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    鲁科版 (2019)第1节 交变电流的特点教课内容ppt课件

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    这是一份鲁科版 (2019)第1节 交变电流的特点教课内容ppt课件,共45页。PPT课件主要包含了课前自主学习,磁通量,磁感线,导线运动,感应电流,切割磁感线,课堂合作探究,课堂小结,课堂素养达标等内容,欢迎下载使用。

    一、楞次定律 任务驱动 当条形磁铁的任一极插入闭合线圈和从闭合线圈拔出时,在闭合线圈中产生的感应电流方向一样吗?提示:不一样。
    1.内容:感应电流的磁场总要_____引起感应电流的_______的变化。2.适用范围:一切电磁感应现象。
    二、右手定则 任务驱动 导体切割磁感线产生的感应电流的方向如何判断? 提示:楞次定律或右手定则。
    1.内容:伸开右手,让拇指与其余四个手指垂直,且都与手掌处于同一平面内;让_______垂直穿过掌心,使拇指指向_________的方向,其余四指所指的方向就是_________的方向。2.适用情况:导体___________产生感应电流。
    主题一 楞次定律【实验情境】如图所示,螺线管与电流计构成闭合回路,将N极、S极插入或拔出,观察电流计指针的变化。
    【问题探究】(1)感应电流的磁场方向能否与原磁场的方向相同?提示:可以,感应电流的磁场方向与原磁场的方向有时相反,有时相同。(2)感应电流的磁场与原磁场磁通量变化的关系如何?提示:原磁场磁通量变大,则感应电流磁场方向与原磁场方向相反;原磁场磁通量变小,则感应电流磁场方向与原磁场方向相同。即感应电流在回路中产生的磁通量总是反抗(或阻碍)原磁通量的变化。
    (3)若电路不闭合,穿过回路的磁通量变化时,是否还会产生“阻碍”作用? 提示:“阻碍”是由感应电流产生的,若回路不闭合,没有感应电流产生,因此不会产生阻碍作用。
    (4)根据上面的问题和楞次定律的内容,试讨论楞次定律中“阻碍”的含义:①起阻碍作用的是“___________________________”。 ②阻碍的是“___________________________”, 而不是阻碍___________________________。 ③阻碍的实质是___________________________。 提示:①感应电流的磁场②原磁场磁通量的变化 原磁场,也不是阻碍原磁通量③能量的转化和守恒的具体体现
    【结论生成】1.弄清“阻碍”的几个层次:(科学思维)
    2.“阻碍”的表现形式:(科学思维)
    【典例示范】 如图所示,一根条形磁铁从左向右靠近闭合金属环的过程中,环中的感应电流(自左向右看)(  )A.沿顺时针方向B.先沿顺时针方向后沿逆时针方向C.沿逆时针方向D.先沿逆时针方向后沿顺时针方向
    【解析】选C。条形磁铁从左向右靠近闭合金属环的过程中,向右的磁通量一直增加,根据楞次定律,为阻碍磁通量的增加,环中的感应电流为逆时针方向(自左向右看),C正确。
    【规律方法】“阻碍”与“阻止”“相反”的区别(1)阻碍不是阻止,最终引起感应电流的磁通量还是发生了变化,是“阻而未止”。(2)阻碍不等同于相反,当引起感应电流的磁通量增加时,感应电流的磁场与原磁场方向相反;当引起感应电流的磁通量减少时,感应电流的磁场与原磁场方向相同(增反减同)。(3)阻碍的是导体与磁铁的相对运动,而不是阻碍导体或磁铁的运动。
    【探究训练】1.如图,一质量为m的条形磁铁用细线悬挂在天花板上,细线从一水平金属圆环中穿过。现将环从位置Ⅰ释放,环经过磁铁到达位置Ⅱ。设环经过磁铁上端和下端附近时细线的张力分别为T1和T2,重力加速度大小为g,则(  )A.T1>mg,T2>mgB.T1mg,T2mg
    【解析】选A。金属圆环从位置Ⅰ到位置Ⅱ过程中,由楞次定律来时拒去时留知,金属圆环在磁铁上端时受力向上,在磁铁下端时受力也向上,则金属圆环对磁铁的作用力始终向下,对磁铁受力分析可知T1>mg,T2>mg,A项正确。
