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所属成套资源：海南华中师大琼中附中高二下六月月考试卷及答案
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海南省华中师范大学琼中附属中学2020-2021学年高二下学期六月月考生物试题+答案 （word版）
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这是一份海南省华中师范大学琼中附属中学2020-2021学年高二下学期六月月考生物试题+答案 （word版），共6页。试卷主要包含了考试结束后，将答题卡交回，下列有关群落的叙述，正确的是等内容，欢迎下载使用。
生 物
注意事项:
1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题：本题共20小题，共50分。其中第1～10小题，每小题2分；第11～20小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于越野滑雪比赛时运动员的内环境稳态调节的叙述中，不正确的是（ ）
A.运动员大量出汗导致血浆内抗利尿激素的含量降低
B.比赛中血糖含量降低时，胰高血糖素的含量升高
C.寒冷刺激引起下丘脑产生兴奋并分泌相关激素
D.内环境稳态调节过程中内分泌系统受神经系统的调控
2.当呼吸道黏膜受到机械刺激或化学刺激后，产生的兴奋传到脑干的相关中枢，进而引起呼吸肌快速收缩或舒张，产生咳嗽反射。下列叙述正确的是（ ）
A.刺激呼吸道黏膜引起的咳嗽反射属于条件反射
B.刺激引发的兴奋以局部电流的形式在神经纤维上传导
C.咳嗽反射过程中，神经递质在突触间隙处的移动需要消耗ATP
D.长期咳嗽伴发的咽喉肿痛的痛觉中枢位于脑干
3.下列关于免疫的说法中，正确的是（ ）
A.辅助性T细胞释放的细胞因子不能使受到抗原刺激的B淋巴细胞增殖
B.注射肉毒杆菌抗毒素，可以治疗病人因过量注射美容制剂产生的问题，其目的是刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用
C.过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象
D.乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是杀死机体内的乙肝病毒
4.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。下列关于植物激素相互作用的说法正确的是（ ）
A.生长素浓度过高会促进乙烯的合成，乙烯含量增高会抑制生长素促进细胞分裂的作用
B.研究发现早熟桃的种子发育过程中可以产生生长素和乙烯，由此推测二者共同促进果实发育
C.种子萌发过程中，赤霉素含量上升，脱落酸含量下降
D.一定浓度的生长素和细胞分裂素均可促进细胞生长，使细胞体积增大
5.下列有关种群密度的调查研究的叙述正确的是（ ）
A.年龄结构和性别比例均是通过影响出生率和死亡率来间接影响种群密度的
B.常用取样器取样法调查土壤小动物的丰富度
C.标记重捕法可用于调查蚜虫、跳蝻的种群密度
D.采用样方法调查草地中蒲公英时，不统计样方线上的个体
6.下列有关群落的叙述，正确的是（ ）
A.区别不同群落的重要特征是丰富度
B.根瘤菌与豆科植物的种间关系属于寄生
C.发生在冰川泥上的演替属于次生演替
D.光照强度的不同等因素使得不同地段分布着不同的种群，体现了群落的水平结构
7.下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（ ）
①气候、食物、天敌和传染病都将影响到大熊猫的种群密度
②在弃耕农田演替至森林的过程中，物种丰富度逐渐增加
③农田生态系统对太阳能的利用率要高于森林生态系统
④某种鱼成年个体分布在水体的底层，幼年个体分布在水体上层，体现了群落的垂直结构分布特征
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
8.下列关于微生物的培养和运用的叙述错误的是( )
A.通过消毒不能杀死物体内所有的微生物
B.利用平板划线法可以统计样品中活菌的数目
C.微生物所用的培养基成分和植物组织培养用的培养基成分不同
D.平板划线法和稀释涂布平板法常用于微生物的接种
