2020-2021学年语文园地教学课件ppt

这是一份2020-2021学年语文园地教学课件ppt，共57页。

1.交流并总结理解词语的多种方法。2.积累描写季节的词语，练习用所学方法理解词语。3.学会使用钢笔写字，注意握姿和坐姿，练习写好横平竖直，把字写端正、规范、整洁。4.借助拼音诵读关于秋天的成语，并积累。
遇到不认识的字，不理解的词语，我们学过什么好办法来理解呢？
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
音序查字法：查音序Y 再查音节yù 找到“熨”字 找到词语“熨帖”查看对应解释。
部首查字法：在部首目录中找到“火” 检字表中根据除部首外的笔画数找到“熨”对应的页码 找到“熨” 字 找到词语“熨帖”查看对应解释。
分小组完成下面的活动，看看哪个小组总结的方法多。
它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。
（结合语境：结合课文前后词语、句子或段落来理解要解释的词语。）结合前文，可知“凌乱”的意思就是杂乱、不规则。
结合语境，理解“凌乱”。
他刚借到那本书，就贪婪地读起来。
结合语境，理解“贪婪”。
（结合语境：同一个词在不同的语境中，词性会发生变化。需要联系语言环境分析，才能把握词语含义。）“贪婪”本义是贪得无厌，放到此句中，肯定说不通。这时，要整体把握句子的意思，然后再思考“贪婪”的意思，这样就能领会到这里的“贪婪”指的是对读书不知满足，专心入迷。
（1）养花真有意思。 （ ）
（2）眼看变天了，有点要下雨的意思。（ ）
（3）大家的意思是去图书馆。 （ ）
（4）这句话是什么意思？ （ ）
（5）这点东西是给您的一点小意思，别客气。（ ）
①心意，情意 ②情趣，趣味 ③意见，想法④含义，用意 ⑤征兆，迹象
“称赞”的近义词有夸赞、赞赏。
小刺猬的做法令大家称赞。
就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声。
“骤然间”的近义词有一瞬间、一转眼。
惊慌的人们挤来挤去，碰到了堆放的杂物，撞上了停放的自行车，却找不到出去的大门。
“惊慌”的反义词：不镇定
找反义词，是找出所要解释的词语的反义词，在前面加上否定词“不”或者“没有”。
等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽…….
嚼：咀嚼；咽：吞下去。组合起来就是慢慢吃东西，细细品味道。
理解词语的方法有很多，每一种方法都不是孤立存在的，有时理解词语既要结合语境联系上下文，又要拆开解释关键词，最后组合起来确定词语含义。
……牵牛花高高扬起粉色的衣裳裙，翩翩起舞，她是多么骄傲，她已经陶醉了，对一切都不屑一顾，更何况它脚下的野花、野草……
1.通过联系上下文，“不屑一顾”就是骄傲的，什么都不看。
2.分解词义，不屑—不值得，不愿意去做；顾—看，连起来理解就是不愿意去看一眼。
3.通过对短文内容的理解，“不屑一顾”十分形象地表达出牵牛花的傲慢、得意，有“形容其态度十分傲慢”之意。
听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。
小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。
你是用什么方法理解下面标红的词语的？
从“即将到来的一天”“期待着”可以领会到“憧憬”在这里的意思是对未来美好生活的向往。
“忐忑”有心神不宁之意，“不安”是心里七上八下，安定不下来的意思，“忐忑不安”可解释为心里不安定，形容心神不宁。
交流平台的方法好用吗？以后读书可以试着不查工具书理解词意，再对照字典进行检查。
你会用哪些词语来形容春天？
春： 暖和 春光明媚 。
春让你联想到了哪些词语？
动物：小蝌蚪、燕子、黄莺、蝴蝶、莺歌燕舞植物：嫩芽、杨柳、桃花、杏花、梨花、迎春花、 草长莺飞、柳绿花红人的活动：踏青、春耕、插秧、放风筝节气：立春、春分、雨水、清明
你会用哪些词语来形容不同的季节？写下来和同学交流。
春： 暖和 春光明媚 。夏： 。秋: 。冬： 。
夏： 立夏、夏至、冰淇淋、雪糕、西瓜、甜筒、荷花、荷叶、莲蓬、莲子、蜻蜓、青蛙、炎热、酷暑、暑假、暴风雨、电闪雷鸣、夏日炎炎 绿树成荫……
冬：寒冬腊月、冬眠、冬雪、腊梅、腊肉、风雪交加、寒风刺骨、寒风呼啸、漫天风雪、天寒地冻……
秋:立秋、秋雨、秋收、深秋、初秋、中秋、月饼、枫叶、秋霜、大雁、橙黄橘绿、落叶、丰收……
形容秋天的词语我还知道：
秋高气爽 天高云淡 秋风习习一叶知秋 金桂飘香 层林尽染五谷丰登 果实累累 春华秋实
秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。
天高云淡：天气晴朗,天空云少而高、轻薄 而淡。指秋天的天空。
秋风习习：秋风慢慢吹动的样子。
一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。
金桂飘香：金桂,是桂花的一种,颜色是黄色,所以称“金桂”。而桂花开在九月,也就是秋季,所以“金桂飘香的季节”就代指秋季,“金桂飘香”就象征着秋天。
层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样。
五谷丰登：登，成熟。指年成好，粮食丰收。
果实累累：累累，连续成串。形容果实多。
春华秋实：华，花。春天开花,秋天结果。
说说下面的图片可以用哪个成语来形容？
秋（ ）气（ ） 天（ ）云（ ） 秋风（ ）（ ） （ ）（ ）知秋 金桂（ ）（ ） （ ）（ ）尽染（ ）（ ）丰登 果实（ ）（ ） 春（ ）秋（ ）
把你知道的形容季节的词语或成语用摘抄本抄写下来吧！可以用在自己的写作中哦！
书写这两个字，需要注意些什么？
“铺”的偏旁最后一笔是竖提。
“排”的偏旁第二笔是竖勾。
笔画“横”较多，间距相等，长短不同。“竖”要区分悬针竖和垂露竖。
讨论：怎样把字写得更美观？
小结：横画要写得平稳，竖画要写得端正。横平竖直，字就平稳端正。
描一描，写一写书本上剩下的六个字，小组互评，比比谁的字写得平稳端正。
“狂”左右结构，笔画间距略大；“假”左右结构，笔画紧凑。
“月”第一笔变成“丨”；“西”中间是两“丨”。
这几处笔画“竖”有变化哦！
“盖”中间“王”字第一横和第三横长度大致相同；“寒”中间第三横最长。
“横”的长度也要注意！
本单元中你觉得还有哪些生字比较难写？用学到的书写规则，一起来练练吧。
拿出课堂练习本，每个写两遍，写好后，和 同桌互相评一评。
将学到的书写技巧运用在平时的书写中，你的字一定会写得很美观！