    2.(2020·全国Ⅲ卷)如图,水平放置的圆柱形光滑玻璃棒左边绕有一线圈,右边套有一金属圆环。圆环初始时静止。将图中开关S由断开状态拨至连接状态,电路接通的瞬间,可观察到(  )A.拨至M端或N端,圆环都向左运动B.拨至M端或N端,圆环都向右运动C.拨至M端时圆环向左运动,拨至N端时向右运动D.拨至M端时圆环向右运动,拨至N端时向左运动
    【解析】选B。不论开关S拨至M端或N端,穿过右边金属圆环的磁通量都会增加,由楞次定律的“来拒去留”可知,圆环向右运动才能减小磁通量的增加,故B正确。
    【补偿训练】  (多选)如图所示,圆环形导体线圈a平放在水平桌面上,在a的正上方固定一竖直螺线管b,二者轴线重合,螺线管与电源和滑动变阻器连接成如图所示的电路。若将滑动变阻器的滑片P向下滑动,下列表述正确的是(  )A.线圈a中将产生俯视为逆时针方向的感应电流B.穿过线圈a的磁通量变小C.线圈a有扩张的趋势D.线圈a对水平桌面的压力N将增大
    【解析】选A、D。若将滑动变阻器的滑片P向下滑动,螺线管b中电流增大,根据楞次定律和安培定则,线圈a中将产生俯视为逆时针方向的感应电流,穿过线圈a的磁通量变大,线圈a有缩小的趋势,线圈a对水平桌面的压力N将增大,选项B、C错误,A、D正确。
    主题二 右手定则【实验情境】 如图所示,导体棒与电流计连接,导体棒在磁场中做切割磁感线的运动。
    【问题探究】 试结合上述现象讨论:(1)导体棒向右、向左运动指针是否发生偏转?偏转方向是否相同?提示:指针发生偏转,且偏转方向相反。(2)若导体棒向右运动,穿过这个回路的磁通量是增大还是减小?提示:磁通量减小。(3)感应电流的磁场方向沿哪个方向?提示:由楞次定律知感应电流的磁场方向向下。
    (4)导体棒AB中的感应电流沿哪个方向?提示:感应电流沿AB方向。(5)由上述问题可以得到感应电流的方向、磁场方向和导体棒运动方向之间遵循怎样的关系?提示:这三个方向之间的关系遵循右手定则。(6)右手定则和安培定则都使用右手,二者的主要区别是什么?提示:右手定则判断电流的方向;安培定则判断电流产生磁场的方向。
    【结论生成】 三定则、一定律的比较(科学思维)
    【典例示范】如图所示,同一平面内的三条平行导线串有两个电阻R和r,导体棒PQ与三条导线接触良好;匀强磁场的方向垂直于纸面向里。导体棒的电阻可忽略。当导体棒向左滑动时,下列说法正确的是(  )A.流过R的电流为由d到c,流过r的电流为由b到aB.流过R的电流为由c到d,流过r的电流为由b到aC.流过R的电流为由d到c,流过r的电流为由a到bD.流过R的电流为由c到d,流过r的电流为由a到b
    【解析】选B。方法一 用右手定则直接判定。依据右手定则可判断出导体棒PQ中的电流由P到Q,Q处电势最高,P处电势最低,由P到Q电势依次升高。外电路中的电流方向总是从高电势流向低电势处,因此流过R的电流为由c到d,流过r的电流为由b到a,B正确。方法二 用楞次定律判定。当PQ向左滑动时,穿过回路PQcd的磁通量向里增加,由楞次定律可知感应电流的磁场方向向外,再由安培定则可知,回路中电流为逆时针方向,通过R的电流由c到d;当PQ向左滑动时,穿过回路aMQb的磁通量向里减少,由楞次定律可知,感应电流的磁场方向向里,再由安培定则知,回路中的感应电流为顺时针方向,流过r的电流为由b到a。综上所述,B正确。
    【规律方法】“左手”和“右手”的判断(1)无论是“安培力”还是“洛伦兹力”,只要是“力”都用左手判断。(2)“电生磁”或“磁生电”均用右手判断。
    【探究训练】1.如图所示,金属棒ab、金属导轨和螺线管组成闭合回路,金属棒ab在匀强磁场B中沿导轨向右运动,则(  )A.ab棒不受安培力作用B.ab棒所受安培力的方向向右C.ab棒向右运动速度v越大,所受安培力越大D.螺线管产生的磁场,A端为N极
    【解析】选C。金属棒ab沿导轨向右运动时,安培力方向向左,以“阻碍”其运动,A、B错误;金属棒ab沿导轨向右运动时,感应电动势E=Blv,感应电流I= ,安培力F=BIl= ,可见C正确;由右手定则可知,流过金属棒ab的感应电流的方向是由b到a,所以流过螺线管的电流方向是从A端到达B端,根据右手螺旋定则可知,螺线管的A端为S极,D错误。
    2.(多选)如图所示,在匀强磁场中放有平行铜导轨,它与大线圈M相连接,要使小导线圈N获得顺时针方向的感应电流,则放在导轨上的金属棒ab的运动情况(两线圈共面放置)是(  )A.向右匀速运动     B.向左加速运动C.向右减速运动D.向右加速运动