9.某医院接生了一名婴儿，医院为他保留了脐带血，如果以后他患了胰岛素依赖型糖尿病，就可以通过脐带血中的干细胞为其治疗。关于这个实例，说法正确的是（ ）
A.用干细胞培育出人体需要的器官来治疗疾病，需要激发细胞的所有全能性
B.用脐带血干细胞能治疗这个孩子的所有疾病
C.如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到动物细胞培养技术
D.如果要移植用他的干细胞培养出的器官，应该长期给他使用免疫抑制药物
10.在基因工程中，常用人工改造后的质粒作为目的基因的载体。下列相关叙述不正确的是（ ）
A.质粒是独立于细菌拟核之外的一种很小的环状DNA分子，具有自我复制能力
B.质粒上应具有适合的标记基因，如氨苄青霉素抗性基因等，以用于检测目的基因是否插入转基因生物的DNA分子中
C.质粒上应具有多种限制酶的切割位点，供外源DNA片段插入其中
D.质粒上的复制原点可使外源基因在受体细胞中能稳定复制并遗传
11.分析图中肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，叙述正确的是（ ）
A.如果甲中蛋白质含量偏低，将会出现组织水肿
B.NaHCO3可与乙中的乳酸反应，使乙PH稳定在7.35～7.45
C.甲、乙、丙维持内环境稳态的调节机制是神经——体液调节
D.乙和甲、丙最主要的差别在于乙中含有的蛋白质较少
12.下图是反射弧的局部结构示意图（a、d点为两接线端之间的中点），下列相关叙述正确的是（ ）
A.若刺激a点，电流表①偏转1次，电流表②偏转2次，且方向相反
B.若刺激c点，电流表①、电流表②均偏转2次，且方向相反
C.若刺激d点，电流表①、电流表②都不发生偏转
D.若刺激e点，电流表①不发生偏转，电流表②仅偏转1次
13.光线进入小鼠眼球刺激视网膜后，产生的信号通过下图所示过程传至高级中枢，产生视觉。有关上述信号产生及传递过程的叙述正确的是（ ）
A.光照要达到一定的强度，才能引起图示的反射
B.大脑皮层为视觉形成的场所
C.兴奋在神经元之间以局部电流的形式单向传递
D.在图示突触处信号的变化是由化学信号→电信号→化学信号
14.种群在理想环境中呈“J”形增长(如曲线甲)，在有环境阻力条件下，呈“S”形增长(如曲线乙)。下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是（ ）
A.若曲线乙表示蒙古兔种群增长曲线，E
点后种群中衰老个体的数量将基本维持稳定
B.图中C点时，环境阻力最小，种群数量增长最快
C.若曲线乙表示酵母菌种群增长曲线，通过镜检统计的活菌结果比实际值低，因为其中有死亡的酵母菌个体
D. K值具有物种特异性，所以东方田鼠的种群增长曲线在不同环境下总是相同的
15.某生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群形成的营养结构（共四个营养级），下表列出了各种群同化的能量。下列说法正确的是（ ）
A.乙种群中雌雄个体通过气味相互识别，这属于化学信息，说明种间关系的调节离不开信息传递
B.该生态系统的生产者是丁，位于第二营养级的是甲
C.图中第一营养级向第二营养级的能量传递效率约为14.3%
D.如果丙为丛生或者蔓生的单子叶植物，可以用样方法进行种群密度的调查
16.2019年至2020年澳大利亚持续多月的森林大火，向大气中释放了4亿吨CO2。大面积的森林被破坏，无数野生动物失去赖以生存的家园，超过10亿只野生动物丧生。下列相关叙述正确的是（ ）
A.大火过后发生的演替与火山岩上发生的演替相同
B.将受灾动物迁出原地，移入动物园，是保护生物多样性的最有效方法
C.此次火灾可能会导致生物多样性下降，生物多样性就是指多种动植物资源
D.此次火灾可能会加剧温室效应，加速全球变暖
17.下列关于传统发酵技术相关菌种的叙述，错误的是（ ）
A.制作果酒、果醋、泡菜、酸奶、腐乳的主要菌种都是异养生物
B.制作果酒、果醋、泡菜、酸奶、腐乳的主要菌种中，只有乳酸菌不能进行有氧呼吸
C.制作果酒、果醋过程中所需温度较高的是果醋的制作
D.制作果酒、果醋、泡菜、酸奶、腐乳的菌种中，只有毛霉是真核生物
18.如图为动物细胞培养过程中细胞增殖情况的变化曲线，图中B、E两点表示经筛选、分装后继续培养）。下列判断错误的是（ ）
A.B点之前的培养称为原代培养，之后的培养称为传代培养
B.AB段由于培养空间的限制、营养物质的消耗等因素影响，细胞的生长和增殖逐渐减缓
C.B点时一般需胰蛋白酶处理后再将细胞转移到新培养液中
D.E点后的细胞继续进行有丝分裂，遗传物质不发生改变
