黑龙江省大庆市2020-2021学年六年级五四学制下学期期末考试道德与法治试题（word版 含答案）

这是一份黑龙江省大庆市2020-2021学年六年级五四学制下学期期末考试道德与法治试题（word版 含答案），共8页。试卷主要包含了考试时间，全卷共50道题，满分100分，8题等内容，欢迎下载使用。


大庆市2020-2021学年下学期6年级期末考试


道德与法治试题
考生注意：1、考试时间：40分钟
2、全卷共50道题，满分100分
考试寄语：岁月匆匆，时光悠悠，经不住似水流年，流不过岁月变迁。在这一学期里，你付出很多，收获也颇多。请你把所有的收获都收集起来，丰盈自己！
一、选择题(本大题共50小题,每小题2分,共100分。每小题四个备选答案中,只有一项是最合题意的,请涂答题卡)
一、单项选择题（本大题共50小题，共100分）
1.青春期心理充满着矛盾。这些矛盾()
①是生理发育和心理变化过程中的正常现象
②积极面对和正确处理这些心理矛盾，可以促进我们健康成长
③处理不好可能会成为我们发展的阻力
④不需要解决，它会随着年龄的增长而消失
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
2.李强上了初中之后变化很大。下列表现不属于青春期思想方面变化的是()
A.个子猛长，脖子出现了喉结
B.觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，遇到小事就容易冲动
C.开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代
D.开始了解异性，对某个女同学很有好感，愿意与她接近
3.小灵对同桌小惠说：“上中学以后，我越来越不愿意什么都告诉父母，有什么事情我愿自己做决定。”小惠说：“我也有同感。”这两个同学的对话所反映的青少年心理发展特点是()
A.智力逐步达到高峰期 B.情感和情绪丰富而强烈
C.独立意识不断发展 D.身体内部器官逐渐完善
4.对青春期出现的特殊生理现象，如变声等，我们应这样对待()
A.寻求好友的帮助，朋友怎么建议就怎么做
B.正视并欣然接受，因为这是成长过程中的正常的生理现象
C.更多地注意自己在生理上的其他变化，一有变化就去医
D.寻求医生的帮助，尽量回到原来的状态
5.我国著名语言学家、“汉语拼音之父”周有光说过，盲从时代要过去了，现在是独立思考、不拘一格的时代了。“独立思考、不拘一格”要求我们()
A.走自己的路，不管别人如何评论 B.处处追求独特，处处跟风弄潮
C.别人怎么做自己就怎么做，体现“合群” D.既有独到见解，同时又能接受正确意见
6.进入中学，小张同学经常“离群而居”，内心感到孤单寂寞。他很想改变自己的孤僻性格。
你认为他应该()
A.多与他人沟通，寻求父母、老师的帮助指导 B.只埋头读书，多与科学知识交朋友
C.心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气 D.控制情绪，等待别人来关
7.当你收到异性朋友的来信，信中说想与你发展非一般的友谊时，你可以()
①对之不予理睬②坦诚告诉对方，现在是学习的黄金时期，应该保持纯洁的友谊③在全班同学面前公开信的内容，让其他同学都来嘲笑对方④写回信答应对方，并与之密切交往
A.①③ B.③④ C.①② D.②④
8.心理学家曾做过卡项实验研究——他在某中学新生开学的第一天对其中一个班宣布：你们是精心挑选出来的最有发展前途的学生。结果这个班的学习成绩在年级名列前茅。这说明()
A.自信可以激发潜能与活力 B.权威性的谎言具有权威的力量
C.有发展前途的孩子成功概率大 D.这是一个偶然的巧合
9.有人说：“青春让每一个人开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句话启示我们()
A.青春的我们每个人都有成长的渴望 B.青春的我们拥有飞起的力量
C.美好的未来取决于青春时期的探索和努力 D.每个人都会经历青春
10.下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是()
A.它是青少年成长中出现的极不正常的现象，必须重视
B.它是无法克服与缓解的，只能学会承受，任其发展
C.它是青少年成长过程中正常的心理现象，无须调控
D.只要勇于正视，认真分析，乐观对待，是可以解决的
11.只是纸上谈兵，不去付诸实施，这样的“创造”不会产生价值，只有让创造意图与实践相结合才能为社会作出贡献，推动社会的进步。这表明()
A.实践来源于创造 B.创造离不开实践
