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初中地理人教版 (新课标)八年级上册第三节 河流第2课时学案设计
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这是一份初中地理人教版 (新课标)八年级上册第三节 河流第2课时学案设计，共5页。学案主要包含了学习目标，拓展阅读，自主学习，合作探究，达标检测等内容，欢迎下载使用。
通过地图、图片及统计资料的分析，初步提出长江各河段开发利用的方向与措施，理解黄河段产生灾害的原因、治理的基本方案。
【拓展阅读】
黄河的凌汛
凌汛是地处较高纬度地区河流的特有水文现象，主要是受气温、水温、流量与河道形态等几方面因素的综合影响而形成的。低纬度河道冷得晚，回暖早，零下气温持续的时间短；高纬度河道冷得早，回暖晚，零下气温持续的时间长。相应的，低纬度河道封冻晚，解冻早，封冻历时短，冰薄；高纬度河道封冻早，解冻晚，封冻历时长，冰厚。如某一河段因气温升高或流量增大而开河时，融冰水加上河槽蓄水挟带大量冰块急剧下泄，而下河段可能因气温差异尚未解冻，在上游来水的动力作用下，水鼓河开，形成冰坝阻塞河道，致使水位陡涨，甚至漫滩偎堤，造成严重的凌汛灾害。
黄河河道自上而下近乎呈“几”字形，在宁夏至内蒙古河段、河南至山东河段为低纬度流向高纬度。因而黄河凌汛多发生在宁夏、内蒙古和山东河段。每当冬季河水开始冰封，春季河水开始解冻的季节，纬度较高处水面封冻，而纬度较低处的水流，携带冰块不断涌来，以致冰坝越涌越高，阻塞水流，抬高水位。为了防止凌汛决堤而泛滥成灾，每年都用飞机、大炮炸开冰坝，排除冰块，以降低水位，使得凌汛灾害基本上得到控制。学习任务及展示
自主学习法、导学法、对比分析法和分组合作讨论。
学 习 过 程
【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题：
二、长江的开发与治理
三、黄河的治理与开发
1．河流概况：
概况
长 江
黄 河
发源地
①___________
A___________
注入海洋
②_____
B_____
长度
______千米
5 464千米
主要支流和湖泊
雅砻江、岷江、③_______、乌江、④_____、⑤_____、赣江、洞庭湖、⑥鄱阳湖
洮河、湟水、
C_____、D_____
河段划分
上游：源头—湖北_____；中游：湖北_____—江西__
___；下游：江西_____—入海口
上游：源头—内蒙古_____；中游：内蒙古_____—河南________；下游：河南________—入海口
流经地形区
____________________________
____________________________________
流经省级行政区域（简称）
_______________________________________________________
______________________________________________________
2．长江、黄河的开发：
河流
长 江
黄 河
水资源
为南水北调提供水资源
塑造了宁夏平原和河套平原，提供了灌溉之利
水能
资源
主要集中在_____河段，有“_________”之称。最大的水利枢纽⑦__________
上中游河段水能资源丰富，主要水电站和水利枢纽有E_______、F_______、G_______
航运
干流横贯东西，终年不冻，_____以下四季通航，有“_________”之称
3．长江、黄河的治理：
（1）长江的治理：新中国成立以来，重点治理了滩多流急的_____和“九曲回肠”的_____，疏浚长江航道，加强沿江______的建设，提高了长江运输能力。
（2）黄河的治理。
河段
问 题
形成原因
治理措施
上游
草地退化、荒漠化严重
气候趋于干旱，__________，破坏草原
_________，加强保护
中游
_________严重，________剧增
土质疏松，植被覆盖差，降水集中于夏秋季，支流众多
_________，修建梯田，合理安排农业生产活动
下游
水患严重
泥沙淤积，形成“_______”
调水冲沙，疏浚河道，加固堤防
部分
河段
宁夏、内蒙古、山东河段的凌汛
河水从___纬流向__纬，冬季气温在0℃以下
人工破冰
【合作探究】小组合作完成下列问题
1．长江上游与中下游的面临的生态环境问题之间有联系吗？为什么？
2．黄河的忧患在上、中、下游各有哪些表现？
【达标检测】
读图完成1、2题。
1．关于长江水系的说法，正确的是（ ）
A．干流以南的支流每年先进入汛期
B．下游的支流多，水量大
C．上游大型湖泊众多
D．下游水能资源丰富
2．关于长江三峡水利工程竣工后产生的综合效益，说法不正确的是（ ）
A．阻碍了长江航运，缩短了运输里程
B．从宜昌到重庆的河运能力大大提高
C．可以有效调节长江中下游水位
D．能有效缓解长江三角洲地区的电能紧张问题
“中国龙”——黄河哺育了灿烂的中华文明。“中国龙”身体也存在“病症”（如下图）。同学们，让我们一起来“把脉”并“对症下药”。完成3、4题。
3．黄河下游“脚肿”（地上河）形成的原因主要是（ ）
A．中游水土流失 B．中游围湖造田
