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    初中数学人教版九年级上册24.2.2 直线和圆的位置关系导学案

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    这是一份初中数学人教版九年级上册24.2.2 直线和圆的位置关系导学案,文件包含2422直线与圆位置关系讲义学生版docx、2422直线与圆位置关系讲义教师版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共40页, 欢迎下载使用。

    24.2.2直线和圆的位置关系

    知识点一:直线和圆的位置关系

    1)直线和圆的三种位置关系:
    ①相离:一条直线和圆没有公共点.
    ②相切:一条直线和圆只有一个公共点,叫做这条直线和圆相切,这条直线叫圆的切线,唯一的公共点叫切点.
    ③相交:一条直线和圆有两个公共点,此时叫做这条直线和圆相交,这条直线叫圆的割线.
    2)判断直线和圆的位置关系:设⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d
    ①直线l和⊙O相交⇔dr
    ②直线l和⊙O相切⇔d=r
    ③直线l和⊙O相离⇔dr

    例题:已知O的半径为5cm,圆心O到直线l的距离为5cm,则直线lO的位置关系为(  )

    A.相交 B.相切 C.相离 D.无法确定

    变式1半径为10O和直线l上一点A,且OA=10,则直线lO的位置关系是(  )

    A.相切 B.相交 C.相离 D.相切或相交

    变式2直线l上的一点到圆心的距离等于半径,则直线与圆的位置关系一定是(  )

    A.相离 B.相切 C.相交 D.相切或相交

     

    知识点二:切线的判定定理

    1)切线的判定定理:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
    2)在应用判定定理时注意:
    ①切线必须满足两个条件:a、经过半径的外端;b、垂直于这条半径,否则就不是圆的切线.
    ②切线的判定定理实际上是从”圆心到直线的距离等于半径时,直线和圆相切“这个结论直接得出来的.
    ③在判定一条直线为圆的切线时,当已知条件中未明确指出直线和圆是否有公共点时,常过圆心作该直线的垂线段,证明该线段的长等于半径,可简单的说成“无交点,作垂线段,证半径”;当已知条件中明确指出直线与圆有公共点时,常连接过该公共点的半径,证明该半径垂直于这条直线,可简单地说成“有交点,作半径,证垂直”.

    例题:如图,网格中的每个小正方形的边长是1,点MNO均为格点,点NO上,若过点MO的一条切线MK,切点为K,则MK=(  )

    A3 B2 C5 D

    变式1如图,ABO的直径,点PO外一点,POO于点C,连接BCPA.若P=40°,当B等于(  )时,PAO相切.

    A20° B25° C30° D40°

    变式2已知O的半径为5,直线EF经过O上一点P(点EF在点P的两旁),下列条件能判定直线EFO相切的是(  )

    AOP=5 BOE=OF

    CO到直线EF的距离是4 DOPEF

     

    知识点三:切线的性质定理

    1)切线的性质
    ①圆的切线垂直于经过切点的半径.
    ②经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点.
    ③经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心.
    2)切线的性质可总结如下:
    如果一条直线符合下列三个条件中的任意两个,那么它一定满足第三个条件,这三个条件是:①直线过圆心;②直线过切点;③直线与圆的切线垂直.
    3)切线性质的运用
    由定理可知,若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.简记作:见切点,连半径,见垂直.

    例题:如图,PAPB分别切OAB,点C和点D分别是线段PAPB上的动点,并且CD始终保持与圆O相切,若PA=8cm,则PCD的周长是(  )

    A8 B12 C16 D.不能确定

    变式1如图所示,ABO的直径,PAO于点A,线段POO于点C,连结BC,若P=36°,则B等于(  )

    A27° B32° C36° D54°

    变式2如图,已知ABO的直径,点PBA的延长线上,PDO相切于点D,过点BPD的垂线交PD的延长线于点C,若O的半径为4BC=6,则PA的长为(  )

    A4 B2 C3 D2.5

     

     

    知识点四:切线长定理

    1)圆的切线长定义:经过圆外一点作圆的切线,这点和切点之间的线段的长,叫做这点到圆的切线长.
    2)切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线,平分两条切线的夹角.
    3)注意:切线和切线长是两个不同的概念,切线是直线,不能度量;切线长是线段的长,这条线段的两个端点分别是圆外一点和切点,可以度量.
    4)切线长定理包含着一些隐含结论:
    ①垂直关系三处;
    ②全等关系三对;
    ③弧相等关系两对,在一些证明求解问题中经常用到.