C.没有创造就没有实践 D.创造来源于理论
12.在国际体育赛事直播中，当我们看到双方激烈角逐时，我们紧张、窒息；当我们看到中国队员出现失误时，我们担心、忧虑；当我们看到决定胜负的最后一分被拿下时，我们激动、兴奋。以上所有这些感觉都属于()
A.情感 B.情绪 C.情操 D.情趣
13.“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这句话告诉我们()
①保持积极的心态，享受喜悦和快乐有利于人的身心健康②持续地处于负面情绪状态，则
可能危害我们的身体健康③情绪低落的人白头发都多④青年人爱快乐，老年人善忧愁
A.①④ B.③④ C.①② D.②③
14.我们在日常生活中，往往会因为种种原因与人发生矛盾，而导致身心不愉快，这时如能做到“将心比心”气愤和烦恼可能就会烟消云散。这种控制情绪的方法我们称之为()
A.放松练习 B.转移注意 C.改变认知评价 D.合理宣泄
15.语文期末考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，并哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神忧虑，生病了。上述材料说明()
①负面情绪影响身体健康②负面情绪影响智力发挥③小冲不会用恰当的方式表达情绪
④小冲不应该忧虑，错了也没啥大不了的
A.①②③ B.②③ C.①②③④ D.①②
16你无法改变天气，却可以改变心情；你无法控制别人，却可以掌握自己。这句话告诉我们的道理是()
A.要有积极向上的生活态度和目的
B.要学会正确认识和评价自己，不要低估自己
C.要有广泛的兴趣爱好和良好的控制能力
D.要善于调节和控制自己的情绪，做情绪的主人
17.一位病人被误诊为癌症以后，非常绝望，什么活也不干了，消极地等死。后来医生又查出他得的并非“绝症”，于是他惊喜万分，又变得干劲十足了。这说明()
①人的情绪会随着周围情况的变化而经常发生变化②情绪影响着我们的观念和行为
③善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩④积极面对这些负面情绪，
同样是我们成长过程中需要经历的
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
18岁的男孩星星，一直是一个较内向听话的孩子，可在上七年级时，他三天两头地打伤同学。后来老师了解到，原来他上了七年级后爸爸妈妈就一起去城里打工，把他留给爷爷奶奶照顾，他很想念爸爸妈妈。一次因心情不好和同学打架后，被老师要求叫家长来学校，妈妈就从城里回来并住了几天，之后他就经常和同学打架，通过老师叫家长见到妈妈，并能通过妈妈对自己的批评、教育得到与妈妈接触和亲近的机会。这说明()
A.星星是个不听话的孩子石福 B.情感与我们的想象力、创造力有关
C.在社会生活中，情感是人最基本的精神需求 D.星星的情感很复杂
19.今天天气突然变冷，同桌受凉了，上课时吐了一地，还弄脏了你的衣服，这时你应该()
A.恶心死了，赶紧躲开
B.珍惜同学之间的友情，谅解同学，并积极帮助同学打扫好卫生
C.非常生气，要求同桌给自己清洗弄脏的衣服
D.赶紧告诉老师，让老师来处理这个问题
20.喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。前后的“情”分别是指()
A.情感 情绪 B.情绪 情感 C.情绪 情操 D.情操 情感
21在学校生活中，我们应努力追求和珍惜()
①同学之情②朋友之情③师生之情④亲子之情
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④
22.某校高一(4)班的同学利用国庆假期，参加了公益活动，他们来到地铁站、博物馆、图书
馆……中学生参与公益活动()
①有利于领略生活的意义②有利于获得美好的情感体验③有利于传递美好的情感
④不利于学习科学文化知识
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
23.七年级要举办篮球赛。一班的同学都想获得冠军。比赛时女生当啦啦队，拼命呐喊助威；不能上场的男生主动承担起后勤保障工作；场上队员团结拼搏，配合默契。结果原本被认为“铁定副班长”的一班竟然击败了多支强队，夺得冠军。这个班级获得冠军说明了(
①实力超强，所以能击败其他班级②共同的愿景是集体的精神动力之源③同学们能各尽其能，发挥所长，维护集体的共同利益④美好的集体是善于合作的
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
