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    鲁教五四版八年级化学课件 第5单元 5.1 化学反应中的质量守恒
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    化学鲁教版 (五四制)第一节 化学反应中的质量守恒教课ppt课件

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    这是一份化学鲁教版 (五四制)第一节 化学反应中的质量守恒教课ppt课件,共38页。PPT课件主要包含了答案呈现,参加反应的氧气,H2O,化合反应,有气泡产生等内容,欢迎下载使用。

    1.【中考•怀化】化学反应前后一定发生变化的是 (  )A.原子数目 B.分子数目C.物质种类 D.反应前后物质的总质量
    2.【中考•来宾】下列实验能够用于直接验证质量守恒定律的是(  )(提示:碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳气体)
    3.不能用质量守恒定律解释的现象是(  )A.铜丝加热后质量增加B.铁丝燃烧,其固体质量增加C.水受热蒸发D.长时间放置的过氧化氢溶液,质量会减少
    4.物质发生化学变化时质量守恒的根本原因是(  )A.反应在密闭容器中进行 B.反应前后各物质的质量不变C.分子的种类和个数不变D.原子的种类、个数和质量不变
    5.【中考•河南】钠着火不能用二氧化碳灭火。钠在二氧化碳中燃烧生成炭黑和一种白色固体,它可能是(  )A.碳酸钠 B.硫酸钠 C.碳酸氢钠 D.氢氧化钠
    【点拨】钠在二氧化碳中燃烧生成炭黑和一种白色固体。根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,反应前不含有氢元素、硫元素,所以不可能生成硫酸钠、碳酸氢钠和氢氧化钠,故选A。
    6.a g过氧化氢溶液和b g二氧化锰混合,待完全反应后得c g残余物,则生成氧气的质量为(  )A.(a-c)g B.(a+b-c)gC.(a-b+c)g D.(a-b-c)g
    7.【中考•眉山】10 g A和足量B混合加热,充分反应后生成8 g C和4 g D,则参加反应的A和B的质量比为(  )A.1:1 B.2:1 C.4:1 D.5:1
    【点拨】据质量守恒定律可知,反应前后物质的总质量不变,所以参加反应的B的质量为8 g+4 g-10 g=2 g,参加反应的A和B的质量比为5:1,故选D。
    8.【中考•福建】炼铁炉中某反应的微观示意图(不同的球代表不同元素的原子)如下所示。下列说法正确的是(  )A.该反应属于化合反应B.反应前后原子数目发生了变化C.反应前后各元素化合价均不变D.反应前后元素种类发生了变化
    9.下列叙述完全符合质量守恒定律的是(  )A.水结成冰前后,质量保持不变B.50 mL水和50 mL乙醇混合后总体积小于100 mLC.在100 g过氧化氢溶液中,含有30 g过氧化氢和70 g水D.1.2 g碳与3.2 g氧气恰好完全反应生成4.4 g二氧化碳
    【点拨】质量守恒定律只适用于化学变化,物理变化不能用质量守恒定律解释,如果忽略这一点易导致错解。A、B、C中都没有新物质生成,故答案选D。
    10.【中考•滨州】在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,使之充分反应,反应前后测得有关数据如下表所示:下列说法中,不正确的是(  )A.反应后物质甲的质量为13 gB.乙是反应物C.反应中乙、丁的质量比为5:4D.物质丙可能是该反应的催化剂
    【方法规律】解答本题应注意守恒法的应用,依据质量守恒定律可知,x=13,反应后质量增加的为生成物,质量减少的为反应物,故该反应为甲和丁反应生成乙,三者质量比为5:20:25,反应前后丙的质量不变,可能是催化剂。故选B。
    11.下列关于质量守恒定律的说法正确的是(  )A.参加反应的氢气和氧气的体积,一定等于生成水的体积B.100 g冰融化得到100 g水,符合质量守恒定律C.高锰酸钾加热后固体质量减少,说明这一反应不符合质量守恒定律D.镁条燃烧后,生成物质量比镁条的质量大,该反应符合质量守恒定律
    【方法规律】本题可用内涵分析法解答,解答时应抓住质量守恒定律的“四强调”,即:强调“化学变化”,强调“质量守恒”,强调“参加反应”,强调“质量总和”。如果忽略“质量守恒”(而非体积守恒)就会错选A;如果忽略“化学变化”就会错选B;如果忽略“质量总和”就会错选C。
    12.【中考•贺州】镁带在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热发生反应2Mg+O2=====2MgO、3Mg+N2=====Mg3N2,下列图中能正确表示容器里所盛物质总质量变化的是(  )
    【方法规律】解图像题的方法是“一看二点三走向”。一看坐标表示的是什么量,二看图像的起点和终点是否正确,三看图像的走向是否合理。镁和氧气反应生成氧化镁,和氮气反应生成氮化镁,参加反应的镁和氧气、氮气的质量之和等于反应后生成的氧化镁和氮化镁的质量之和,不管密闭容器内的物质是否完全反应,容器里所盛物质的总质量不变,故符合要求的是选项C。
    13.【中考•邵阳】某化学反应可表示为:二氧化碳+水→M+氧气,根据以上信息,下列关于M组成的说法中正确的是(  )A.一定含有C、H元素,可能含有O元素B.只含有C、O元素C.含有C、H、O三种元素D.无法确定
