仁爱版八年级上册英语单词默写表

这是一份仁爱版八年级上册英语单词默写表，

在……期间___________
对着；反对___________
队，组___________
获胜，赢得___________
加油；欢呼，喝彩。欢呼声，喝彩声___________
为……加油___________
练习；实践___________
更喜欢，宁愿（选择）___________
划（船）。一排，一行___________
相当，很，十分___________
加入，参加；连接___________
溜冰，滑冰；滑（滑板）___________
骑自行车。循环；周期___________
网球___________
乒乓球___________
运动员；比赛者，选手___________
梦想；梦。做梦___________
成长，生长；发育；种植；变成___________
长大成人，成长___________
科学家___________
将来___________
今后___________
乐手，音乐家，乐师___________
飞行员；驾驶员___________
男警察___________
女警察___________
邮递员，邮差___________
渔民；钓鱼的人___________
跳跃___________
花费（金钱、时间等）；度过___________
锻炼；练习___________
棒球___________
周末___________
部分；一些；片段___________
参加，加入___________
擅长于……的；精通的___________
健康；保健___________
流行的，大众的，受欢迎的___________
到处，遍及___________
世界；地球___________
心脏，心___________
肺；肺脏___________
后天___________
健康的，健壮的___________
健康的；适合的。（使）适合；安装___________
保持健康___________
晚饭，晚餐___________
（使）放松，轻松___________
著名的___________
队友___________
激动的，兴奋的___________
令人不愉快的；坏的___________
离开；把……留下，剩下。假期，休假___________
动身去某地___________
遗憾，可惜；同情，怜悯___________
Unit 1 Tpic 2
有病的；不健康的___________
患病，病倒___________
介意；关心。思想，想法___________
踢；踹；踢（脚）___________
传球；传递；经过；推移；及格___________
帮某人一个忙___________
在某方面做得好___________
确定，肯定___________
在某处___________
扔，投，掷___________
斥责（某人）；对某人大声说___________
争论；打仗（架）___________
尽（某人）最大努力___________
协同工作，配合___________
发怒的，愤怒的，生气的___________
对……生气___________
谈论；讨论___________
无关紧要的东西；没有什么___________
完成，做完。最后部分，结尾，结局___________
（外）祖父；爷爷；外公___________
发明，创造___________
发明者，发明家；创造者___________
球场，运动场；法庭___________
在户外，在野外。郊野；露天___________
世纪，百年_________
起初，起先___________
室内的_____________
变得，变成___________
进入，到……里面___________
形成，产生___________
目标；进球得分，射门___________
穿过，贯穿___________
一边，一侧；一旁，侧面___________
（篮球运动的）篮；篮子___________
遵守规则；跟随；效仿；跟得上___________
例子，实例；样品___________
例如，举例___________
抓住；举办；保持；包含___________
技艺；技能___________
作为，当作___________
（用以引出比较的第二部分）比___________
得分，进球___________
爱好者；热爱者___________
板球（运动）___________
主要的；最重要的___________
人；个人___________
英雄，豪杰___________
草坪；草地___________
得分；观点，要点。（用手指头或物体）指___________
击（球）；碰撞___________
棒球；球拍；蝙蝠___________
Unit 1 Tpic 3
令人激动的，使人兴奋的___________
接力赛___________
……好吗？要不要……？___________
信息；消息___________
剧场，戏院___________
线；线条；电话线路___________
现代的___________
奥林匹克运动会___________
箴言，格言___________
奥林匹克运动会的___________
环形物（如环，圈，戒指等）；铃声。打电话；（钟、铃等）响___________
象征，标志___________
站立；位于；忍受，承受___________
代表，象征___________
最少，最少量。最少的；程度最轻的___________
至少，不少于___________
现今；现在___________
竞争；对抗___________
机会；机遇___________
主办国（或城市、机构）；主人。举办，主办；做主人招待___________
开头，开端___________
是否___________
金，金子。金色的___________
奖章；勋章___________
差；很，非常；严重的___________
能够；有能力___________
Review f Unit 1
答语时表示感兴趣或惊讶。真正地___________
杯子，杯___________
另一（事物或人）___________
（使）破，碎；打破（记录）___________
自由泳___________
（会）游泳者___________
记录；唱片。记载___________
获得成功的___________
男性的；男的___________
牙买加（人）的___________
普遍的；广泛的___________
将……认为；把……视为___________
Unit 2 Tpic 1
牙疼___________
听见，听到___________
牙科医生___________
背疼___________
头疼___________
建议，提议___________
发烧，发热___________
咳嗽___________
胃疼___________
患感冒___________
咖啡___________
茶；茶叶___________
足够的，充分的。足够___________
沸腾；烧开___________
