还剩2页未读，
继续阅读
所属成套资源：冀教版英语九年级上册PPT课件+音频+教案
成套系列资料，整套一键下载
冀教版九年级上册Lesson 35 Theatres Are Fun!教案
展开
这是一份冀教版九年级上册Lesson 35 Theatres Are Fun!教案，共3页。
掌握文中重点短语和句型。
能够正确理解运用本课handsme，in rder t等单词及短语，复习被动语态、定语从句。
Step 1：Warming up
Smetimes I like t chat with my friends at night. I talked t a friend nline yesterday. Thugh we like different kinds f mvies，bth f us are interested in Kung Fu. It is made in China. Have yu ever heard f Kung Fu？Theatres are really fun!
设计意图：课前聊天能使学生感到轻松愉快，产生兴奋情绪，不仅复习上节课内容，也为下一步教学做准备。
Step 2：Presentatin
1.看课题预测文章大意：Lk at this title：Can yu name sme famus playwrights？What kinds f plays d yu like?
2.预习课文，通过查字典，解决文章生词，为阅读扫清障碍。
设计意图：通过查字典，解决文章生词，相信学生对单词的学习记忆是最好的。
Step 3：Listening
Bks clsed. Students listen t the tape and tick the crrect answers.
1. Danny played ________.
A. fisherman B. the fisherman’s wife C. gldfish
2.Li Ming watched ________ last year.
A.Hamlet B.Thunderstrm C.Teahuse
3.Li Ming prefers ________.
A. tragedies B. cmedies C. cartn
Keys：1.A 2.A 3.B
设计意图：要求学生能抓住听力语段中的关键词，理解句子之间的逻辑关系。
Step 4：Reading
D Exercise 1 in “Let’s D It！”.
Students read the text and write “T” r “F”.
Keys：1.T 2.F 3.F 4.T 5.T 6.T
Step 5：Explain the language ntes f the text t the class
1. can’t wait t d sth. 迫不及待地做某事
2.be well knwn 众所周知的，著名的
3.I will send yu the phts we tk in class later.我稍后会寄给你一些我们在课上拍的照片。
本句是一个定语从句复合句，所修饰的先行词the phts，是表示物的单词，关系词用which/that，在这省略了关系词that。
4.Many famus wrks in English were written by him.许多著名的英文作品都是他写的。
本句是一个含有过去时被动语态的句子。
一般过去时的被动语态：was/were＋过去分词
如：He chse the jb last year. The jb was chsen by him last year.
Step 6：Practice
D Exercise 2、3 in “Let’s D It！”.
设计意图：熟悉一些著名剧作及剧作家的相关情况，为下一环节家庭作业积累资料。
1．On the way ________the muntain village, we fund the
lcal huses different frm urs.
A．t B．by C．at D．n
2．—What des yur brther ________？
—Tall.
A．is like B．lk like
C．be like D．Like
答案：1.A 2.B
完成请完成《 少年班》P20对应习题
本课时以问答形式与学生互动来导入新课，引出课时的中心—What kinds f plays d yu like? Why?这样既增长了学生关于what引导的特殊疑问句的知识，又锻炼了学生的思考能力。
知识目标
单词
handsme, playwright, tragedy, teahuse, actress
词组
can’t wait t d sth. be well knwn，
in rder t
句型
I can’t wait t see them.Sme research was dne in rder t make the play.I guess Teahuse is a play, nt a place.Peple can enjy tea and plays at the same time.
技能目标
能听懂本课时的听力材料，能说出本课时的重要句型，能运用句式用英语谈论学习方法
掌握文中重点短语和句型。
能够正确理解运用本课handsme，in rder t等单词及短语，复习被动语态、定语从句。
Step 1：Warming up
Smetimes I like t chat with my friends at night. I talked t a friend nline yesterday. Thugh we like different kinds f mvies，bth f us are interested in Kung Fu. It is made in China. Have yu ever heard f Kung Fu？Theatres are really fun!
设计意图：课前聊天能使学生感到轻松愉快，产生兴奋情绪，不仅复习上节课内容，也为下一步教学做准备。
Step 2：Presentatin
1.看课题预测文章大意：Lk at this title：Can yu name sme famus playwrights？What kinds f plays d yu like?
2.预习课文，通过查字典，解决文章生词，为阅读扫清障碍。
设计意图：通过查字典，解决文章生词，相信学生对单词的学习记忆是最好的。
Step 3：Listening
Bks clsed. Students listen t the tape and tick the crrect answers.
1. Danny played ________.
A. fisherman B. the fisherman’s wife C. gldfish
2.Li Ming watched ________ last year.
A.Hamlet B.Thunderstrm C.Teahuse
3.Li Ming prefers ________.
A. tragedies B. cmedies C. cartn
Keys：1.A 2.A 3.B
设计意图：要求学生能抓住听力语段中的关键词，理解句子之间的逻辑关系。
Step 4：Reading
D Exercise 1 in “Let’s D It！”.
Students read the text and write “T” r “F”.
Keys：1.T 2.F 3.F 4.T 5.T 6.T
Step 5：Explain the language ntes f the text t the class
1. can’t wait t d sth. 迫不及待地做某事
2.be well knwn 众所周知的，著名的
3.I will send yu the phts we tk in class later.我稍后会寄给你一些我们在课上拍的照片。
本句是一个定语从句复合句，所修饰的先行词the phts，是表示物的单词，关系词用which/that，在这省略了关系词that。
4.Many famus wrks in English were written by him.许多著名的英文作品都是他写的。
本句是一个含有过去时被动语态的句子。
一般过去时的被动语态：was/were＋过去分词
如：He chse the jb last year. The jb was chsen by him last year.
Step 6：Practice
D Exercise 2、3 in “Let’s D It！”.
设计意图：熟悉一些著名剧作及剧作家的相关情况，为下一环节家庭作业积累资料。
1．On the way ________the muntain village, we fund the
lcal huses different frm urs.
A．t B．by C．at D．n
2．—What des yur brther ________？
—Tall.
A．is like B．lk like
C．be like D．Like
答案：1.A 2.B
完成请完成《 少年班》P20对应习题
本课时以问答形式与学生互动来导入新课，引出课时的中心—What kinds f plays d yu like? Why?这样既增长了学生关于what引导的特殊疑问句的知识，又锻炼了学生的思考能力。
知识目标
单词
handsme, playwright, tragedy, teahuse, actress
词组
can’t wait t d sth. be well knwn，
in rder t
句型
I can’t wait t see them.Sme research was dne in rder t make the play.I guess Teahuse is a play, nt a place.Peple can enjy tea and plays at the same time.
技能目标
能听懂本课时的听力材料，能说出本课时的重要句型，能运用句式用英语谈论学习方法
相关教案
冀教版九年级上册Lesson 36 Making Plays Is Fun优秀教案及反思： 这是一份冀教版九年级上册Lesson 36 Making Plays Is Fun优秀教案及反思，共2页。
初中英语冀教版九年级上册Lesson 35 Theatres Are Fun!公开课教学设计： 这是一份初中英语冀教版九年级上册Lesson 35 Theatres Are Fun!公开课教学设计，共2页。
初中英语冀教版九年级上册Lesson 35 Theatres Are Fun!教学设计及反思： 这是一份初中英语冀教版九年级上册Lesson 35 Theatres Are Fun!教学设计及反思，共3页。
