高中英语外研版必修1Module 1 My First Day at Senior High学案设计

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Mdule 1
单词
academic [ækə'demik] adj. 学术的
prvince ['prɒvins] n. 省
enthusiastic [in,θju:zi'æstik] adj.热心的
amazing [ə'meiziŋ] adj.令人吃惊的，令人惊讶的
infrmatin [infə'meiʃən] n. 消息；
website [ web'sait] n.网站；网址
brilliant ['briljənt] adj.(口语)极好的
cmprehensin [ˌkɒmpri'henʃən] n. 理解，领悟
instructin [in'strʌkʃən] n.(常作复数)指示；说明
methd ['meθəd] n. 方法
bred ['bɒ: d] adj.厌烦的；厌倦的
embarrassed [im'bærəst] adj.尴尬的；难堪的；困窘的
attitude ['ætitju:d] n. 态度
behaviur [bi'heivjə] n. 行为；举动
previus ['pri:viəs] adj.以前的；从前的
descriptin [di'skripʃən] n.记述；描述
amazed [ə'meizd] adj. 吃惊的；惊讶的
embarrassing [im'bærəsiŋ] adj.令人尴尬的；令人难堪的
technlgy [tek'nɒlədʒi] n. 技术
impress [im'pres] vt.使印象深刻
crrectin [kə'rekʃən] n. 改正；纠正
encuragement [in'kʌridʒmənt] n. 鼓励；激励
enjyment [in'dʒɒimənt] n.享受；乐趣
fluency ['flu:ənsi] n.流利；流畅
misunderstanding [ˌmisʌndə'stændiŋ] n. 误解
disappinted [ˌdisə'pɒintid] adj. 失望的
disappinting [ˌdisə'pɒintiŋ] adj. 令人失望的
system ['sistəm] n. 制度；体系；系统
teenager ['ti:nidʒə] n. 少年
disappear [ˌdisə'piə] vi. 消失
mve [mu:v] v.搬家
assistant [ə'sistənt] n. 助手，助理
cver ['kʌvə] vt.包含
diplma [di'pləumə] n. 文凭；毕业证书
短语
1.in ther wrds 换句话说
2.lk frward t 期待；盼望
3.at the start f 在……开始的时候
4.at the end f 在……结束的时候
5.g t cllege 上大学
6.be divided int 被(划)分成……
7.take part in 参加
8.differences between A and B A与B的不同之处
9.be similar t…in ... 与……在……方面相似
10.the attitude t/twards… 对待……的态度
11.a city nt far frm … 一个离……不远的城市
12.write dwn… 记下，写下
13.n the cmputer 在电脑上
14.n the screen 在屏幕上
15.infrmatin frm websites 网站上的信息
16.a wman called…. 一个叫……的妇女
17.be nthing like 一点都不像
18.speak a lt in class在课堂上讲太多
19.have fun 玩得开心
20.intrduce neself自我介绍
21.in grups 按组进行
22.give sb instructins给某人指示
23.wrk by neself 靠某人自己工作
24.imprve ne’s spelling 提高某人的拼写能力
25.in a fun way 以一种愉快的方式
26.in ther wrds 换句话说
27.fr ne’s hmewrk 为某人的家庭作业
28.a descriptin f ……的描述
29.lk frward t ding… 盼望做……
30.make a gd impressin n sb给某人留下好印象
31.A is the same size as B A与B一样大
32.the number f ……的数量
33.be fluent in Chinese 汉语流利
34.speak Chinese with fluency 汉语讲得流利
35.make a lt f/much prgress 取得很大进步
36.write t sb写信给某人
37.all ver the wrld全世界
38.the smell f… ……的味道
39.mve t…. 搬迁到……
40.have the biggest smile 拥有最开心的笑容
41.the American schl systems 美国教育体系
42.cver 7 years 有七年时间
43.receive the high schl diplma 获得高中文凭
44.September thrugh December 9月到12月
45.be free t d 自由做……
46.after-schl activities课外活动
句型
1.We’re s much lking frward t seeing yu again.
我们非常渴望再见到你。
2.The hliday we have been lking frward t is drawing near.
我们一直盼望的假期快到了。
3.Wrd came that the mayr wuld sn pay a visit t ur schl.
消息传来说市长不久就要来我们的学校参观。
4.The bks n the desk are f mre value than thse n the shelf.
桌子上的书要比书架上的书更有价值。
5.Meeting my uncle after all these years was an unfrgettable mment, ne I will always treasure.
这么多年后见到我的叔叔是一个难忘的时刻，一个我会永远铭记的时刻。
6.T ur surprise, we gt twice as many peple t attend the meeting as we expected.