19.下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述，正确的是( )
A.②的构建需要限制性内切核酸酶和DNA聚合酶参与
B.③侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到④的染色体上
C.④的染色体上若含抗虫基因，则⑤就表现出抗虫性状
D.⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异
20.下列有关生物技术安全性及伦理问题的说法，正确的是（ ）
A.针对他人的不同见解，你的正确做法是分析每种观点的科学性，理性地看待问题,趋利避害
B.人类利用设计试管婴儿技术解决不孕夫妇的生育问题
C.对于设计试管婴儿技术,中国政府坚持四不原则
D.克隆技术如果被不合理利用将给社会造成灾难，应禁止任何克隆研究
二.非选择题：本大题共5小题，共50分。
21.（12分，每空2分）神经系统疾病是近年来医学研究的重点。阿尔茨海默病(AD)是一种神经系统退化性疾病，就是常说的老年痴呆，具体病因和发病机制不是很明确，临床主要表现的症状有记忆力下降和认知功能障碍及学习能力下降，并进行性加重。晚期出现严重痴呆。该病主要是由β-淀粉样蛋白(Aβ)聚集破坏神经细胞所致，是一种全脑功能衰退的疾病。请回答下列问题：
（1）认知障碍主要表现出失语、失认或失行等病理特征，这说明Aβ的聚集损伤了__________中的细胞。（填“大脑皮层”或“下丘脑”或“脑干”）
（2）研究发现，阿尔茨海默病患者体内Aβ的聚集使突触小体中线粒体损伤，引起乙酰胆碱（一种兴奋性神经递质）的合成和释放量__________（填“增加”或“减少”或“不变”），从而导致兴奋在神经细胞之间的传递速率__________（填“加快”或“减慢”或“不变”）。
（3）阿尔茨海默病伴有神经纤维缠结这一异常细胞状态，会阻碍兴奋的传导。若缠结点在右图中的__________处时，刺激a处产生的兴奋不会引起d处电位的变化。若在图中的e处刺激时，产生的兴奋不会引起a处电位变化，则最可能的原因是______________________________________。
（4）研究发现，雌激素能促进Aβ的前体分解成可溶性的蛋白，从而减缓AD症状。该过程体现的调节方式为__________（填“体液调节”或“神经—体液调节”）。
22.（10分，每空2分）独脚金内酯(SL)在植物内会抑制分枝的形成。野生型豌豆的RMS2基因突变为rms2后，SL生物合成基因转录水平降低，突变体豌豆茎高度分枝。激素定量实验显示RMS2调控SL生物合成基因的转录水平。酵母双杂试验显示RMS2蛋白就是一种生长素受体。生长素通过依赖RMS2上调表达SL的生物合成，而SL又通过RMS3和RMS4下调表达生长素的生物合成，以此形成一个内稳态的回路。回答下列问题：
（1）生长素通过依赖RMS2上调表达SL的生物合成，而SL又通过RMS3和RMS4下调表达生长素的生物合成，这属于________调节。而在豌豆rms2突变体中，由于____________的缺失，导致生长素不能上调表达____________的生物合成，使植株分枝增多。
（2）根据资料解释植物“顶端优势”现象产生的原因：顶芽产生的生长素在侧芽积累，导致独脚金内酯(SL)生物合成________，从而________________________。
23.（8分，每空2分）年初，起源于东非的蝗虫已渡过红海到达巴基斯坦，导致严重蝗灾，而巴基斯坦计划从我国引入鸭子防治蝗灾。如图是科学家在研究蝗灾中构建的鸭—蝗虫模型，图中箭头所指方向代表曲线变化趋势。回答下列问题：
（1）该模型属于____________（填“物理”、“概念”或“数学”）模型，其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的_________调节。
（2）从该模型分析，图中最可能代表蝗虫和鸭的K值分别为______________和____________。
24.（10分，每空2分）酵母菌的维生素、蛋白质含量高，可用来生产食品和药品等。科学家将大麦细胞的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，获得的啤酒酵母菌菌种可产生LTP1蛋白，并酿出泡沫丰富的啤酒。基本的操作过程如图所示，据图回答问题。
（1）该技术定向改变了酵母菌的性状，这在可遗传变异的来源中属于_________________。