24.七年级某班在进行班干部选举时，给每个学生机会，当众介绍自己，畅谈自己的见解，然后由全班同学进行公开投票、表决。当学生干部产生后，还组织学生对他们进行监督，并且定期进行评议。如果发现有不合格的，学生可以当面提出意见或建议，不能胜任的组织学生重新进行选举，及时撤换。结果这个班的班干部个个认真负责，与学生关系融洽，班级也多次获得“优秀班集体”称号。这表明()
①美好集体是民主公正的②对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议③集体建设只
与管理人员有关，与其他人无关④集体中每个人都享有公平发展机会，没有偏见与排斥
A.①③ B.①②④ C.②④ D.②③④
25.一个优秀的班集体要有共同的愿景，因为共同的愿景()
A.能让所有同学在集体中找到自己的位置 B.是我们实现的唯一目标
C.能引领集体成员团结一致，开拓进取 D.是新同学之间建立友谊的前提
26.在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要()
A.保护个人利益，忽略集体利益 B.慎重考虑，冷静选择恰当的处理方式
C.不轻易放弃自己的观点 D.让个人意愿服从集体的共同需求
27.美好的集体是有活力的。集体活力主要表现在()
A.集体成员之间的相互争吵
B.集体成员之间的和而不同，相互激励和竞争
C.集体有共同美好的愿景
D.集体能完善人性的发展
28.对“公民在法律面前一律平等”理解正确的是（ ）
①每个公民平等的享有一切权利、平等的履行法律的义务 ②每个公民平等的受法律的保护
③国家公职人员可以拥有特权 ④任何人触犯法律都必须承担相应的法律责任
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
29.大雁、大虾和鲫鱼，一起运送一车货物，它们用尽了力气，可是车子一动也不动。车上装的东西并不重，只是大雁拼命往云里冲，大虾用力往后拖，鲫鱼使劲往池塘里拉。从建设优秀班集体的角度来看，这一寓言启示我们要()
A.学会合作，坚决反对竞争 B.独立行事，展现自我风采
C.团结协作，发挥集体力量 D.坚持己见，凸显个性
30.在美好集体中，集体的事不能由某一个人或少数人说了算，应该大家商量说了算。我们可以通过集体讨论、商量，也可以采用投票表决的方式。如果你的意见不被接纳时，就得少数服从多数，个人服从集体。这表明()
A.美好集体引领我们成长 B.美好集体充满关怀与友爱
C.美好集体是民主的、公正的 D.美好集体充满活力
31.刚进中学，某校七年级(3)班同学进行讨论制订了他们的班级格言：“进班一刻，班级是我的；出班一步，我是班级的。”这句格言要求该班同学()
①努力为班级和老师学习②牢固树立主人翁意识③自觉维护班集体的荣誉和利益④正确认识和处理个人与集体的关系
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
32.在生活中，调节我们行为的规则有很多种，主要规则有()
①道德 ②纪律规章 ③法律 ④警察
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①②
33.14岁的黄杰家丢了3000元钱，爸爸到派出所报案。经调查取证，公安人员很快查明钱是黄杰所偷。公安人员考虑到他的年龄较小、他父亲极力要求不对他进行处罚等原因，对他进行教育，让他写悔过书，没有对他进行严厉的处罚。这种处理是《未成年人保护法》中对未成年人的()
A.司法保护 B.社会保护 C.家庭保护 D.学校保护
34.在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”“严禁酒后驾车”“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规定，是因为()
A.人们不能自觉约束自己的行为 B.社会生活离不开行为规范
C.道德比法律更有约束力 D.维护良好秩序，就必须限制人们的自由
35.十二届全国人大常委会制定了五部法律，修改了三十七部法律和出台一个有关法律问题的决定，这体现出我国法律()
A.对全体社会成员具有普遍约束力 B.是由国家强制力保证实施的
C是由国家制定或认可的 D.是由全体社会成员共同制定的
36.下列对法律的认识正确的是()
①未成年人享有法律所赋予的权利，成年后才需承担相应的义务②法律就在我们的身边，我们既受到法律的约束，也受到法律的保护③我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务④法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们的未来
