人教版六年级下册图形与位置教课内容ppt课件

这是一份人教版六年级下册图形与位置教课内容ppt课件，共21页。

在地图或平面图中，通常都是上北、下南、左西、右东，进而知道了东北、西北、东南、西南4个方向。
（1）用数对表示物体的位置。
用数对表示位置时，要按照先列数再行数的顺序表示，中间用逗号隔开。竖排叫列，横排叫行，确定第几列一般要从左往右数，确定第几行一般要从前往后数。表示为： （列数 ， 行数）
我用（3,0）表示大门的位置。
⑴你能表示其他场馆所在位置吗？
⑵在图上标出下面场馆的位置。飞禽馆（1，1） 猩猩馆（0，3） 狮虎山（4，3）
（2）根据物体的方向和距离确定物体的位置。
观察上图。学校在小明家（ ）偏（ ）（ ）的方向上，距离约是（ ）。
0 200米
注意：生活中我们一般先说与物体所在夹角偏小的方位。而不说夹角偏大的方位。 学校的位置要说成北偏西30方向，不能说成西偏北60方向。
观察街区平面图，你有什么发现，你能提出什么问题？
如何测量一个点到一条路的距离？
通常是测量目标位置所在的点到路的中轴线的距离。
⑴用数对表示物体的位置，要先确定（ ），再确定（ ）。
⑵在方格纸上用数对确定物体的位置，先找出数对表示的是（ ），（ ），然后在列数与行数相交处描点，表示为（ ）。
⑶小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（ ）来表示，用（ ）表示的同学坐在第（ ）列第（ ）行。
⑷刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，则1表示（ ），（2，7）表明王兵坐在第（ ）列第（ ）行。
量一量，填一填。以灯塔为观测点。（1）A岛在灯塔的北偏东（ ）度的方向上，距离是（ ）米。（2）B岛在灯塔的（ ）偏（ ）（ ）度的方向上，距离是（ ）米。（3）C岛在灯塔的（ ）偏（ ）（ ）度的方向上，距离是（ ）米。（4）D岛在灯塔的（ ）偏（ ）（ ）度的方向上，距离是（ ）米。
试一试：我也来动手绘一绘从学校出发到恐龙园的路线图。
从学校出发，先向东行驶1500米到国际学校，再向北行驶1250米到天安城市花园，再向北偏东40°方向行驶750米到新福记大饭店，再向东行驶500米到恐龙园门口。（比例尺：1:50000）