    【解析】选B、C。若让N中产生顺时针方向的电流,M必须让N中的磁场向里减小或向外增大,故有两种情况:垂直于纸面向里的磁场大小减小,由楞次定律知,金属棒向右减速运动;同理,垂直于纸面向外的磁场大小增大,由楞次定律知,金属棒向左加速运动,故B、C正确。
    【补偿训练】1.如图所示,闭合金属圆环沿垂直于磁场的方向放置在匀强磁场中,将它从匀强磁场中匀速拉出,以下说法中正确的是(  )A.向左拉出和向右拉出时,环中的感应电流方向相反B.向左或向右拉出时,环中感应电流方向都是沿顺时针方向的C.向左或向右拉出时,环中感应电流方向都是沿逆时针方向的D.环在拉出磁场之前,就已经有感应电流
    【解析】选B。将金属圆环不管从哪边拉出磁场穿过闭合圆环的磁通量都要减少,根据楞次定律知,感应电流的磁场要阻碍原磁通量的减少,感应电流的磁场方向与原磁场方向相同,应用安培定则可以判断出感应电流的方向都是沿顺时针方向的,故选项B正确,选项A、C错误;另外,在圆环拉出磁场前,穿过圆环的磁通量没有改变,该种情况无感应电流,故选项D错误。
    2.闭合线框abcd,自某高度自由下落时穿过一个有界的匀强磁场,当它经过如图所示的三个位置时,感应电流的方向是(  )A.经过Ⅰ时,a→d→c→b→aB.经过Ⅱ时,a→b→c→d→aC.经过Ⅱ时,无感应电流D.经过Ⅲ时,a→b→c→d→a
    【解析】选C。经过Ⅰ时,穿过闭合线框的磁通量是向里且增大的,由楞次定律可判断闭合线框中感应电流的磁场向外,由安培定则可判断出,通过线框的感应电流的方向是a→b→c→d→a,选项A错误;经过Ⅱ时,穿过闭合线框的磁通量不变,闭合线框中无感应电流,选项B错误,C正确;经过Ⅲ时,穿过闭合线框的磁通量是向里的在减少,由楞次定律可判断闭合线框中感应电流的磁场向里,由安培定则可判断出,通过线框的感应电流的方向是a→d→c→b→a,选项D错误。
    1.如图所示,一个有弹性的金属圆环被一根橡皮绳吊于通电直导线的正下方,直导线与圆环在同一竖直面内,当通电直导线中电流增大时,弹性圆环的面积S和橡皮绳的长度L将(  )A.S增大,L变长    B.S减小,L变短C.S增大,L变短D.S减小,L变长
    【解析】选D。根据安培定则可知,直导线下边磁场方向垂直于纸面向里,由于电流增大,则弹性的金属圆环中的磁通量增大,导致产生感应电流,根据楞次定律可知,圆环中的感应电流方向为逆时针方向。根据左手定则可知,弹性的金属圆环上边所受的安培力竖直向下,弹性的金属圆环下边所受的安培力竖直向上,由于离长直导线越远,磁场越弱,所以向下的安培力大于向上的安培力,从而导致橡皮绳的长度变长;可将圆环等效成一段一段的导线,由左手定则可知,安培力指向圆心,导致弹性圆环面积减小,故D正确,A、B、C错误。
    2.如图,两同心圆环A、B置于同一水平面上,其中B为均匀带负电绝缘环,A为导体环。当B绕环心转动时,导体环A产生顺时针方向的电流且具有扩展趋势,则B的转动情况是(  )A.顺时针加速转动B.顺时针减速转动C.逆时针加速转动D.逆时针减速转动
    【解析】选A。由图可知,A中感应电流为顺时针方向,由安培定则可知,感应电流的内部磁场向里,由楞次定律可知,引起感应电流的磁场可能为:向外增大或向里减小;若原磁场向外,则B中电流应为逆时针,由于B带负电,故B应顺时针转动且转速增大;若原磁场向里,则B中电流应为顺时针,则B应逆时针转动且转速减小;又因为导体环A具有扩展趋势,则B中电流应与A方向相反,即B应顺时针转动且转速增大,故A正确。
    3.如图所示,带铁芯线圈置于竖直悬挂的闭合铝框右侧,与线圈连接的导线abcd围成的区域内有水平向里的变化磁场。图中哪种变化的磁场可使铝框向右靠近(  )
    【解析】选B。由楞次定律的运动学描述“来拒去留”可知,要使铝框向右靠近,则螺线管中应产生减小的磁场;而螺线管中的磁场是由abcd区域内的磁场变化引起的,故abcd中的磁场变化率应减小,故B符合,A、C、D不符合。故选B。
    4. (多选)如图所示,当磁铁运动时,电路中会产生由A经R到B的电流,则磁铁的运动可能是(  )A.向下运动B.向上运动C.向左平移D.以上都不可能
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