A.①②③ B.②③④ C.①③ D.②④
37.下列不属于法律特征的是()
A.法律是由国家制定或认可的 B.法律是约束人们行为的规则
C.法律是由国家强制力保证实施的 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
某校附近有一家小店，店主经常向未成年学生出售散装卷烟和白酒，并容留他们在店内吸烟、喝酒，有些学生因此经常光顾这家小店。据此回答7、8题。
38.该店主的行为违犯了()
A.未成年人保护法和合同法 B.未成年人保护法和预防未成年人犯罪法
C.产品质量法和义务教育法 D.预防未成年人犯罪法和环境保护法
39.该店主的行为没有履行对未成年人 的义务。()
A.学校保护 B.社会保护 C.家庭保护 D.司法保护
40.法律权威要靠人民维护。树立法治意识就要()
①认可法律 ②崇尚法律 ③遵守法律 ④服从法律
A.①②③ B. ②③④ C.①③④ D.①②③④
41.法治时代，我们要学会依法办事。下列说法符合题意的是()
①遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望②在维护自身利
益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益③要养成尊法学法守法用法的习惯④要树
立法治意识
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
42.共建美好班集体需要每个成员的努力，需要每个成员勇于担当责任，在集体中承担责任（ ）
①是个人所有成就的前提，也是集体发展的必要基础②是自我磨砺的过程③能让我们赢得信任，从而拥有更多发展机会④有助于我们学会正确做事，提高能力
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
43.集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设和自主管理。在集体建设的过程中，下列做法值得称赞的是( )
A．小明是外来的转校生，因口音问题，拒绝参加班里的朗诵比赛
B．丽丽胆子很小，有不懂的问题想问老师，自己不敢去，便以同桌的名义给老师写信
C．班级评选优秀班干部时，小刚为了减少竞争对手，悄悄把同学的发言稿撕坏了
D．小梅心思细腻，平日细心观察班里的情况，经常向老师提出意见
44.民主制定规则需要我们的自治精神，下列选项不属于自治表现的有（ ）
A．主动参与集体建设 B．积极参加集体活动
C．自觉维护集体荣誉 D．自己管理自己，不需要老师的管理
45.下面漫画说明的道理是（ ）
①我们的生活与法律息息相关
②法律与我们每个人相伴一生
③法律能解决生活中的一切问题
④法律渗透到社会生活的方方面面
A. ①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
46.中国已经开启5G时代，5G研发已经走在世界前列。事实上，5G的研发与布局不是个人英雄主义，需要发挥团队的作用，无论是芯片、网络还是终端，都需要协同并行。科技研发需要发挥团队的作用主要是因为（ ）
A．合作比竞争更能促进科研的发展
B．集体的力量是强大的，可以影响甚至改变一个人
C．个人力量是渺小的，不可能完成科技研发任务
D．个人力量通过优化组合实现优势互补，产生强大合力
47.下列对法律的理解,观点表述不正确的是 ( )
A．每一部法律都是应生活的需要而制定颁布的
B．法律是调整社会关系、判断是非曲直的标尺
C．自从有了人类社会,就有了治理国家的法律
D．法律为我们的成长提供文明有序的发展空间
48.现代化是人类社会不可抗拒的发展趋势，国家治理现代化的重要标志是（ ）
A．人治 B．法治 C．法律 D．德治
32.我国给予未成年人特殊关爱和保护的专门法律是( )
①宪法和婚姻法 ②义务教育法
③未成年人保护法 ④预防未成年人犯罪法
A．①② B．③④ C．①③ D．②③④
49.随着共享单车的逐步普及，破坏共享单车的乱象也屡见不鲜。让共享单车真正共享仅靠法律的强制性是不够的，还必须发挥道德的作用。这是因为（ ）
A．道德比法律更能够在人们的内心树立权威
B．道德更适用于小事情，而法律适用于大事情
C．道德水平的提高有利于增强尊法守法的意识和自觉性
D．道德的适用范围比法律更广，道德比法律更有约束力
50.青少年是法治中国建设的（ ）
