人教版七年级上册欣赏 丰收锣鼓课前预习课件ppt
展开你还知道哪些中国 民族打击乐呢?
锣
鼓
梆子
中国锣鼓世界闻名,人们在喜庆的日子里,往往用敲锣打鼓来庆祝。
民族管弦乐合奏《丰收锣鼓》
1、观察管弦乐合奏《丰收锣鼓》 中出现了哪些乐器?2、该乐曲表达了怎样的主题?
《丰收锣鼓》表达了怎样的主题
<<丰收锣鼓>>通过情绪热烈的旋律展示了一幅开镰收割、你追我赶的劳动场面。描绘了金秋田野的美景,抒发了劳动者喜获丰收的欢快心情。
听一听 ,这段音乐能让人联想到哪些情景?
听一听,感受人们在劳动时的怎样心情
展现了一幅热烈,欢腾,你追我赶热情欢欣的劳动场面。(锣鼓部分)节奏明快,速度较快,情绪更为高涨,尤其是最后的锣鼓部分,情绪更为高涨
唢呐声把我们引到了金色的田野、丰收的果园、飘香的茶山,这段优美、轻快的音乐让我们感受到人们在劳动时的怎样心情?
这一部分优美、抒情。开始以吹管乐器奏出富有号召性的音调,继而转入由弦乐组和笛子先后演奏的歌唱性的旋律,表现了人们内心的喜悦,然后笛子与弹拨乐以轻快的节奏和跳跃的旋律,抒发了人们在劳动时的欢快心情。
1、前半段的旋律有何特点? 2、后半段旋律的主奏乐器是哪两件?分别描绘了怎样的意境?
再现了第一部分的旋律之后,笛子以明亮的音色,采用散板的旋律,展现出优美如画的田园景色,云锣的柔和音色和琶音旋律,犹如阳光下水库的碧波粼粼。
第四部分是全曲的高潮,音乐是如何表现欢庆丰收的宏伟场面的?
表现了欢庆丰收的宏伟场面。一开始,潮州大锣鼓的打击乐奏出气势磅礴的音响。在变化再现了第一部分的旋律后,打击乐又运用锣鼓表现紧张、急促、激烈场面,构成第三段的锣鼓。乐曲在快速、强的全奏中结束。
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