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八年级下学期第一次月考物理试卷（期中备考试卷）
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这是一份八年级下学期第一次月考物理试卷（期中备考试卷），共4页。
考试时间：90分钟 满分：100分
1.下图所示的各种现象中，物体运动状态没有改变的是( )
A.运动员把飞来的足球踢出去 B.小孩匀速从滑梯上滑下
C.锂原子核外电子绕原子核匀速转动 D.刚刚起飞的火箭
2.关于足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析正确的是（ ）
A.足球鞋底凹凸不平，是为了增大对地面的压力，从而增大摩擦力
B.只要脚对球施加的力大小相同，对球的作用效果是相同的
C.用头顶足球时，头感到疼，说明力的作用是相互的
D.守门员用力把球抱在怀中，说明要使物体静止，必须要有力作在物体上
3.拉力器作为一种十分有效的锻炼器械，深受广大健身爱好者的欢迎．在某次健身过程中，张军同学将拉力器拉开并保持静止，此时，拉力器所受的力F1与手所受的拉力F2的大小的关系是（ ）
A.F1=F2 B.F1＞F2
C.F1＜F2 D.不能确定
4.下列有关运动和力关系的说法中，正确的是（ ）
A.一茶杯静止在水平桌面上，茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力
B.一根细线拉着一个小球在水平面内做匀速圆周运动，则小球的运动状态在不断改变
C.小张沿水平方向用力推水平地面上的桌子没推动，是因为他的推力小于桌子受到的摩擦力
D.子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到的惯性力大于阻力
5.天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计，下列各对力中属于平衡力的是( )
A.天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力
B.灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力
C.天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力
D.灯受到的重力和吊线对灯的拉力
6.（2015•天津）一物块沿斜面匀速下滑，如图关于该物块受力的示意图正确的是（ ）
A. B.
C. D.
7.“十次车 祸九次快，还有喝酒和超载”.汽车在水平公路行驶过程中，超速、超载容易引发交通事故，以下说法正确的是 ( )
A.汽车的速度越大，惯性越小 B.汽车的速度越大，惯性越大
C.汽车的质量越大，惯性越小 D.汽车的质量越大，惯性越大
8.（2015•百色）如图所示，小明用100N的水平推力去推一个重为500N的箱子，箱子静止不动，则箱子所受的摩擦力是（ ）
A.0N B.100N
C.400N D.500N
9.踢足球是学生喜欢的运动之一．小明用脚踢静止的足球，足球向前滚动，说明力可以改变物体的________ ；但最终足球会停下来，是因为________ ．
10. 2013年巴黎世兵赛上，张继科成功卫冕，如图是运动员击球时的情景，球被球拍击中后快速飞出，说明力可以改变物体的________．球撞击球案后发生________（填“弹性”或“塑性”）形变又被弹起，最后球落向地面是因为受到________力的作用．
11.在拔河比赛中，甲队的指导员让学生穿鞋底花纹较深的运动鞋，乙队的指导员选了一些质量大的学生当队员。前者是通过________ 增大摩擦力；后者是通过________ 增大摩擦力，最后________ 较大的一队获胜。（选填“拉力”或“摩擦力”）
12.如图所示，小明站在扶手电梯上匀速上楼，可小明说自己没动，他选择的参照物是________．在上楼过程中，小明的重力势能________（填“变大”、“变小”或“不变”）．离开电梯时，人容易向前倾倒，这是因为人具有________．
13.为了弘扬名族文化，211年1月11日，高达9.5米的孔子像在天安门以东的国家博物馆北门广场正式亮相（如图所示），这尊雕像成为天安门的一座文化新地标，对于静止在地面上的雕像，对雕像和地进行受力分析，________ 和________ 是一对平衡力；________ 和________ 是一对相互作用
14.如图所示，小明用自制的重锤线来检查宣传画是否挂正的情景，他的画________ （选填“是”或“不是”）正的， 这是利用了重力的方向总是________ 特点。
15.甲乙两物体的质量之比为4：3，其中甲物体所受的重力为240N，那么乙物体所受的重力为________N．
17.有一汽车的质量是3t，在平直公路上以36km/h的速度做匀速直线运动，已知牵引力为2000N，汽车所受的摩擦力是________ N，该车行驶5min，运动的路程为________m.
18.将弹簧测力计的一端固定在墙上，另一端与木块相连，如图．向右拉动木块下方的小车，使小车在水平面上做匀速直线运动，此时，拉力F为10N，弹簧测力计的示数为4N，木块受到的摩擦力大小为________N，方向水平向________（“左”、“右”）.