①受益者 ②参与者 ③推动者 ④制定者
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④




























答案：红字部分

道德与法治试题
考生注意：1、考试时间：40分钟
2、全卷共50道题，满分100分
考试寄语：岁月匆匆，时光悠悠，经不住似水流年，流不过岁月变迁。在这一学期里，你付出很多，收获也颇多。请你把所有的收获都收集起来，丰盈自己！
一、选择题(本大题共50小题,每小题2分,共100分。每小题四个备选答案中,只有一项是最合题意的,请涂答题卡)
一、单项选择题（本大题共50小题，共100分）
1.青春期心理充满着矛盾。这些矛盾()
①是生理发育和心理变化过程中的正常现象
②积极面对和正确处理这些心理矛盾，可以促进我们健康成长
③处理不好可能会成为我们发展的阻力
④不需要解决，它会随着年龄的增长而消失
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
2.李强上了初中之后变化很大。下列表现不属于青春期思想方面变化的是()
A.个子猛长，脖子出现了喉结
B.觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，遇到小事就容易冲动
C.开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代
D.开始了解异性，对某个女同学很有好感，愿意与她接近
3.小灵对同桌小惠说：“上中学以后，我越来越不愿意什么都告诉父母，有什么事情我愿自己做决定。”小惠说：“我也有同感。”这两个同学的对话所反映的青少年心理发展特点是()
A.智力逐步达到高峰期 B.情感和情绪丰富而强烈
C.独立意识不断发展 D.身体内部器官逐渐完善
4.对青春期出现的特殊生理现象，如变声等，我们应这样对待()
A.寻求好友的帮助，朋友怎么建议就怎么做
B.正视并欣然接受，因为这是成长过程中的正常的生理现象
C.更多地注意自己在生理上的其他变化，一有变化就去医
D.寻求医生的帮助，尽量回到原来的状态
5.我国著名语言学家、“汉语拼音之父”周有光说过，盲从时代要过去了，现在是独立思考、不拘一格的时代了。“独立思考、不拘一格”要求我们()
A.走自己的路，不管别人如何评论 B.处处追求独特，处处跟风弄潮
C.别人怎么做自己就怎么做，体现“合群” D.既有独到见解，同时又能接受正确意见
6.进入中学，小张同学经常“离群而居”，内心感到孤单寂寞。他很想改变自己的孤僻性格。
你认为他应该()
A.多与他人沟通，寻求父母、老师的帮助指导 B.只埋头读书，多与科学知识交朋友
C.心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气 D.控制情绪，等待别人来关
7.当你收到异性朋友的来信，信中说想与你发展非一般的友谊时，你可以()
①对之不予理睬②坦诚告诉对方，现在是学习的黄金时期，应该保持纯洁的友谊③在全班同学面前公开信的内容，让其他同学都来嘲笑对方④写回信答应对方，并与之密切交往
A.①③ B.③④ C.①② D.②④
8.心理学家曾做过卡项实验研究——他在某中学新生开学的第一天对其中一个班宣布：你们是精心挑选出来的最有发展前途的学生。结果这个班的学习成绩在年级名列前茅。这说明()
A.自信可以激发潜能与活力 B.权威性的谎言具有权威的力量
C.有发展前途的孩子成功概率大 D.这是一个偶然的巧合
9.有人说：“青春让每一个人开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句话启示我们()
A.青春的我们每个人都有成长的渴望 B.青春的我们拥有飞起的力量
C.美好的未来取决于青春时期的探索和努力 D.每个人都会经历青春
10.下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是()
A.它是青少年成长中出现的极不正常的现象，必须重视
B.它是无法克服与缓解的，只能学会承受，任其发展
C.它是青少年成长过程中正常的心理现象，无须调控
D.只要勇于正视，认真分析，乐观对待，是可以解决的
11.只是纸上谈兵，不去付诸实施，这样的“创造”不会产生价值，只有让创造意图与实践相结合才能为社会作出贡献，推动社会的进步。这表明()
A.实践来源于创造 B.创造离不开实践
C.没有创造就没有实践 D.创造来源于理论
12.在国际体育赛事直播中，当我们看到双方激烈角逐时，我们紧张、窒息；当我们看到中国队员出现失误时，我们担心、忧虑；当我们看到决定胜负的最后一分被拿下时，我们激动、兴奋。以上所有这些感觉都属于()
