人教部编版八年级上册美丽的颜色课后作业题

这是一份人教部编版八年级上册美丽的颜色课后作业题，共4页。试卷主要包含了口语交际，情景问答题，阅读理解与欣赏，问答题，填空题等内容，欢迎下载使用。

1.仿照下面的示例，根据你的阅读体验，试着给《居里夫人传》写一句简短的导读语。
示例
《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判。
《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事。
《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与人生的教科书。
《居里夫人传》：
2.文道中学开展“致敬英雄”主题活动。
【活动一：读英雄】
英雄就是为了实现美好理想，艰苦奋斗，长期坚持，战胜一切困难的人。
（1）请结合《西游记》三打白骨精或《钢铁是怎样炼成的》保尔创作《暴风雨所诞生的》中的具体内容，谈谈孙悟空或保尔为什么能成为人们心目中的英雄。
【活动二：访英雄】
（2）根据下面材料，以小记者的身份，向英雄机长刘传健提两个问题。
川航空客A319航班飞行途中，挡风玻璃突然爆裂。机长刘传健回忆当时的情景说：“其实那时候我真没把握，我当时心里也是喊‘完了，完了’。”然而，他临危不乱，凭借手动和目视操纵飞机安全备降，所有乘客平安落地。
【活动三：学英雄】
（3）下面是“我也可以成为英雄”主题班会主持人的结束语，请将它续写完整。
同学们，英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。我们每个人身上都有英雄细胞，学英雄不是要你做力所不能及的事……
二、阅读理解与欣赏
3.那天他们工作得很辛苦,照道理这两位学者此刻应该休息了。但是比埃尔和玛丽并不总是照道理行事。他们穿上外衣,告诉居里大夫说他们要出去,就溜走了……他们挽臂步行,话说得很少。沿着这个远离市中心的街区的热闹街道,走过工厂、空地和不讲究的住房。他们到了娄蒙路,穿过院子,比埃尔把钥匙插入锁孔,那扇门嘎嘎地响着(它已经这样响过几千次了),他们走进他们的领域,走进他们的梦境。
玛丽说:“不要点灯!”接着轻轻地笑了笑,再说:“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗?”
几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相,实际上比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。镭不只有“美丽的颜色”,它还自动发光!在这个黑暗的棚屋里没有柜子,这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里,放在钉在墙上的板子或桌子上;它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着,悬在夜的黑暗中。
“看哪……看哪!”这位年轻妇人低声说着。
她小心翼翼地走上前去找,找到一张有草垫的椅子,坐下了。在黑暗中,在寂静中,两个人的脸都转向这些微光,转向这射线的神秘来源,转向镭,转向他们的镭!玛丽身体前倾,热切地望着,她此时的姿势,就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。
她的伴侣用手轻轻地抚摸她的头发。
她永远记得看荧光的这一晚,永远记得这种神妙世界的奇观。
1.用简洁的语言概括选段的内容。
2.怎样理解“那天他们工作得很辛苦,照道理这两位学者此刻应该休息了。但是比埃尔和玛丽并不总是照道理行事”这句话?
3.请从修辞手法的角度赏析下面这句话。
这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里,放在钉在墙上的板子或桌子上。
4.文中画横线句子运用了什么描写方法?收到了怎样的表达效果?
4.铸青蒿素抗疟传奇
——屠呦呦获2016年度国家最高科学技术奖
张盖伦
到1971年9月初,课题组筛选了100余种中药的水提物和醇提物样品200余个,但结果令人失望。
屡屡受挫,课题组面临困境。“我也怀疑自己的路子是不是走对了,但我不想放弃。”屠呦呦回忆。
重新埋下头去,看医书!从《神农本草经》到《圣济总录》再到《温病条辩》……终于,葛洪的《肘后备急方》中关于青蒿抗疟的记载跳了出来,给黑暗中摸索的课题组一抹亮光——“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之。”
为什么古人用“绞汁”?是不是加热破坏了青蒿里的有效成分?屠呦呦决定用沸点只有34.6℃的乙醚来提取青蒿。“那时药厂都停工,只能用土办法。我们把青蒿买来先泡,然后把叶子包起来用乙醚泡,直到第191次实验,才真正发现了有效成分。”屠呦呦说。
实验过程繁复而冗长。1971年10月4日,191号青蒿乙醚中性提取物样品抗疟实验的最后结果出炉——对疟原虫的抑制率达到了100%。
由于历史原因,要提取青蒿乙醚提取物只能“土法上马”,课题组用7个大水缸取代实验室常规提取容器。乙醚等有机溶媒对身体有害,当时设备简陋,没有通风系统,也没有实验防护。科研人员除了头晕眼胀,还出现鼻子出血、皮肤过敏等症状,屠呦呦也得了中毒性肝炎。屠呦呦老伴李廷钊记得,那段时间妻子脑子里只有青蒿素,整天不着家,泡在实验室,回家满身都是酒精味。“现在往回看,确实太不科学了。但当时就是这样。即使知道有牺牲有伤害,也要上。”有人感慨。
困难依然有。在个别动物的病理切片中,研究人员发现了药物的疑似毒副作用。药理人员坚持,药物的毒理、毒性情况还未完全明确,上临床还不够条件。
“我当时心里很着急,因为疟疾这种传染病有季节性,实在不想错过当年的临床观察季节,否则就要再等一年。”1972年7月,屠呦呦等3名科研人员住进了北京东直门医院,当起了人体试毒的首批“小白鼠”。之后,科研团队又在中药所内补充5例增大剂量的人体试服,受试者情况良好,未出现明显毒副作用。
带着青蒿的乙醚中性提取物,屠呦呦等人去往海南昌江地区进行临床验证。结果显示,该药品对当地、低疟区、外来人口的间日疟和恶性疟均有一定的效果,尤其是对11例间日症患者,有效率达100%。
在青蒿素问世和推广以前,全世界每年约有4亿人次感染疟疾,至少有100万人死于此病。青蒿素类抗疟药,成为疟疾肆虐地区的救命药。如今,以青蒿素类药物为主的联合疗法,已是世界卫生组织推荐的抗疟疾标准疗法。
(选自《科技日报》,有删改)
1.文章主要写了屠呦呦的哪几件事?请简要概括。
2.屠呦呦决定亲自试毒的原因是什么?