举起，抬起；（云、烟等）消散。（英）电梯___________
（引起注意或表示兴趣、惊讶或生气）嘿，喂___________
觉得，感到___________
糟糕的；可怕的___________
流行性感冒___________
药___________
（发炎）疼痛的，酸痛的___________
建议，提议___________
日日夜夜___________
糖果___________
刷；擦。刷子___________
牙齿___________
躺，平躺___________
躺下___________
当……时候；而，然而。一段时间，一会儿___________
滑板___________
叫喊，叫声。哭；喊叫___________
出租车___________
X光照片；X射线___________
严重的；严肃的；认真的___________
药丸，药片___________
照顾，照看；小心，谨慎。关心，关怀；关注，在意___________
关心，照顾___________
真诚地；诚实地___________
仍然，还是___________
水果；果实；结果___________
担心，担忧___________
担心，烦恼___________
忠告，劝告，建议___________
Unit 2 Tpic 2
疲倦的，疲劳的___________
使发生，引起，导致。原因，起因___________
废弃物，垃圾。乱丢垃圾___________
垃圾桶___________
指甲___________
一餐（饭）___________
没有，缺乏；不和……在一起___________
文章；物品；冠词___________
吸烟；冒烟。烟___________
甚至，即使___________
癌，癌症___________
必要的；必需的___________
活跃的；积极的___________
西红柿，番茄___________
卷心菜，洋白菜___________
主食___________
小麦___________
盐，食盐___________
食糖___________
病，疾病___________
虚弱的，无力的___________
奶油，乳脂___________
冰淇淋___________
强迫，迫使___________
童年，幼年__________
盘子，碟子；一盘___________
疯的___________
尝，品；吃。味道___________
使惊奇，使诧异。惊奇，惊讶___________
西瓜___________
土豆，马铃薯___________
薯条___________
三明治（夹心面包片）___________
草莓___________
牛肉___________
饼干___________
这样的，那样的，类似的___________
等等，以及其他___________
事实，真相；现实___________
事实上，实际上___________
不健康的___________
化学品___________
香烟，纸烟___________
身体___________
病，疾病___________
危害，伤害，损害___________
吸烟者___________
二手的，旧的___________
危险，风险。（使）冒……的风险___________
可能；能做到___________
尽量……地___________
Unit 2 Tpic 3
记者，新闻工作者___________
问题。询问___________
（尤指经某人允许）开始，开始做；走在前面___________
阻止，阻碍，阻挠___________
增强；建筑，建造___________
增强……的体质___________
一直___________
最后；最终，终于___________
拥挤的___________
咽喉，喉咙___________
互联网，因特网___________
他/她/它们自己___________
习惯___________
肥的，肥胖的。脂肪___________
发生，出现___________
急救___________
愉快，幸福___________
另一方面___________
不高兴的，伤心的___________
伸展，舒展___________
设备，器材___________
代替，反而___________
代替___________
选择，挑选___________
精力，活力，干劲___________
Review f Units 1－2
厨灶，炉具___________
它自己___________
她自己___________
离开___________
建议，劝告___________
杀死___________
小心地；慎重地；仔细地___________
宗教（信仰）的___________
除……之外___________
战争；战争状态___________
运动员___________
自己，自身；亲自___________
（外）祖母，奶奶，外婆___________
Unit 3 Tpic 1
业余爱好，嗜好___________
背诵，朗诵___________
诗；韵文___________
可能，或许，也许___________
对……感兴趣___________
喜爱的，爱好的___________
喜欢___________
宠物；宠儿，宝贝___________
收集，搜集___________
种植，播种。植物___________
收藏品，收集物___________
玩偶，玩具娃娃___________
硬币___________
厌恶，讨厌；仇恨___________
（音乐、艺术等）大众的，通俗的___________
剪贴薄___________
友谊，友好，友情___________
滑稽的，好笑的___________
愚蠢的，笨的___________
丑陋的，难看的___________
背景___________
纸，纸张___________
剪刀___________
胶，胶水。（用胶水）粘合，粘帖___________
剪，切，割。伤口；开口___________
粘帖，粘住___________
懒惰的___________
题目，标题___________
章节，段落___________
介绍；引进___________
日常的，每日的___________
蛇___________
提供，给予___________
主人，物主___________
安慰；舒服。抚慰___________
猪；贪婪的人___________
洗澡；浴室；浴盆___________
池塘___________
肮脏的，污秽的___________
不友好的，有敌意的___________
Unit 3 Tpic 2
音乐会；演奏会___________
真遗憾，真可惜___________
（表示有疑问或犹豫时发出的声音）呣，嗯，唔___________
借给，借出___________
歌手，歌唱家___________
小提琴___________
鼓___________
乐器；工具___________