A.情感 B.情绪 C.情操 D.情趣
13.“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这句话告诉我们()
①保持积极的心态，享受喜悦和快乐有利于人的身心健康②持续地处于负面情绪状态，则
可能危害我们的身体健康③情绪低落的人白头发都多④青年人爱快乐，老年人善忧愁
A.①④ B.③④ C.①② D.②③
14.我们在日常生活中，往往会因为种种原因与人发生矛盾，而导致身心不愉快，这时如能做到“将心比心”气愤和烦恼可能就会烟消云散。这种控制情绪的方法我们称之为()
A.放松练习 B.转移注意 C.改变认知评价 D.合理宣泄
15.语文期末考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，并哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神忧虑，生病了。上述材料说明()
①负面情绪影响身体健康②负面情绪影响智力发挥③小冲不会用恰当的方式表达情绪
④小冲不应该忧虑，错了也没啥大不了的
A.①②③ B.②③ C.①②③④ D.①②
16你无法改变天气，却可以改变心情；你无法控制别人，却可以掌握自己。这句话告诉我们的道理是()
A.要有积极向上的生活态度和目的
B.要学会正确认识和评价自己，不要低估自己
C.要有广泛的兴趣爱好和良好的控制能力
D.要善于调节和控制自己的情绪，做情绪的主人
17.一位病人被误诊为癌症以后，非常绝望，什么活也不干了，消极地等死。后来医生又查出他得的并非“绝症”，于是他惊喜万分，又变得干劲十足了。这说明()
①人的情绪会随着周围情况的变化而经常发生变化②情绪影响着我们的观念和行为
③善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩④积极面对这些负面情绪，
同样是我们成长过程中需要经历的
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
18岁的男孩星星，一直是一个较内向听话的孩子，可在上七年级时，他三天两头地打伤同学。后来老师了解到，原来他上了七年级后爸爸妈妈就一起去城里打工，把他留给爷爷奶奶照顾，他很想念爸爸妈妈。一次因心情不好和同学打架后，被老师要求叫家长来学校，妈妈就从城里回来并住了几天，之后他就经常和同学打架，通过老师叫家长见到妈妈，并能通过妈妈对自己的批评、教育得到与妈妈接触和亲近的机会。这说明()
A.星星是个不听话的孩子石福 B.情感与我们的想象力、创造力有关
C.在社会生活中，情感是人最基本的精神需求 D.星星的情感很复杂
19.今天天气突然变冷，同桌受凉了，上课时吐了一地，还弄脏了你的衣服，这时你应该()
A.恶心死了，赶紧躲开
B.珍惜同学之间的友情，谅解同学，并积极帮助同学打扫好卫生
C.非常生气，要求同桌给自己清洗弄脏的衣服
D.赶紧告诉老师，让老师来处理这个问题
20.喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。前后的“情”分别是指()
A.情感 情绪 B.情绪 情感 C.情绪 情操 D.情操 情感
21在学校生活中，我们应努力追求和珍惜()
①同学之情②朋友之情③师生之情④亲子之情
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④
22.某校高一(4)班的同学利用国庆假期，参加了公益活动，他们来到地铁站、博物馆、图书
馆……中学生参与公益活动()
①有利于领略生活的意义②有利于获得美好的情感体验③有利于传递美好的情感
④不利于学习科学文化知识
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
23.七年级要举办篮球赛。一班的同学都想获得冠军。比赛时女生当啦啦队，拼命呐喊助威；不能上场的男生主动承担起后勤保障工作；场上队员团结拼搏，配合默契。结果原本被认为“铁定副班长”的一班竟然击败了多支强队，夺得冠军。这个班级获得冠军说明了(
①实力超强，所以能击败其他班级②共同的愿景是集体的精神动力之源③同学们能各尽其能，发挥所长，维护集体的共同利益④美好的集体是善于合作的
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