让我们感到惊讶的是，参加会议的人数是我们预想的两倍。
7.The price f this huse is three times what it was tw years ag.
这座房子的价格是两年前的三倍。
8.The utput f cars this year is twice that f last year.
今年汽车的产量是去年的两倍。
9.Mary is nw getting n well with her new jb and she earns twice as much as she did last year.
玛丽现在新工作进展顺利，她挣的工资是去年的两倍。
10.The case f Li Gang had a bad effect n sciety, s did that f Gu Meimei.
李刚事件对社会产生了不良影响，郭美美事件也是如此。
11.He didn’t finish his hmewrk, neither did I.
他没有完成家庭作业，我也没有完成。
12.—Alice is a student and wrks hard.艾丽斯是个学生，学习努力。
—S it is with Tm./It is the same with Tm. 汤姆也一样。
13.—Yu’ve left the light n. 你忘关灯了。
—Oh, s I have. I’ll g and turn it ff. 哦，是的。我就去关。
语法
一般现在时、现在进行时、-ing形容词和-ed形容词的用法。
考点1：一般现在时的用法
1.表示经常性、习惯性的动作。句中常出现ften, usually, smetimes, always, every day等状语。
▶ He ges t schl at seven 'clck every day. 他每天七点去上学。
▶ She always takes a walk in the evening. 她常在晚间散步。
▶ We always care abut and help each ther. 我们总是互相关心、互相帮助。
2.表示普遍的真理、科学事实，也用在格言中。
▶ Light travels faster than sund. 光比声音传播得快。
▶ Actins speak luder than wrds. 行动比言语更为响亮。
3.在时间状语从句和条件状语从句中，通常用一般现在时代替一般将来时。
▶ When I graduate, I'll g back t the cuntryside. 我毕业后将回农村。
▶ They wn't cme t see us if it rains next Sunday. 如果下周日下雨，他们就不会来看我们了。
4.表示按规定或时刻表将要发生的动作，仅限于少数动词，如begin, leave, g, arrive, start等。
▶ The meeting begins at eight. 会议八点开始。
▶ The train starts at nine in the mrning. 火车早上九点出发。
5.表示主语的特征、性格或说话时的感觉、状态。
▶ This jb calls fr great patience. 这项工作需要极大的耐心。
▶ I feel very cld. 我感觉很冷。
考点2：现在进行时的用法
1.表示说话时正在进行的动作。常与时间状语 nw, at the mment等连用。
▶ I am writing a letter. Will yu please turn dwn the radi? 我正在写信，请把收音机的音量调小一点儿，好吗?
▶ Sme f the passengers are lking ut f the windws at the mment. 此刻一些旅客正望着窗外。
2.表示现阶段正在进行而此刻不一定正在进行的动作。常与时间状语 these days等连用。
▶ She is studying law while her elder brther is studying medicine. 她学法律而她哥哥学医。
▶ I dn't really wrk here; I am just helping ut until the new secretary arrives. 我并非在这儿工作，我只是在新秘书来之前帮帮忙罢了。
3.表示按计划、安排将要发生的动作。有此用法的动词有g, cme, leave, arrive, take, return, meet等。
▶ Mr White is leaving fr Shanghai in a few days. 几天后，怀特先生将动身去上海。
▶ We are meeting him after the perfrmance. 我们将在表演结束后去见他。
4.表示反复发生或习惯性的动作，通常表达某种强烈的感情，如赞扬、遗憾、讨厌、不满等。常与 always, cntinually, cnstantly, frever等副词连用。
▶ He is always asking such simple questins. 他老是问这种简单的问题。
▶ He is always thinking mre f thers than f himself. 他总是为别人考虑得多，为自己考虑得少。
5.表示一种委婉的语气。
hpe, want, wnder等少数动词用现在进行时表达的语气比用一般现在时更委婉。
▶ I'm wndering whether yu like it. 我不知道你是否喜欢它。
考点3：-ing、-ed形容词的用法
基本含义
-ing形容词通常用于表示事物或人自身的属性，常译为“令人……的”，强调的是事物或人给人的一种感觉。-ed形容词通常用于说明人的感受，常译为“感到……的”，强调人自身的情感波动。
▶ The interesting bk attracts me. 那本有趣的书吸引了我。
▶ The flwers n the hill are pleasing. 山上的花赏心悦目。
▶ When he heard the news, he was very surprised. 当他听到这个消息时，他感到很吃惊。
语法功能
-ing形容词和-ed形容词都可作定语、表语、补语和状语。
▶ The film was very amusing. 这部电影很好笑。
▶ Smith is the mst experienced dctr in the hspital. 史密斯是这家医院里最有经验的医生。
▶ She is very interested in English. 她对英语很感兴趣。