    例题:如图,PAPBO于点ABPA=10CDO于点E,交PAPBCD两点,则PCD的周长是(  )

    A10 B18 C20 D22

    变式1如图,直线ABCDBC分别与O相切于EFG,且ABCD,若OB=6cmOC=8cm,则BE+CG的长等于(  )

    A13 B12 C11 D10

     

    变式2如图,PAPBOAB,点C上,DEOC,交PAPBDE,已知PO=13cmO的半径为5cm,则PDE的周长是     

     

    知识点五:三角形的内切圆

    1)内切圆的有关概念:
    与三角形各边都相切的圆叫三角形的内切圆,三角形的内切圆的圆心叫做三角形的内心,这个三角形叫做圆的外切三角形.三角形的内心就是三角形三个内角角平分线的交点.
    2)任何一个三角形有且仅有一个内切圆,而任一个圆都有无数个外切三角形.
    3)三角形内心的性质:
        三角形的内心到三角形三边的距离相等;三角形的内心与三角形顶点的连线平分这个内角.

    例题:如图,圆OABC的内切圆,分别切BABCAC于点EFD,点P在弧DE上,如果EPF=70°,那么B=(  )

    A40° B50° C60° D70°

    变式1下列说法中,正确的个数共有(  )

    1)一个三角形只有一个外接圆;

    2)圆既是轴对称图形,又是中心对称图形;

    3)在同圆中,相等的圆心角所对的弧相等;

    4)三角形的内心到该三角形三个顶点距离相等;

    A1 B2 C3 D4

    变式2RtABC中,C=90°AC=6cmBC=8cmABC内切圆与外接圆面积之比为(  )

    A25 B34 C425 D961

     

    拓展点一:直线和圆的位置关系的应用

    例题:A在圆O上,已知圆O的半径是4,如果点A到直线a的距离是8,那么圆O与直线a的位置关系可能是(  )

    A.相交 B.相离 C.相切或相交 D.相切或相离

    变式1RtABC中,C=90°AC=5BC=12C的半径为,则CAB的位置关系是(  )

    A.相切 B.相交 C.相离 D.无法确定

    变式2O半径为5,圆心O到直线l的距离为3,则直线lO的位置关系是(  )

    A.相交 B.相切 C.相离 D.无法确定

     

    拓展点二:切线判定的应用

    例题:如图,在平面直角坐标系中,半径为2P的圆心P的坐标为(30),将P沿x轴左平移,使Py轴相切,则平移的距离为(  )

    A1 B3 C5 D1 5

     

    变式1如图所示,ABO的直径,点CO上一点,过点BBDCD,垂足为点D,连结BCBC平分ABD

    求证:CDO的切线.

    变式2如图,已知ABCDEO上五点,O的直径BE=2BCD=120°A的中点,延长BA到点P,使BA=AP,连接PE

    1)求线段BD的长;

    2)求证:直线PEO的切线.

     

    拓展点三:切线性质的应用

    例题:如图,一把直尺,60°的直角三角板和光盘如图摆放,A60°角与直尺交点,AB=3,则光盘的直径是(  )

    A3 B C6 D

    变式1如图,直线ABO相切于点AACCDO的两条弦,且CDAB,若O的半径为5CD=8,则弦AC的长为(  )

    A10 B8 C4 D4

    变式2如图,直线ABO的切线,C为切点,ODABO于点D,点EO上,连接OCECED,则CED的度数为(  )

    A30° B35° C40° D45°

     

    拓展点四:切线长定理的应用

    例题:如图,PAPB、分别切OAB两点,P=40°,则C的度数为(  )

    A40° B140° C70° D80°

     

    变式1如图,圆外切四边形ABCD,且AB=15CD=9,则四边形的周长是     

    变式2如图,PAPBO于点ABPA=6CDO于点E,交PAPBCD两点,则PCD的周长是     

     

    易错点一:混淆点与点的距离及点到直线的距离的概念

    例题:已知O1的半径为3cmO2的半径为2cm,圆心距O1O2=4cm,则O1O2的位置关系是(  )

    A.外离 B.外切 C.相交 D.内切

    变式1已知在直角坐标平面内,以点P﹣23)为圆心,2为半径的圆Px轴的位置关系是(  )

    A.相离 B.相切

    C.相交 D.相离、相切、相交都有可能

    变式2已知O的半径为5,若PO=4,则点PO的位置关系是(  )

    A.点PO B.点PO C.点PO D.无法判断

     

    易错点二:混淆三角形的外心和内心的实质

    1)外接圆:经过三角形的三个顶点的圆,叫做三角形的外接圆.
    外心:三角形外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点,叫做三角形的外心.

    2)内切圆:与三角形各边都相切的圆叫三角形的内切圆

    内心:三角形的内切圆的圆心叫做三角形的内心,

    例题:三角形的内心是三角形中(  )

    A.三条高的交点 B.三边垂直平分线的交点

    C.三条中线的交点 D.三条角平分线的交点

    变式1正三角形外接圆的半径为2,那么它内切圆的半径为(  )

    A1 B C D2

    变式2如图,ABC的内切圆与三边分别相切于点DEF,则下列等式:

    ①∠EDF=B

    2EDF=A+∠C

    2A=FED+∠EDF

    ④∠AED+∠BFE+∠CDF=180°,其中成立的个数是(  )

    A1 B2 C3 D4

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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