24.七年级某班在进行班干部选举时，给每个学生机会，当众介绍自己，畅谈自己的见解，然后由全班同学进行公开投票、表决。当学生干部产生后，还组织学生对他们进行监督，并且定期进行评议。如果发现有不合格的，学生可以当面提出意见或建议，不能胜任的组织学生重新进行选举，及时撤换。结果这个班的班干部个个认真负责，与学生关系融洽，班级也多次获得“优秀班集体”称号。这表明()
①美好集体是民主公正的②对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议③集体建设只
与管理人员有关，与其他人无关④集体中每个人都享有公平发展机会，没有偏见与排斥
A.①③ B.①②④ C.②④ D.②③④
25.一个优秀的班集体要有共同的愿景，因为共同的愿景()
A.能让所有同学在集体中找到自己的位置 B.是我们实现的唯一目标
C.能引领集体成员团结一致，开拓进取 D.是新同学之间建立友谊的前提
26.在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要()
A.保护个人利益，忽略集体利益 B.慎重考虑，冷静选择恰当的处理方式
C.不轻易放弃自己的观点 D.让个人意愿服从集体的共同需求
27.美好的集体是有活力的。集体活力主要表现在()
A.集体成员之间的相互争吵
B.集体成员之间的和而不同，相互激励和竞争
C.集体有共同美好的愿景
D.集体能完善人性的发展
28.对“公民在法律面前一律平等”理解正确的是（ ）
①每个公民平等的享有一切权利、平等的履行法律的义务 ②每个公民平等的受法律的保护
③国家公职人员可以拥有特权 ④任何人触犯法律都必须承担相应的法律责任
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
29.大雁、大虾和鲫鱼，一起运送一车货物，它们用尽了力气，可是车子一动也不动。车上装的东西并不重，只是大雁拼命往云里冲，大虾用力往后拖，鲫鱼使劲往池塘里拉。从建设优秀班集体的角度来看，这一寓言启示我们要()
A.学会合作，坚决反对竞争 B.独立行事，展现自我风采
C.团结协作，发挥集体力量 D.坚持己见，凸显个性
30.在美好集体中，集体的事不能由某一个人或少数人说了算，应该大家商量说了算。我们可以通过集体讨论、商量，也可以采用投票表决的方式。如果你的意见不被接纳时，就得少数服从多数，个人服从集体。这表明()
A.美好集体引领我们成长 B.美好集体充满关怀与友爱
C.美好集体是民主的、公正的 D.美好集体充满活力
31.刚进中学，某校七年级(3)班同学进行讨论制订了他们的班级格言：“进班一刻，班级是我的；出班一步，我是班级的。”这句格言要求该班同学()
①努力为班级和老师学习②牢固树立主人翁意识③自觉维护班集体的荣誉和利益④正确认识和处理个人与集体的关系
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
32.在生活中，调节我们行为的规则有很多种，主要规则有()
①道德 ②纪律规章 ③法律 ④警察
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①②
33.14岁的黄杰家丢了3000元钱，爸爸到派出所报案。经调查取证，公安人员很快查明钱是黄杰所偷。公安人员考虑到他的年龄较小、他父亲极力要求不对他进行处罚等原因，对他进行教育，让他写悔过书，没有对他进行严厉的处罚。这种处理是《未成年人保护法》中对未成年人的()
A.司法保护 B.社会保护 C.家庭保护 D.学校保护
34.在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”“严禁酒后驾车”“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规定，是因为()
A.人们不能自觉约束自己的行为 B.社会生活离不开行为规范
C.道德比法律更有约束力 D.维护良好秩序，就必须限制人们的自由
35.十二届全国人大常委会制定了五部法律，修改了三十七部法律和出台一个有关法律问题的决定，这体现出我国法律()
A.对全体社会成员具有普遍约束力 B.是由国家强制力保证实施的
C是由国家制定或认可的 D.是由全体社会成员共同制定的
36.下列对法律的认识正确的是()
①未成年人享有法律所赋予的权利，成年后才需承担相应的义务②法律就在我们的身边，我们既受到法律的约束，也受到法律的保护③我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务④法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们的未来
