选等内容，欢迎下载使用。

第一部分 识字与写字(45分)
(1)例：各__路__(路口) (2)例：扬 __场__(操场)
央________( ) 沙________( )
斤________( ) 话________( )
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(瓜（ ）,爪（ ）))eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(另（ ）,令（ ）))eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(猪（ ）,都（ ）))
一________狐狸一________大风车一________话
一________山一________椅子一________纸条
①狐假______威 ②惊弓之______ ③漏______之______
④害群之______ ⑤胆______如鼠 ⑥如______得______
⑦龙______凤舞 ⑧鸡______狗吠 ⑨______吞虎咽
(1)他那么喜欢唱歌，你让他加入合唱团，真是________。
(2)他写草书________，不愧是书法名家。
(3)全聚德的烤鸭太香了，服务员刚端上桌，我就_______地吃起来。
第二部分 积累与运用(12分)
①啪 ②唰 ③吱呀
④嘟嘟嘟 ⑤呱呱呱 ⑥咚咚咚
⑦哗啦哗啦 ⑧叽叽喳喳 ⑨嘻嘻哈哈
(1)春天来了，清冽的溪水________地流淌着，开心地奔向远方。
(2)________一声，门被推开了。
(3)夏天到了，植物园里的小青蛙在荷叶上________地叫着，像唱着一首快乐的歌。
eq \x(①烦恼 ②疑惑 ③生气 ④得意)
(1)小家伙们，你们吵什么呀？ ( )
(2)我们有块奶酪，不知道该怎么分。 ( )
(3)你可真会分！整块奶酪都被你吃光了！ ( )
(1)例：纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
① 风筝飘到了松鼠家门口。
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② 狐狸吃完了整块奶酪。
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(2)例：感人的故事，怎能不让我流泪？
感人的故事让我流泪。
故宫的景色，怎能不让我流连忘返？
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第三部分 阅读与感悟(28分)
(一)狐狸的惊诧(17分)
①山羊和兔子是邻居，它们相处得很好。无论谁遇到了难处，另一个都尽力给予帮助。
②平时，兔子家来客人了，山羊就把鲜嫩的青草给送去；兔子有事出门去了，山羊就帮忙看家。一天夜里，山羊病了，兔子硬是冒雨摸黑跑了几十里路，请来鹿医生为山羊治好了病。它们可真是一对好朋友。
③狐狸知道了这一切，觉得非常惊诧。一天，它遇到了山羊，问道：“你和兔子怎么那样要好？它长得那么矮小，难道你怕它吗？”
④山羊沉思了一会儿，对狐狸说：“因为兔子把心给了我。”说到这里，它眼望远处的山岭，仿佛看到了那天夜里，兔子不顾危险，摸着黑翻山越岭为它请医生的感人情景。于是它又激动地说：“所以我也把心给了兔子。”
⑤“什么，把心给人家？嘿，你们这样做真是太傻了！”说罢，狐狸摇摇头，满脸狐疑地走了。
9. 根据短文内容，在括号里填上合适的词语。(4分)
( )的青草 ( )地走了
10. 文中哪句话写出了山羊和兔子相处得很好？用“____”画出来。
(2分)
11. 狐狸惊诧的是__________________________________________。
(4分)
12. 用“ ”在文中画出山羊想象的情景。(2分)
13. 这个故事说明了( )(2分)
A. 狐狸聪明，山羊愚蠢。
B. 山羊和狐狸情谊深厚。
C. 不懂得以心换心、真诚待人的人是不会理解别人之间的深厚友谊的。
14. 你觉得山羊和兔子傻吗？为什么？ (3分)
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(二) 冬天是个魔术师(11分)
①冬天是个魔术师。他“呼”地一吹，青蛙啊，刺猬啊，熊啊，蛇啊，都不见了。
②冬天是个魔术师。他“呼”地一吹，满天飘起了雪花，一会儿大地就变白了。
③冬天是个魔术师。他“呼”地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子，都冻在玻璃里了。
④冬天是个魔术师。他“呼”地一吹，围巾啊，棉衣啊，手套啊，都从衣柜里跑出来，街上的人都变胖了。
⑤冬天的本领真大呀！
15. 根据短文内容选一选。(填序号，4分)
eq \x(①人们穿上冬装 ②湖面结冰 ③下雪 ④动物冬眠)
(1)第一自然段写_____________。(2)第二自然段写____________。
(3)第三自然段写_____________。(4)第四自然段写____________。
16. 想一想，下面哪些词语适合形容文中的画面？ ( )
(多选，3分)
A. 冰天雪地 B．寒风刺骨
C．落叶纷飞 D．大雪纷飞
17. 短文中画线的句子把________________比作了______________。
(4分)
第四部分 表达与交流(8分)
仔细观察图画，想一想，两只小猫在干什么？发挥想象写一写。

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第八单元培优测试卷
1. 食物 深厚 往常 仔细
田野 纸船 神气活现
2. 示例：(1)英 英国 芹 芹菜
(2)吵 吵闹 活 活力
3. 略。
4. 示例：只 架 席 座 把 张
5. ①虎 ②鸟 ③网 鱼 ④马 ⑤小
⑥鱼 水 ⑦飞 ⑧鸣 ⑨狼
(1)⑥ (2)⑦ (3)⑨
6. (1)⑦ (2)③ (3)⑤
7. (1)② (2)① (3)③
8. (1)①风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
②狐狸吃呀吃，吃完了整块奶酪。
(2)故宫的景色让我流连忘返。
(一)9. 鲜嫩 满脸狐疑
10. 无论谁遇到了难处，另一个都尽力给予帮助。
11. 山羊和兔子竟那样要好
12. 仿佛看到了那天夜里，兔子不顾危险，摸着黑翻山越岭为它请医生的感人情景。
13. C
14. 示例：我觉得山羊和兔子不傻。因为它们互相帮助、团结友爱，是真正的好朋友。
(二)15. (1)④
(2)③
(3)②
(4)①
16. ABD
17. 结冰的湖面 大玻璃
18. 例文：小白猫和小花猫玩捉迷藏的游戏，小花猫藏到了水桶里，小白猫怎么也找不到它。突然，小花猫不小心把水桶弄倒了，小白猫马上跳上去，找到了小花猫。
提示：要围绕图片中的两只小猫和水桶来想象故事，可以想象它们在玩游戏，也可以想象它们在商量事情等。