19.正确读出下列数据。(3分)
（1）图1中弹簧测力计的读数是________N．
（2）图2中物体的长度为________cm．
（2）图3中温度计的示数为________℃．
20.完成下列力的示意图.（6分）
（1）重6N的一只皮球在空中飞行的路线如图所示。请你在该图中画出皮球所受重力的示意图。
（2）请在如图中作出在空气中匀速下落的雨滴受到的力的示意图（O为雨滴的重心）。
（3）如图，一木块A沿斜面匀速下滑，请作出木块受到的重力和斜面对它的滑动摩擦力的示意图．
21.（5分）力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样的实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题．如图所示的是小华设计的实验的几个主要步骤．（小华使用的钩码规格相同）
（1）通过比较（a）和（b）中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的________ 有关；
（2）通过比较（a）和（d）中钢片的弯曲方向，可以发现：________ ；
（3）通过比较________ 和________ 中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的作用点有关；
（4）在本实验中，小华采用的方法叫做________ 法．
22.小明和物理实验小组的同学们在探究物体所受重力与物体质量的关系时，实验记录如下表．（7分）
（1）在实验过程中，需要的测量工具有________和________ ．
（2）分析表中实验数据，得出的结论是_____ ___ ．（2分）
（3）在一般情况下，g为定值，但经过科学家的精确测量，各地区的g值仍有些差异，下表是小明查阅资料得到的有关g值的信息．
通过分析上表，可以发现，g值最小和最大的地点分别是________ 、________ ． g值的变化规律是______ __
23.（8分）如图甲是小东同学探究二力平衡条件时的实验情景．
（1）小东将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________（选填“相同”或“相反”），并通过调整________来改变拉力的大小．所用滑轮起的作用是________．
（2）当小卡片平衡时，小东将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究________．
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小东下一步的操作是：________．（2分）
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小东的实验优于小明的实验．其主要原因是 ．
A.减少了摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转．
24.（8分）在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，同学们提出了以下猜想：
a：与物体速度的大小有关
b：与接触面的粗糙程度有关
c：与压力的大小有关
（1）为了验证上述猜想是否正确，同学们采取上图所示的装置．实验时，用弹簧测力计是拉动木块，使它沿长木板做________运动，根据________知识，测出木块与长木板之间的滑动摩擦力，某次实验中弹簧测力计的示数如图所示为________ N
（3）经过几次实验，记录下相关数据如下表
①分析3、4两次实验记录，________ （选填“能”、“不能”）验证猜想a．
②分析 ________ 两次实验记录，可以初步验证猜想b．
③分析________ 两次实验记录，可以初步验证猜想c．
（4）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面积的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平木板面上的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面积越小，摩擦力越小．你认为她的结论正确吗？________，理由是________．
25.（8分）重为500N的物体在一个水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面以0.2m/s的速度做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是他本身受到重力的0.2倍，（g=10N/kg）求：
（1）物体的质量；
（2）木块受到的拉力大小。
26.（9分）“骑观天下水，绿动岳阳城”。自今年4月我市自行车租赁系统正式运行以来，小明坚持骑自行车上学。某次小明骑车上学用时10min 。
（1）已知自行车的质量是20kg ，求自行车受到的重力大小。
（2）小明家距学校3000 m ，求小明骑车的平均速度。
（3）骑车过车中，小明用大小不同的力捏闸刹车，车停下来的快慢不同。刹车时捏闸刹用力越大，自行车就停得越急，请说明其中的道理。
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
阅卷人
一、单选题（共8题；共24分）
得分
阅卷人
二、填空题（共8题；共22分）
得分
阅卷人
三、实验探究题（共6题；共4分）
得分
地 点
g值的大小
地球纬度
地 点
g值的大小