3.赏析下面句中加粗词语的表达效果。
即使知道有牺牲有伤害,也要上。
4.在发现青蒿素的过程中,屠呦呦表现出哪些优秀品质?请答出其中三点。
三、问答题
5.赏析句子中加粗的词。
1.玛丽·居里现在又要在一个残破的小屋里，尝到新的极大的快乐了。
2.他们走进他们的领域，走进他们的梦境。
6.下面是某位同学搜集到的两则材料,请认真阅读,写出你的探究结果。
材料一: 除获诺贝尔奖外,居里夫人获得的各种荣誉称号有:会员56个,会长2个,院士19个,院长1个,博士20个,教授1个,荣誉市民3个。另外获得奖16枚,奖金10项。
材料二: 荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能永远守着它,否则就将一事无成。
---玛丽·居里
四、填空题
7.给下列加粗的字注音,根据拼音写汉字。
炽热( ) 骤雨( ) 吹嘘( ) 筋疲力尽( )
cù____至 zhì____息 zà____热 专心细zhì____
参考答案
1.答案：一位影响世界进程的伟大女性的不平凡的一生。
解析：根据示例可知,从内容.上进行概括或从作品的影响和意义上谈感悟和启示均可。注意导读语的语言应力求凝练。
2.答案：（1）示例一：孙悟空不为白骨精几次三番的变化所迷惑，也不顾忌师傅的紧箍咒，打死了白骨精。
示例二：保尔历经磨难，全身瘫痪，双目失明，但凭借着顽强的毅力，坚持写作，完成了《暴风雨所诞生的》小说创作。
（2）示例：刘机长，当挡风玻璃突然爆裂的时候，你当时心里是怎么想的？又是怎么做的？
（3）示例：而是要你能在平凡的岗位上、日常的生活中，拥有一颗成为英雄的心，做好力所能及的事。
解析：
3.答案：1.居里夫妇终于揭开了镭的神秘面纱(或:居里夫妇终于发现并提炼出了镭)。
2.这说明两位科学家为了科学实验经常放弃休息时间,把献身工作视为极大的乐趣。
3.示例:这句话运用比喻的修辞手法,将令玛丽夫妇朝思暮想的镭比作“零星的宝贝",生动形象地写出了镭的珍贵无比。
4.运用动作和神态描写手法。形象地刻画出玛丽夫妇发现镭前后的举手投足和神情姿态,表现出两位科学家对自己实验成果的喜爱之情。
解析：
4.答案：1.经过119次实验发现有效成分;运用土方法提取青蒿乙醚提取物;冒险进行人体试毒。
2.一是研究人员发现了药物的疑似毒副作用,药理人员坚持,毒理、毒性情况不明确,不能临床运用;二是他们不想错过当年的临床观察季节,否则就要再等一年。
3.转折关系连词“即使……也……”,写出了屠呦呦明知实验有危险却毅然迎上的现状,表现了她不怕牺牲、敢于奉献的精神。
4.示例:坚持不懈、不怕困难、以身试验、忘我无私、执着追求、献身科学、聪明智慧等。(写出其中三点即可);
解析：
5.答案：1.“极大”这里指到了极点,没有比这更快乐的了。写出了居里夫人献身科学的热忱。
2.“领域”指的是他们的学术范围,“梦境”是将其比喻为美妙的境界;形象地表现了他们热爱科学、献身科学的崇高境界。
6.答案：示例:居里夫人获得过很多荣誉,但她淡泊名利。
7.答案：chì；zhòu；xū；jīn；猝；窒；燥；致