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    科学版九年级下册化学 第7章 习题课件
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    初中化学科粤版九年级下册第七章 溶液综合与测试习题ppt课件

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    这是一份初中化学科粤版九年级下册第七章 溶液综合与测试习题ppt课件,文件包含科学版九年级下册化学课件第7章711溶液的形成0ppt、科学版九年级下册化学课件第7章712乳化溶解时的吸热或放热现象ppt、科学版九年级下册化学课件第7章721饱和溶液与不饱和溶液0ppt、科学版九年级下册化学课件第7章722溶解度0ppt、科学版九年级下册化学课件第7章731溶质的质量分数及其简单计算0ppt、科学版九年级下册化学课件第7章732配制一定溶质质量分数的溶液0ppt、科学版九年级下册化学课件第7章733溶质质量分数的综合计算0ppt、科学版九年级下册化学课件第7章74结晶ppt、科学版九年级下册化学课件第7章实验五一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制和粗盐中难溶性杂志的去除ppt、科学版九年级下册化学课件第7章滚动专题二溶解度曲线的应用ppt等10份课件配套教学资源,其中PPT共299页, 欢迎下载使用。

    1.【中考•云南】下列选项属于溶液的是(  )A.泥水 B.白糖水 C.玉米粥 D.蒸馏水
    2.【中考•临沂】把少量生活中的物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是(  )A.面粉 B.牛奶 C.蔗糖 D.植物油
    3.日常饮食中常见的物质中属于溶液的是(  )
    A.豆浆 B.小米粥 C.白酒 D.元宵汤
    4.【中考•无锡】可以作为溶质的是(  )A.只有固体B.只有液体C.只有气体D.气体、液体、固体
    5.下列关于溶液特征的叙述正确的是(  )A.溶液都是澄清、透明、无色的B.溶液是均一、稳定的化合物C.一种溶液中各部分性质相同D.物质只有溶解在水中才能形成溶液
    6.【中考•上海】关于食盐水的描述,正确的是(  )A.食盐是溶质,水是溶剂B.食盐是溶剂,水是溶质C.食盐水是溶剂,水是溶质D.水是溶质,食盐水是溶液
    7.假如你的尼龙衣物沾上油漆,你会利用以下哪种性质的物质来清洗?(  )
    8.【中考•上海】碘酒是把碘溶于酒精制成的,其中溶质是________,溶剂是________。
    9.通常情况下,下列哪些方法能够加快固体物质的溶解速度(  )①溶解时不断搅拌②把大颗粒的固体碾成粉末③增加水的用量④溶解时给物质加热⑤减少水的用量 A.①②③ B.①②④ C.①②③④⑤ D.①②③④
    10.【中考•赤峰】为了探究溶质在水中溶解速率的影响因素,某学习小组设计了如下实验:
    下列说法中正确的是(  )A.对比实验①和②,可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响B.对比实验②和③,可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响C.对比实验②和③,可探究固体溶质的形态对溶质在水中溶解速率的影响D.对比实验①和③,可探究固体溶质的形态对溶质在水中溶解速率的影响
    11. 【中考•怀化改编】下列有关溶液的说法中,正确的是(  )A.悬浊液、乳浊液均属于溶液B.将NaCl放入植物油中搅拌,能形成溶液C.溶液中可以含有多种溶质D.溶液是稳定的纯净物
    12.【中考•上海】若研究温度对食盐溶解快慢的影响,在图中应选用哪两个装置进行对照实验(  )
    A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.丙和丁
    13.分别指出下列溶液中的溶质和溶剂(写化学式)。(1)硫酸铜溶液:溶质是________,溶剂是_____________。(2)75%的医用酒精:溶质是________,溶剂是________。(3)白磷的二硫化碳溶液:溶质是_____,溶剂是________。(4)稀盐酸中的溶质是_____;氧化钙加入水中充分搅拌后静置,上层清液中的溶质是________;锌与稀硫酸恰好完全反应后形成的溶液中溶质是________________。
    14.已知5.6 g铁与100 g稀硫酸恰好完全反应。(1)稀硫酸中溶质的化学式为________,溶剂的化学式是________。(2)恰好完全反应形成的溶液中溶质是__________(写名称),反应的化学方程式为_____________________________。(3)反应后所得溶液的质量是________g。
    Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑
    15.碘是紫黑色晶体,可以溶解在汽油中。(1)将2~3粒碘放入小烧杯中,加入20 mL汽油,振荡,可以观察到的现象是________________________________;形成的溶液中溶质是________,溶剂是________。(2)如图是甲、乙、丙三位同学分别画出的表示碘分子溶解在汽油中形成溶液的分布图(溶剂分子没有画出),你认为________的示意图符合事实。
    碘溶解在汽油中,形成紫红色溶液
    16.通过学习化学,我们澄清了许多有关溶液的错误认识,逐步了解了溶液的本质。请参照示例,否定下列错误的认识。 示例:只有固体物质才能作溶质。否定例证:酒精溶液中溶质是液体。(1)只有水才能作溶剂。否定例证:__________________________________________。
    碘酒中的溶剂是酒精,不是水
    (2)溶液都是无色透明的。否定例证:___________________________________________。(3)均一、稳定的液体都是溶液。否定例证:___________________________________________。(4)两种液体混合后充分振荡,一定得到溶液。否定例证:______________________________________________________________________________________。
    水是均一、稳定的液体,不是溶液
    把植物油倒入水中充分振荡后形成乳浊液(合理即可)
    17.小英在做菜时,发现了一个问题:很多因素都能影响食盐在水中溶解的快慢。于是,她设计了如下的方案,来验证自己的想法。
    (1)要想得出结论,方案表中“待测量”处需填写下列选项中的________。A.食盐颗粒大小B.搅拌与否C.全部溶解的时间D.食盐的质量(2)以上实验方案要验证的是________因素对溶解快慢的影响。A.水的温度 B.搅拌与否 C.烧杯的种类 D.水的质量(3)烧杯甲在实验中的作用是______________。
    (4)如果要验证食盐颗粒大小对溶解快慢的影响,在烧杯甲中放入5 g小颗粒食盐,则烧杯乙中应放入________。A.5 g小颗粒食盐B.20 g小颗粒食盐C.5 g大颗粒食盐 D.20 g大颗粒食盐
    18.小科发现很多物质都能在水中溶解,但溶解的速率有快有慢,他想:影响同种物质溶解速率的因素有哪些呢?小科根据生活经验以冰糖为例,提出了他的一些猜想:A.与水的温度有关B.与冰糖颗粒的大小有关C.与是否搅拌有关
    为了验证猜想是否正确,他设计了实验方案(实验中的烧杯完全相同),并进行了探究。 下表是他在探究过程中记录的实验数据及实验现象。
    (1)通过对比实验①和实验②的实验现象,可验证猜想 ______(填字母)。(2)通过对比实验②和实验③的实验现象,得到的结论是当水温等其他条件一定时,______________________________。
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