地球纬度
赤 道
9.780
0°
北 京
9.801
39°56′
广 州
9.788
23°06′
纽 约
9.803
40°41′
武 汉
9.793
30°33′
莫斯科
9.816
55°45′
上 海
9.794
31°12′
北 极
9.832
90°
实验次数
表面状况
压力/N
摩擦力/N
木块速度/m•s﹣1
1
木块﹣﹣﹣木板
2.0
0.6
0.1
2
木块﹣﹣﹣木板
4.0
1.2
0.1
3
木块﹣﹣﹣木板
6.0
1.8
0.2
4
木块﹣﹣﹣砂纸
2.0
1.0
0.1
阅卷人
五、综合题（共2题；共7分）
得分
考试时间：90分钟 满分：100分
1.下图所示的各种现象中，物体运动状态没有改变的是( )
A.运动员把飞来的足球踢出去 B.小孩匀速从滑梯上滑下
C.锂原子核外电子绕原子核匀速转动 D.刚刚起飞的火箭
2.关于足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析正确的是（ ）
A.足球鞋底凹凸不平，是为了增大对地面的压力，从而增大摩擦力
B.只要脚对球施加的力大小相同，对球的作用效果是相同的
C.用头顶足球时，头感到疼，说明力的作用是相互的
D.守门员用力把球抱在怀中，说明要使物体静止，必须要有力作在物体上
3.拉力器作为一种十分有效的锻炼器械，深受广大健身爱好者的欢迎．在某次健身过程中，张军同学将拉力器拉开并保持静止，此时，拉力器所受的力F1与手所受的拉力F2的大小的关系是（ ）
A.F1=F2 B.F1＞F2
C.F1＜F2 D.不能确定
4.下列有关运动和力关系的说法中，正确的是（ ）
A.一茶杯静止在水平桌面上，茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力
B.一根细线拉着一个小球在水平面内做匀速圆周运动，则小球的运动状态在不断改变
C.小张沿水平方向用力推水平地面上的桌子没推动，是因为他的推力小于桌子受到的摩擦力
D.子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到的惯性力大于阻力
5.天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计，下列各对力中属于平衡力的是( )
A.天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力
B.灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力
C.天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力
D.灯受到的重力和吊线对灯的拉力
6.（2015•天津）一物块沿斜面匀速下滑，如图关于该物块受力的示意图正确的是（ ）
A. B.
C. D.
7.“十次车 祸九次快，还有喝酒和超载”.汽车在水平公路行驶过程中，超速、超载容易引发交通事故，以下说法正确的是 ( )
A.汽车的速度越大，惯性越小 B.汽车的速度越大，惯性越大
C.汽车的质量越大，惯性越小 D.汽车的质量越大，惯性越大
8.（2015•百色）如图所示，小明用100N的水平推力去推一个重为500N的箱子，箱子静止不动，则箱子所受的摩擦力是（ ）
A.0N B.100N
C.400N D.500N
9.踢足球是学生喜欢的运动之一．小明用脚踢静止的足球，足球向前滚动，说明力可以改变物体的________ ；但最终足球会停下来，是因为________ ．
10. 2013年巴黎世兵赛上，张继科成功卫冕，如图是运动员击球时的情景，球被球拍击中后快速飞出，说明力可以改变物体的________．球撞击球案后发生________（填“弹性”或“塑性”）形变又被弹起，最后球落向地面是因为受到________力的作用．
11.在拔河比赛中，甲队的指导员让学生穿鞋底花纹较深的运动鞋，乙队的指导员选了一些质量大的学生当队员。前者是通过________ 增大摩擦力；后者是通过________ 增大摩擦力，最后________ 较大的一队获胜。（选填“拉力”或“摩擦力”）
12.如图所示，小明站在扶手电梯上匀速上楼，可小明说自己没动，他选择的参照物是________．在上楼过程中，小明的重力势能________（填“变大”、“变小”或“不变”）．离开电梯时，人容易向前倾倒，这是因为人具有________．
13.为了弘扬名族文化，211年1月11日，高达9.5米的孔子像在天安门以东的国家博物馆北门广场正式亮相（如图所示），这尊雕像成为天安门的一座文化新地标，对于静止在地面上的雕像，对雕像和地进行受力分析，________ 和________ 是一对平衡力；________ 和________ 是一对相互作用
14.如图所示，小明用自制的重锤线来检查宣传画是否挂正的情景，他的画________ （选填“是”或“不是”）正的， 这是利用了重力的方向总是________ 特点。
15.甲乙两物体的质量之比为4：3，其中甲物体所受的重力为240N，那么乙物体所受的重力为________N．
17.有一汽车的质量是3t，在平直公路上以36km/h的速度做匀速直线运动，已知牵引力为2000N，汽车所受的摩擦力是________ N，该车行驶5min，运动的路程为________m.
18.将弹簧测力计的一端固定在墙上，另一端与木块相连，如图．向右拉动木块下方的小车，使小车在水平面上做匀速直线运动，此时，拉力F为10N，弹簧测力计的示数为4N，木块受到的摩擦力大小为________N，方向水平向________（“左”、“右”）.