    【方法规律】反应物水由H、O元素组成,二氧化碳由C、O元素组成,反应前为C、H、O三种元素;生成物氧气由氧元素组成,根据反应前后元素种类不变,推断M中一定含C、H元素,可能含有氧元素。
    14.【中考•滨州】在密闭容器内,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法错误的是(  )A.该反应符合质量守恒定律B.生成的甲、丙两物质的质量比为8:1C.乙可能是该反应的催化剂D.参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和
    【方法规律】化学反应一定符合质量守恒定律,A正确;根据图示可知,生成的甲和丙的质量比为1:8,B错误;乙物质在化学反应前后质量没有变化,可能是该反应的催化剂,也可能是未参与反应的杂质,C正确;根据质量守恒定律可知,参加反应的各物质的总质量等于反应后生成的各物质的总质量,D正确。
    15.【中考•临沂】下图为某化学反应在催化剂作用下的微观模拟示意图,其中“ ”和“ ”分别表示氢原子和氧原子。
    (1)虚线框内应填的微观图示是________(填序号)。
    (2)结合上图,从原子、分子的角度分析,在化学反应过程中,________可分,而________不能再分。
    【点拨】(1)根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和个数不变,可以判断选项D正确。(2)根据图示可以看出反应前后原子的种类和数目不变,分子可以分成原子,原子不可再分。
    16.根据质量守恒定律解释下列现象:(1)细铁丝在氧气中燃烧,生成的黑色固体的质量比细铁丝的质量大。
    细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,根据质量守恒定律,生成四氧化三铁的质量应等于参加反应的细铁丝与氧气的质量之和,所以四氧化三铁的质量比细铁丝的质量大。
    (2)煤在空气中燃烧,质量变小。
    煤在空气中燃烧,生成的二氧化碳及烟尘等扩散到空气中去了,所以煤燃烧后质量变小。
    17.质量守恒定律是一条重要规律,请利用该规律的相关知识回答下列问题。(1)化学反应前后肯定没有变化的是________(填字母序号)。①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质的总质量A.①④⑥ B.①③⑤⑥ C.①②⑥ D.②③⑤
    (2)镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁(只考虑氧气参加反应,下同),若固体质量变化用图1表示,则m2与m1之差表示________________________的质量。
    (3)实验过程中,镁条点燃后实验现象如图2所示,镁条完全燃烧后,称量得知石棉网上留下固体的质量反而比反应前的镁条还小,其原因可能是___________________________________________。
    部分生成物散逸到空气中
    【点拨】(1)反应前后原子数目不变,元素种类不变,原子种类不变,物质的总质量不变;反应前后分子数目可能改变,也可能不变,物质种类一定改变。(2)根据质量守恒定律,则m2与m1之差表示参加反应的氧气的质量。(3)通过观察可知,镁燃烧时,生成的氧化镁一部分扩散到了空气中,会导致石棉网上留下固体的质量反而比反应前的镁条还小。
    18.质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义。(1)我国从2011年5月1日起,酒驾入刑。“酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车,其反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4===2Cr2(SO4)3+2CO2↑+9X,反应中红色的CrO3转变为绿色的Cr2(SO4)3,其中X的化学式为____________。
    (2)如图为某化学反应的微观模拟图,“ ”和“ ”分别表示两种不同元素的原子:由“ ”聚集成的物质________(填“可能”或“不可能”)是氧化物,参加反应的两种反应物的分子个数比为________,此反应的基本反应类型为_____________。
    19.小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”, 确定以“稀盐酸与碳酸钠反应”为研究对象,设计的实验装置如图所示。(1)根据实验目的,小明应该测量的数据是_______________ (填“只有反应前”“只有反应后”或“反应前、后”)整个反应装置(包括锥形瓶、气球和药品)的质量。
    (2)实验步骤如下:①按如图方式放好仪器,使天平平衡,记录称量数据;②将碳酸钠粉末全部倒入锥形瓶中,观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是_______________;③当反应结束时,气球已经完全鼓起,小明发现天平的指针已经向右偏了。小明又重新称量,记录了数据。
    他感到困惑:其他操作均正确,实验现象与数据为何与预测结果不符?你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的________(填序号)。A.反应后原子的种类、数目变少B.该反应生成的各物质的总质量小于参加反应的反应物的总质量C.空气的浮力作用干扰了实验结果D.生成气体的反应不遵守质量守恒定律
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