（2）获取LTP1基因需要用到限制酶，此酶可以断开两个脱氧核苷酸间的______________（化学键）。
（3）此操作中可以用分别含有青霉素、四环素的两种选择培养基进行筛选，则有C进入的酵母菌在选择培养基上的生长情况是在含有青霉素的培养基上_________(填“能”或“不能")存活，在含有四环素的培养基上___________(填“ 能”或“不能”)存活。
（4）为了检测目的基因在受体细胞中是否表达，除了看啤酒泡沫丰富与否外，还可以检测LTP1基因在啤酒醉母菌中是否能表达出________________。
25.（10分，每空2分）现代生物技术在造福人类的同时，也可能引起一系列的安全和伦理问题，回答下列有关问题。
（1）为了减少转基因技术对人类的危害，在转基因生物或其产品的研究过程中若用大肠杆菌作为转基因受体的菌株，限定必须使用在___________（温度）条件下便会死去的菌株。
（2）我国对于“克隆人”这一技术总体上来说是禁止__________性克隆，但不反对_______性克隆。
（3）设计试管婴儿技术中有时需要对胚胎的性别进行鉴定。目前最有效、准确的方法是SRY- PCR法，操作的基本程序是:从被测的囊胚中取出几个__________(填“滋养层”或“内细胞团”)细胞，提取DNA进行扩增，用位于Y染色体上的性别决定基因(即SRY基因)制成的探针进行检测，与SRY特异性探针出现阳性反应者，胚胎性别为__________。
华中师大琼中附中高二年级2020～2021学年
第二学期六月月考
生物参考答案及评分标准
一、选择题：本题共20小题，共50分。其中第1～10小题，每小题2分；第11～20小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1～20 ABCCB/DAACB/BDBAC/DDDDA
二、非选择题(本大题共5小题，共50分)
21.（12分，每空2分）（1）大脑皮层 （2）减少；减慢
（3）b； 兴奋在突触间只能单向传递 （4）体液调节
22.（10分，每空2分）（1）（负）反馈调节；RMS2蛋白（或生长素受体）；独脚金内酯（或SL）
（2）增加；抑制分枝的形成
23.（8分，每空2分）（1）数学；负反馈 （2）N2；P2
24.（10分，每空2分）（1）基因重组 （2）磷酸二酯键 （3）能 不能 （4）LTP1蛋白
25.（10分，每空2分）（1）37℃ （2）生殖 治疗 （3）滋养层 男性
种群
甲
乙
丙
丁
戊
同化能量
1.1×108
2×107
1.4×109
9×107
3.4×106
生 物
注意事项:
1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题：本题共20小题，共50分。其中第1～10小题，每小题2分；第11～20小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于越野滑雪比赛时运动员的内环境稳态调节的叙述中，不正确的是（ ）
A.运动员大量出汗导致血浆内抗利尿激素的含量降低
B.比赛中血糖含量降低时，胰高血糖素的含量升高
C.寒冷刺激引起下丘脑产生兴奋并分泌相关激素
D.内环境稳态调节过程中内分泌系统受神经系统的调控
2.当呼吸道黏膜受到机械刺激或化学刺激后，产生的兴奋传到脑干的相关中枢，进而引起呼吸肌快速收缩或舒张，产生咳嗽反射。下列叙述正确的是（ ）
A.刺激呼吸道黏膜引起的咳嗽反射属于条件反射
B.刺激引发的兴奋以局部电流的形式在神经纤维上传导
C.咳嗽反射过程中，神经递质在突触间隙处的移动需要消耗ATP
D.长期咳嗽伴发的咽喉肿痛的痛觉中枢位于脑干
3.下列关于免疫的说法中，正确的是（ ）
A.辅助性T细胞释放的细胞因子不能使受到抗原刺激的B淋巴细胞增殖
B.注射肉毒杆菌抗毒素，可以治疗病人因过量注射美容制剂产生的问题，其目的是刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用
C.过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象
D.乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是杀死机体内的乙肝病毒
4.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。下列关于植物激素相互作用的说法正确的是（ ）