A.①②③ B.②③④ C.①③ D.②④
37.下列不属于法律特征的是()
A.法律是由国家制定或认可的 B.法律是约束人们行为的规则
C.法律是由国家强制力保证实施的 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
某校附近有一家小店，店主经常向未成年学生出售散装卷烟和白酒，并容留他们在店内吸烟、喝酒，有些学生因此经常光顾这家小店。据此回答7、8题。
38.该店主的行为违犯了()
A.未成年人保护法和合同法 B.未成年人保护法和预防未成年人犯罪法
C.产品质量法和义务教育法 D.预防未成年人犯罪法和环境保护法
39.该店主的行为没有履行对未成年人 的义务。()
A.学校保护 B.社会保护 C.家庭保护 D.司法保护
40.法律权威要靠人民维护。树立法治意识就要()
①认可法律 ②崇尚法律 ③遵守法律 ④服从法律
A.①②③ B. ②③④ C.①③④ D.①②③④
41.法治时代，我们要学会依法办事。下列说法符合题意的是()
①遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望②在维护自身利
益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益③要养成尊法学法守法用法的习惯④要树
立法治意识
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
42.共建美好班集体需要每个成员的努力，需要每个成员勇于担当责任，在集体中承担责任（ ）
①是个人所有成就的前提，也是集体发展的必要基础②是自我磨砺的过程③能让我们赢得信任，从而拥有更多发展机会④有助于我们学会正确做事，提高能力
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
43.集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设和自主管理。在集体建设的过程中，下列做法值得称赞的是( )
A．小明是外来的转校生，因口音问题，拒绝参加班里的朗诵比赛
B．丽丽胆子很小，有不懂的问题想问老师，自己不敢去，便以同桌的名义给老师写信
C．班级评选优秀班干部时，小刚为了减少竞争对手，悄悄把同学的发言稿撕坏了
D．小梅心思细腻，平日细心观察班里的情况，经常向老师提出意见
44.民主制定规则需要我们的自治精神，下列选项不属于自治表现的有（ ）
A．主动参与集体建设 B．积极参加集体活动
C．自觉维护集体荣誉 D．自己管理自己，不需要老师的管理
45.下面漫画说明的道理是（ ）
①我们的生活与法律息息相关
②法律与我们每个人相伴一生
③法律能解决生活中的一切问题
④法律渗透到社会生活的方方面面
B. ①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
46.中国已经开启5G时代，5G研发已经走在世界前列。事实上，5G的研发与布局不是个人英雄主义，需要发挥团队的作用，无论是芯片、网络还是终端，都需要协同并行。科技研发需要发挥团队的作用主要是因为（ ）
A．合作比竞争更能促进科研的发展
B．集体的力量是强大的，可以影响甚至改变一个人
C．个人力量是渺小的，不可能完成科技研发任务
D．个人力量通过优化组合实现优势互补，产生强大合力
47.下列对法律的理解,观点表述不正确的是 ( )
A．每一部法律都是应生活的需要而制定颁布的
B．法律是调整社会关系、判断是非曲直的标尺
C．自从有了人类社会,就有了治理国家的法律
D．法律为我们的成长提供文明有序的发展空间
48.现代化是人类社会不可抗拒的发展趋势，国家治理现代化的重要标志是（ ）
A．人治 B．法治 C．法律 D．德治
32.我国给予未成年人特殊关爱和保护的专门法律是( )
①宪法和婚姻法 ②义务教育法
③未成年人保护法 ④预防未成年人犯罪法
A．①② B．③④ C．①③ D．②③④
49.随着共享单车的逐步普及，破坏共享单车的乱象也屡见不鲜。让共享单车真正共享仅靠法律的强制性是不够的，还必须发挥道德的作用。这是因为（ ）
A．道德比法律更能够在人们的内心树立权威
B．道德更适用于小事情，而法律适用于大事情
C．道德水平的提高有利于增强尊法守法的意识和自觉性
D．道德的适用范围比法律更广，道德比法律更有约束力
50.青少年是法治中国建设的（ ）
①受益者 ②参与者 ③推动者 ④制定者
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④