嬉蹦乐（节奏强烈，说唱形式的一种流行伴舞音乐）___________
民俗的；民间的___________
古典的；传统的___________
摇滚乐；岩石，大石块___________
爵士音乐，爵士舞曲___________
迅速地，很快地___________
年龄；时代；日期___________
奇才；奇迹；惊奇。想知道；感到惊讶___________
作曲家，创作家___________
音符；笔记，记录；注释___________
（儿语）爸爸___________
按，压；挤，推___________
微笑，笑。笑容___________
令人惊奇的___________
理解，懂___________
宁静，平静；和平___________
文化，文明___________
Unit 3 Tpic 3
答复，回答。答案___________
淋浴___________
洗淋浴___________
端上（饭菜）；接待，服务___________
聊天，闲聊___________
消息；新闻___________
博物馆___________
烤的；烤（肉等）___________
鸭子___________
同意，应允___________
一般，不怎么样，凑合___________
令人愉快的，舒适的___________
同意某人的看法，与某人看法一致___________
勇敢的___________
有用的，有益的___________
火柴；比赛，竞赛。将……配对___________
黑暗的；暗色的。黑暗；暗处___________
噪音，说话声___________
低声地说___________
卖出……；出售；转让___________
饥饿的___________
打，打击；（在比赛中）打败（某人）___________
燃烧；烧毁___________
炉子，火炉___________
鹅___________
消失；灭绝___________
火焰；火舌___________
死的___________
醒来；弄醒，唤醒___________
醒来，唤醒___________
快乐地，高兴地，幸福地___________
神圣的___________
然而；不管怎样___________
解决（问题）___________
工厂___________
关闭的___________
祈祷；祈求___________
Review f Unit 3
做鬼脸___________
笑，大笑；发笑___________
Unit 4 Tpic 1
天，天空___________
河，江___________
清澈的；明白清楚地，明显的；晴朗的。移走，清除___________
美丽；美人___________
自然；性质___________
马___________
（绵）羊；驯服者___________
母鸡___________
母牛，奶牛___________
瘦的；薄的；稀的___________
玫瑰花___________
（热带）雨林___________
茂密的；厚的；浓的___________
森林___________
地，地面___________
湿的，潮湿的___________
覆盖，遮盖；掩盖。盖子；罩___________
地球；土，泥；大地___________
表面___________
成千上万，几千___________
无处，哪里都不___________
控制___________
气候___________
死，死亡___________
灭绝，消失___________
木头，木材；树木，森林___________
保护___________
西南___________
喂（养），饲养___________
以……为食___________
竹___________
（与不可数名词连用）较少的，更少的___________
越来越少___________
陆地；土地。登岸（陆）；降落___________
鲸___________
海，海洋___________
海洋___________
南部；南方；南风；南。南（方）的；向南的；从南来的。在南方；向南方；自南方___________
处在危险状态___________
毛皮；皮子___________
骨头，骨质___________
特征；特点；特色___________
Unit 4 Tpic 2
地震___________
侵袭，爆发；撞，撞击___________
省份，（某些国家的）一级行政区___________
失踪的，找不到的，丢失的；缺少的___________
可移动的___________
电话，电话机___________
失火，火灾；火___________
暴风雨___________
暴雪___________
级别；水平，程度___________
难过的；悲哀的___________
镇静的，沉着的___________
台风___________
洪水，水灾___________
旱灾，久旱___________
往楼下，去楼下___________
中间，中央，中心___________
在室内___________
出入口，门道___________
家具___________
电源线，输电线___________
摇动，（使）颤动；抖（掉）___________
剧烈震动。使震惊___________
（地震后的）余震___________
查看，核实；检查___________
气体燃料；气体___________
百万___________
整体的，全部的。整个，整体___________
国家；民族___________
重建，重组；使复原___________
正常的，一般的___________
出现；看来；好像___________
受伤的，有伤的___________
派遣；打发；安排去___________
军队___________
Unit 4 Tpic 3
便宜的；廉价的___________
在线，联网。在线的，联网的___________
语言___________
资料；信息___________
面对面___________
（尤指私立学校的）校长___________
火星___________
比萨饼___________
网站，网址___________
记者___________
完美的；最佳的___________
安全地___________
确实的，真的；真正的___________
欺骗；作弊___________
正确的；恰当的。改正，纠正，修正___________
搜索，搜查___________
结果，后果；成绩，得分___________
语法___________
字典，词典___________
改进，改善___________
查阅___________
昂贵的，花钱多的___________
Review f Units 3-4
红杉，红木___________
快乐，愉快，满意___________
知识，学问___________
沉迷于……；专心致志于……___________
湖，湖泊___________
滴，水滴___________
眼泪，泪水。撕裂，撕碎__________