C．上游兴修水电站 D．气候干旱河流断流
4．医治黄河“腹泻”（水土流失）的最佳“药方”是（ ）
A．退耕还林 B．退耕还湖
C．加固大堤 D．南水北调
通过地图、图片及统计资料的分析，初步提出长江各河段开发利用的方向与措施，理解黄河段产生灾害的原因、治理的基本方案。
【拓展阅读】
黄河的凌汛
凌汛是地处较高纬度地区河流的特有水文现象，主要是受气温、水温、流量与河道形态等几方面因素的综合影响而形成的。低纬度河道冷得晚，回暖早，零下气温持续的时间短；高纬度河道冷得早，回暖晚，零下气温持续的时间长。相应的，低纬度河道封冻晚，解冻早，封冻历时短，冰薄；高纬度河道封冻早，解冻晚，封冻历时长，冰厚。如某一河段因气温升高或流量增大而开河时，融冰水加上河槽蓄水挟带大量冰块急剧下泄，而下河段可能因气温差异尚未解冻，在上游来水的动力作用下，水鼓河开，形成冰坝阻塞河道，致使水位陡涨，甚至漫滩偎堤，造成严重的凌汛灾害。
黄河河道自上而下近乎呈“几”字形，在宁夏至内蒙古河段、河南至山东河段为低纬度流向高纬度。因而黄河凌汛多发生在宁夏、内蒙古和山东河段。每当冬季河水开始冰封，春季河水开始解冻的季节，纬度较高处水面封冻，而纬度较低处的水流，携带冰块不断涌来，以致冰坝越涌越高，阻塞水流，抬高水位。为了防止凌汛决堤而泛滥成灾，每年都用飞机、大炮炸开冰坝，排除冰块，以降低水位，使得凌汛灾害基本上得到控制。学习任务及展示
自主学习法、导学法、对比分析法和分组合作讨论。
学 习 过 程
【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题：
二、长江的开发与治理
三、黄河的治理与开发
1．河流概况：
概况
长 江
黄 河
发源地
①___________
A___________
注入海洋
②_____
B_____
长度
______千米
5 464千米
主要支流和湖泊
雅砻江、岷江、③_______、乌江、④_____、⑤_____、赣江、洞庭湖、⑥鄱阳湖
洮河、湟水、
C_____、D_____
河段划分
上游：源头—湖北_____；中游：湖北_____—江西__
___；下游：江西_____—入海口
上游：源头—内蒙古_____；中游：内蒙古_____—河南________；下游：河南________—入海口
流经地形区
____________________________
____________________________________
流经省级行政区域（简称）
_______________________________________________________
______________________________________________________
2．长江、黄河的开发：
河流
长 江
黄 河
水资源
为南水北调提供水资源
塑造了宁夏平原和河套平原，提供了灌溉之利
水能
资源
主要集中在_____河段，有“_________”之称。最大的水利枢纽⑦__________
上中游河段水能资源丰富，主要水电站和水利枢纽有E_______、F_______、G_______
航运
干流横贯东西，终年不冻，_____以下四季通航，有“_________”之称
3．长江、黄河的治理：
（1）长江的治理：新中国成立以来，重点治理了滩多流急的_____和“九曲回肠”的_____，疏浚长江航道，加强沿江______的建设，提高了长江运输能力。
（2）黄河的治理。
河段
问 题
形成原因
治理措施
上游
草地退化、荒漠化严重
气候趋于干旱，__________，破坏草原
_________，加强保护
中游
_________严重，________剧增
土质疏松，植被覆盖差，降水集中于夏秋季，支流众多
_________，修建梯田，合理安排农业生产活动
下游
水患严重
泥沙淤积，形成“_______”
调水冲沙，疏浚河道，加固堤防
部分
河段
宁夏、内蒙古、山东河段的凌汛
河水从___纬流向__纬，冬季气温在0℃以下
人工破冰
【合作探究】小组合作完成下列问题
1．长江上游与中下游的面临的生态环境问题之间有联系吗？为什么？
2．黄河的忧患在上、中、下游各有哪些表现？
【达标检测】
读图完成1、2题。
1．关于长江水系的说法，正确的是（ ）
A．干流以南的支流每年先进入汛期
B．下游的支流多，水量大
C．上游大型湖泊众多
D．下游水能资源丰富
2．关于长江三峡水利工程竣工后产生的综合效益，说法不正确的是（ ）
A．阻碍了长江航运，缩短了运输里程
B．从宜昌到重庆的河运能力大大提高
C．可以有效调节长江中下游水位
D．能有效缓解长江三角洲地区的电能紧张问题
“中国龙”——黄河哺育了灿烂的中华文明。“中国龙”身体也存在“病症”（如下图）。同学们，让我们一起来“把脉”并“对症下药”。完成3、4题。
3．黄河下游“脚肿”（地上河）形成的原因主要是（ ）
A．中游水土流失 B．中游围湖造田
C．上游兴修水电站 D．气候干旱河流断流
4．医治黄河“腹泻”（水土流失）的最佳“药方”是（ ）
A．退耕还林 B．退耕还湖
C．加固大堤 D．南水北调
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