19.正确读出下列数据。(3分)
（1）图1中弹簧测力计的读数是________N．
（2）图2中物体的长度为________cm．
（2）图3中温度计的示数为________℃．
20.完成下列力的示意图.（6分）
（1）重6N的一只皮球在空中飞行的路线如图所示。请你在该图中画出皮球所受重力的示意图。
（2）请在如图中作出在空气中匀速下落的雨滴受到的力的示意图（O为雨滴的重心）。
（3）如图，一木块A沿斜面匀速下滑，请作出木块受到的重力和斜面对它的滑动摩擦力的示意图．
21.（5分）力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样的实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题．如图所示的是小华设计的实验的几个主要步骤．（小华使用的钩码规格相同）
（1）通过比较（a）和（b）中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的________ 有关；
（2）通过比较（a）和（d）中钢片的弯曲方向，可以发现：________ ；
（3）通过比较________ 和________ 中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的作用点有关；
（4）在本实验中，小华采用的方法叫做________ 法．
22.小明和物理实验小组的同学们在探究物体所受重力与物体质量的关系时，实验记录如下表．（7分）
（1）在实验过程中，需要的测量工具有________和________ ．
（2）分析表中实验数据，得出的结论是_____ ___ ．（2分）
（3）在一般情况下，g为定值，但经过科学家的精确测量，各地区的g值仍有些差异，下表是小明查阅资料得到的有关g值的信息．
通过分析上表，可以发现，g值最小和最大的地点分别是________ 、________ ． g值的变化规律是______ __
23.（8分）如图甲是小东同学探究二力平衡条件时的实验情景．
（1）小东将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________（选填“相同”或“相反”），并通过调整________来改变拉力的大小．所用滑轮起的作用是________．
（2）当小卡片平衡时，小东将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究________．
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小东下一步的操作是：________．（2分）
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小东的实验优于小明的实验．其主要原因是 ．
A.减少了摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转．
24.（8分）在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，同学们提出了以下猜想：
a：与物体速度的大小有关
b：与接触面的粗糙程度有关
c：与压力的大小有关
（1）为了验证上述猜想是否正确，同学们采取上图所示的装置．实验时，用弹簧测力计是拉动木块，使它沿长木板做________运动，根据________知识，测出木块与长木板之间的滑动摩擦力，某次实验中弹簧测力计的示数如图所示为________ N
（3）经过几次实验，记录下相关数据如下表
①分析3、4两次实验记录，________ （选填“能”、“不能”）验证猜想a．
②分析 ________ 两次实验记录，可以初步验证猜想b．
③分析________ 两次实验记录，可以初步验证猜想c．
（4）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面积的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平木板面上的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面积越小，摩擦力越小．你认为她的结论正确吗？________，理由是________．
25.（8分）重为500N的物体在一个水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面以0.2m/s的速度做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是他本身受到重力的0.2倍，（g=10N/kg）求：
（1）物体的质量；
（2）木块受到的拉力大小。
26.（9分）“骑观天下水，绿动岳阳城”。自今年4月我市自行车租赁系统正式运行以来，小明坚持骑自行车上学。某次小明骑车上学用时10min 。
（1）已知自行车的质量是20kg ，求自行车受到的重力大小。
（2）小明家距学校3000 m ，求小明骑车的平均速度。
（3）骑车过车中，小明用大小不同的力捏闸刹车，车停下来的快慢不同。刹车时捏闸刹用力越大，自行车就停得越急，请说明其中的道理。
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
阅卷人
一、单选题（共8题；共24分）
得分
阅卷人
二、填空题（共8题；共22分）
得分
阅卷人
三、实验探究题（共6题；共4分）
得分
地 点
g值的大小
地球纬度
地 点
g值的大小
地球纬度
赤 道
9.780
0°
北 京
9.801
39°56′
广 州
9.788
23°06′
纽 约
9.803
40°41′
武 汉
9.793
30°33′
莫斯科
9.816
55°45′
上 海
9.794
31°12′
北 极
9.832
90°
实验次数
表面状况
压力/N
摩擦力/N
木块速度/m•s﹣1
1
木块﹣﹣﹣木板
2.0
0.6
0.1
2
木块﹣﹣﹣木板
4.0
1.2
0.1
3
木块﹣﹣﹣木板
6.0
1.8
0.2
4
木块﹣﹣﹣砂纸
2.0
1.0
0.1
阅卷人
五、综合题（共2题；共7分）
得分
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