A.生长素浓度过高会促进乙烯的合成，乙烯含量增高会抑制生长素促进细胞分裂的作用
B.研究发现早熟桃的种子发育过程中可以产生生长素和乙烯，由此推测二者共同促进果实发育
C.种子萌发过程中，赤霉素含量上升，脱落酸含量下降
D.一定浓度的生长素和细胞分裂素均可促进细胞生长，使细胞体积增大
5.下列有关种群密度的调查研究的叙述正确的是（ ）
A.年龄结构和性别比例均是通过影响出生率和死亡率来间接影响种群密度的
B.常用取样器取样法调查土壤小动物的丰富度
C.标记重捕法可用于调查蚜虫、跳蝻的种群密度
D.采用样方法调查草地中蒲公英时，不统计样方线上的个体
6.下列有关群落的叙述，正确的是（ ）
A.区别不同群落的重要特征是丰富度
B.根瘤菌与豆科植物的种间关系属于寄生
C.发生在冰川泥上的演替属于次生演替
D.光照强度的不同等因素使得不同地段分布着不同的种群，体现了群落的水平结构
7.下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（ ）
①气候、食物、天敌和传染病都将影响到大熊猫的种群密度
②在弃耕农田演替至森林的过程中，物种丰富度逐渐增加
③农田生态系统对太阳能的利用率要高于森林生态系统
④某种鱼成年个体分布在水体的底层，幼年个体分布在水体上层，体现了群落的垂直结构分布特征
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
8.下列关于微生物的培养和运用的叙述错误的是( )
A.通过消毒不能杀死物体内所有的微生物
B.利用平板划线法可以统计样品中活菌的数目
C.微生物所用的培养基成分和植物组织培养用的培养基成分不同
D.平板划线法和稀释涂布平板法常用于微生物的接种
9.某医院接生了一名婴儿，医院为他保留了脐带血，如果以后他患了胰岛素依赖型糖尿病，就可以通过脐带血中的干细胞为其治疗。关于这个实例，说法正确的是（ ）
A.用干细胞培育出人体需要的器官来治疗疾病，需要激发细胞的所有全能性
B.用脐带血干细胞能治疗这个孩子的所有疾病
C.如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到动物细胞培养技术
D.如果要移植用他的干细胞培养出的器官，应该长期给他使用免疫抑制药物
10.在基因工程中，常用人工改造后的质粒作为目的基因的载体。下列相关叙述不正确的是（ ）
A.质粒是独立于细菌拟核之外的一种很小的环状DNA分子，具有自我复制能力
B.质粒上应具有适合的标记基因，如氨苄青霉素抗性基因等，以用于检测目的基因是否插入转基因生物的DNA分子中
C.质粒上应具有多种限制酶的切割位点，供外源DNA片段插入其中
D.质粒上的复制原点可使外源基因在受体细胞中能稳定复制并遗传
11.分析图中肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，叙述正确的是（ ）
A.如果甲中蛋白质含量偏低，将会出现组织水肿
B.NaHCO3可与乙中的乳酸反应，使乙PH稳定在7.35～7.45
C.甲、乙、丙维持内环境稳态的调节机制是神经——体液调节
D.乙和甲、丙最主要的差别在于乙中含有的蛋白质较少
12.下图是反射弧的局部结构示意图（a、d点为两接线端之间的中点），下列相关叙述正确的是（ ）
A.若刺激a点，电流表①偏转1次，电流表②偏转2次，且方向相反
B.若刺激c点，电流表①、电流表②均偏转2次，且方向相反
C.若刺激d点，电流表①、电流表②都不发生偏转
D.若刺激e点，电流表①不发生偏转，电流表②仅偏转1次
13.光线进入小鼠眼球刺激视网膜后，产生的信号通过下图所示过程传至高级中枢，产生视觉。有关上述信号产生及传递过程的叙述正确的是（ ）
A.光照要达到一定的强度，才能引起图示的反射
B.大脑皮层为视觉形成的场所
C.兴奋在神经元之间以局部电流的形式单向传递
D.在图示突触处信号的变化是由化学信号→电信号→化学信号
14.种群在理想环境中呈“J”形增长(如曲线甲)，在有环境阻力条件下，呈“S”形增长(如曲线乙)。下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是（ ）
A.若曲线乙表示蒙古兔种群增长曲线，E
点后种群中衰老个体的数量将基本维持稳定
B.图中C点时，环境阻力最小，种群数量增长最快
C.若曲线乙表示酵母菌种群增长曲线，通过镜检统计的活菌结果比实际值低，因为其中有死亡的酵母菌个体
D. K值具有物种特异性，所以东方田鼠的种群增长曲线在不同环境下总是相同的
15.某生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群形成的营养结构（共四个营养级），下表列出了各种群同化的能量。下列说法正确的是（ ）
A.乙种群中雌雄个体通过气味相互识别，这属于化学信息，说明种间关系的调节离不开信息传递
B.该生态系统的生产者是丁，位于第二营养级的是甲
C.图中第一营养级向第二营养级的能量传递效率约为14.3%
D.如果丙为丛生或者蔓生的单子叶植物，可以用样方法进行种群密度的调查
16.2019年至2020年澳大利亚持续多月的森林大火，向大气中释放了4亿吨CO2。大面积的森林被破坏，无数野生动物失去赖以生存的家园，超过10亿只野生动物丧生。下列相关叙述正确的是（ ）
A.大火过后发生的演替与火山岩上发生的演替相同
B.将受灾动物迁出原地，移入动物园，是保护生物多样性的最有效方法
C.此次火灾可能会导致生物多样性下降，生物多样性就是指多种动植物资源
D.此次火灾可能会加剧温室效应，加速全球变暖
17.下列关于传统发酵技术相关菌种的叙述，错误的是（ ）
A.制作果酒、果醋、泡菜、酸奶、腐乳的主要菌种都是异养生物
B.制作果酒、果醋、泡菜、酸奶、腐乳的主要菌种中，只有乳酸菌不能进行有氧呼吸
C.制作果酒、果醋过程中所需温度较高的是果醋的制作
D.制作果酒、果醋、泡菜、酸奶、腐乳的菌种中，只有毛霉是真核生物
18.如图为动物细胞培养过程中细胞增殖情况的变化曲线，图中B、E两点表示经筛选、分装后继续培养）。下列判断错误的是（ ）
A.B点之前的培养称为原代培养，之后的培养称为传代培养
B.AB段由于培养空间的限制、营养物质的消耗等因素影响，细胞的生长和增殖逐渐减缓
C.B点时一般需胰蛋白酶处理后再将细胞转移到新培养液中
D.E点后的细胞继续进行有丝分裂，遗传物质不发生改变
19.下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述，正确的是( )
A.②的构建需要限制性内切核酸酶和DNA聚合酶参与
B.③侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到④的染色体上
C.④的染色体上若含抗虫基因，则⑤就表现出抗虫性状
D.⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异
20.下列有关生物技术安全性及伦理问题的说法，正确的是（ ）
A.针对他人的不同见解，你的正确做法是分析每种观点的科学性，理性地看待问题,趋利避害
B.人类利用设计试管婴儿技术解决不孕夫妇的生育问题
C.对于设计试管婴儿技术,中国政府坚持四不原则
D.克隆技术如果被不合理利用将给社会造成灾难，应禁止任何克隆研究
二.非选择题：本大题共5小题，共50分。
21.（12分，每空2分）神经系统疾病是近年来医学研究的重点。阿尔茨海默病(AD)是一种神经系统退化性疾病，就是常说的老年痴呆，具体病因和发病机制不是很明确，临床主要表现的症状有记忆力下降和认知功能障碍及学习能力下降，并进行性加重。晚期出现严重痴呆。该病主要是由β-淀粉样蛋白(Aβ)聚集破坏神经细胞所致，是一种全脑功能衰退的疾病。请回答下列问题：
（1）认知障碍主要表现出失语、失认或失行等病理特征，这说明Aβ的聚集损伤了__________中的细胞。（填“大脑皮层”或“下丘脑”或“脑干”）
（2）研究发现，阿尔茨海默病患者体内Aβ的聚集使突触小体中线粒体损伤，引起乙酰胆碱（一种兴奋性神经递质）的合成和释放量__________（填“增加”或“减少”或“不变”），从而导致兴奋在神经细胞之间的传递速率__________（填“加快”或“减慢”或“不变”）。
（3）阿尔茨海默病伴有神经纤维缠结这一异常细胞状态，会阻碍兴奋的传导。若缠结点在右图中的__________处时，刺激a处产生的兴奋不会引起d处电位的变化。若在图中的e处刺激时，产生的兴奋不会引起a处电位变化，则最可能的原因是______________________________________。
（4）研究发现，雌激素能促进Aβ的前体分解成可溶性的蛋白，从而减缓AD症状。该过程体现的调节方式为__________（填“体液调节”或“神经—体液调节”）。
22.（10分，每空2分）独脚金内酯(SL)在植物内会抑制分枝的形成。野生型豌豆的RMS2基因突变为rms2后，SL生物合成基因转录水平降低，突变体豌豆茎高度分枝。激素定量实验显示RMS2调控SL生物合成基因的转录水平。酵母双杂试验显示RMS2蛋白就是一种生长素受体。生长素通过依赖RMS2上调表达SL的生物合成，而SL又通过RMS3和RMS4下调表达生长素的生物合成，以此形成一个内稳态的回路。回答下列问题：
（1）生长素通过依赖RMS2上调表达SL的生物合成，而SL又通过RMS3和RMS4下调表达生长素的生物合成，这属于________调节。而在豌豆rms2突变体中，由于____________的缺失，导致生长素不能上调表达____________的生物合成，使植株分枝增多。
（2）根据资料解释植物“顶端优势”现象产生的原因：顶芽产生的生长素在侧芽积累，导致独脚金内酯(SL)生物合成________，从而________________________。
23.（8分，每空2分）年初，起源于东非的蝗虫已渡过红海到达巴基斯坦，导致严重蝗灾，而巴基斯坦计划从我国引入鸭子防治蝗灾。如图是科学家在研究蝗灾中构建的鸭—蝗虫模型，图中箭头所指方向代表曲线变化趋势。回答下列问题：
（1）该模型属于____________（填“物理”、“概念”或“数学”）模型，其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的_________调节。
（2）从该模型分析，图中最可能代表蝗虫和鸭的K值分别为______________和____________。
24.（10分，每空2分）酵母菌的维生素、蛋白质含量高，可用来生产食品和药品等。科学家将大麦细胞的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，获得的啤酒酵母菌菌种可产生LTP1蛋白，并酿出泡沫丰富的啤酒。基本的操作过程如图所示，据图回答问题。
（1）该技术定向改变了酵母菌的性状，这在可遗传变异的来源中属于_________________。
（2）获取LTP1基因需要用到限制酶，此酶可以断开两个脱氧核苷酸间的______________（化学键）。
（3）此操作中可以用分别含有青霉素、四环素的两种选择培养基进行筛选，则有C进入的酵母菌在选择培养基上的生长情况是在含有青霉素的培养基上_________(填“能”或“不能")存活，在含有四环素的培养基上___________(填“ 能”或“不能”)存活。
（4）为了检测目的基因在受体细胞中是否表达，除了看啤酒泡沫丰富与否外，还可以检测LTP1基因在啤酒醉母菌中是否能表达出________________。
25.（10分，每空2分）现代生物技术在造福人类的同时，也可能引起一系列的安全和伦理问题，回答下列有关问题。
（1）为了减少转基因技术对人类的危害，在转基因生物或其产品的研究过程中若用大肠杆菌作为转基因受体的菌株，限定必须使用在___________（温度）条件下便会死去的菌株。
（2）我国对于“克隆人”这一技术总体上来说是禁止__________性克隆，但不反对_______性克隆。
（3）设计试管婴儿技术中有时需要对胚胎的性别进行鉴定。目前最有效、准确的方法是SRY- PCR法，操作的基本程序是:从被测的囊胚中取出几个__________(填“滋养层”或“内细胞团”)细胞，提取DNA进行扩增，用位于Y染色体上的性别决定基因(即SRY基因)制成的探针进行检测，与SRY特异性探针出现阳性反应者，胚胎性别为__________。
华中师大琼中附中高二年级2020～2021学年
第二学期六月月考
生物参考答案及评分标准
一、选择题：本题共20小题，共50分。其中第1～10小题，每小题2分；第11～20小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1～20 ABCCB/DAACB/BDBAC/DDDDA
二、非选择题(本大题共5小题，共50分)
21.（12分，每空2分）（1）大脑皮层 （2）减少；减慢
（3）b； 兴奋在突触间只能单向传递 （4）体液调节
22.（10分，每空2分）（1）（负）反馈调节；RMS2蛋白（或生长素受体）；独脚金内酯（或SL）
（2）增加；抑制分枝的形成
23.（8分，每空2分）（1）数学；负反馈 （2）N2；P2
24.（10分，每空2分）（1）基因重组 （2）磷酸二酯键 （3）能 不能 （4）LTP1蛋白
25.（10分，每空2分）（1）37℃ （2）生殖 治疗 （3）滋养层 男性
种群
甲
乙
丙
丁
戊
同化能量
1.1×108
2×107
1.4×109
9×107
3.4×106
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