小学政治思品人教部编版一年级下册（道德与法治）第四单元 我们在一起综合与测试课后练习题

这是一份小学政治思品人教部编版一年级下册（道德与法治）第四单元 我们在一起综合与测试课后练习题，共10页。试卷主要包含了我和小伙伴，我的伙伴档案，想象无极限等内容，欢迎下载使用。


回忆你和你的小伙伴在一起玩耍的时光，你的心情如何？请你写一写或者画一画，记录一下你此刻的心情吧。
下图中穿蓝衣服的小男孩也想参加小伙伴们的游戏，他该怎么做？请在下方的空白处， 写一写或者画一画。
下面两个小朋友发生了什么？你能帮他们解决这个问题吗？请在下方的空白处， 写一写或者画一画。
参考答案：
根据学生实际情况进行填写。
穿蓝衣服的小男孩应该大胆走过去，主动介绍自己（如“大家好，我叫 xx， 我可以和你们一起玩儿吗？”，征求其他小朋友同意后，参加游戏。（学生也可以
有其他可取的方法。）
这两个小朋友在一起踢足球时，可能因为一方态度不友好，产生了矛盾。
解决办法：有错在先的一方，应该主动道歉，然后两个人一起好好沟通，友好、礼貌地在一起玩。（学生发挥想象，可以有自己的见解）
《我想和你们一起玩》 “大家一起欢乐多”学生练习
一、我和小伙伴
我的伙伴有 。我们经常在一起 。和他们在一起学习、玩耍，我的心情是这样的（请画出你的表情图）
二、我的伙伴档案
给你的好伙伴画幅像，并采访他们，给他们建立一个伙伴档案。
姓名：
年龄：
爱好：
我最喜欢他的：
一定能做好了
我不学骑车了
答案：
学生可根据实际情况填写即可。鼓励学生多认识班中的伙伴。
《请帮我一下吧》
“大家都会有困难”学生练习
这些同学都遇到了困难，他们的表现你支持吗？支持的打√，不同意的画×， 并说明原因。
太难了，明天问老师吧。
（）（）（）
当遇到下面困难我们可以怎么做呢？自己努力解决的画，请别人帮助的画
，并说明原因。
迷路了
（）（）
（）（）
参考答案：
第一个图片：× （这个小朋友刚遇到难题，就不想动脑筋，应该先自己想想， 努力解决。所以是“×”）
第二个图片：√ （这个小朋友遇到难题没有退缩，而是告诉自己“我能行”，所以是“√ ”。）
第三个图片：×（这个小朋友学骑车没有学会，就闹脾气，放弃学习，是不对的。所以是“×”）
第一个图片：（当遇到有人落水时，我们自身还小，没有能力救助他， 所以必须要请大人帮忙。）
第二个图片： （拼图拼不会，我们可以慢慢自己学着拼，不能让妈妈帮忙拼好，这样自己就不能得到锻炼了。）
第三个图片：（我们已经是一年级的小学生了，系鞋带我们是可以自己学会的，我们要自己学着系鞋带。）
第四个图片： （当迷路或和家人走散时，我们要是自己乱走可能会离要去的地方更远，所以这个时候我们就要向警察叔叔或其他人的求助了。）
《请帮我一下吧》
温暖的“接力棒”学生练习
（
）
如果你和爸爸妈妈在超市走失了，你会向谁求助呢？在求助者下面打√
（）（）（）
今天要上美术课，可是你却没带水彩笔，你可以怎么向同桌求助呢？（写一写不会的字可以写拼音）
这一周中，你做过哪些帮助过别人的事？或者别人帮助过你的事吗？请你写一写或画一画。
参考答案：
学生根据实际情况选择，说明理由。
xx 同学，你好！请问你能借给我用一下水彩笔吗？谢谢！ 3.根据实际情况完成
《分享真快乐》
“快乐地分享”学生练习
一、你学会分享的方法了吗？请你连一连。
1.
玩具分享要小心、保护好
2.
作品分享要谦让、一起玩
3.
秘密分享要生动、可表演
4.
故事分享小声点、要保密
参考答案：
玩具分享要小心、保护好
作品分享要谦让、一起玩
秘密分享要生动、可表演
故事分享小声点、要保密
二、我会选，我会做。
同学愿意与我们分享时。（）
当别人不愿意与我分享一些东西时。（） A．懂得珍惜B.学会理解
参考答案：
同学愿意与我们分享时。（A）
当别人不愿意与我分享一些东西时。（B） A．懂得珍惜B.学会理解
《分享真快乐》
“分享的魔力”学生练习
今天，你和同学、伙伴分享了什么？分享后你们的心情是怎样的？可以写一写或画一画。
这一周，我和同学、伙伴分享了：（在自己做到的方面后边画上笑脸）
学习用品。（）
玩具。（）
游戏。（）
食品。（）
方法。（）
其它（）。
参考答案：建议学生根据实际情况进行填写。
《大家一起来》
“生活中的合作”学生练习
一、智慧的源泉。
仔细观察下面几幅图，讲讲图中的故事。

二、迷人的画片。
小组合作完成一幅画。组内每位同学在纸上只能画一笔，组成一幅画。看哪组合作得好，图画的漂亮。
三、想象无极限。
这个小队是怎么取得胜利的？发挥你的想象，他们是怎么合作的？试着把中间的两幅图补充完整。
参考答案：
《烤玉米的故事》
一天，小刺猬在森林里悠闲地散着步。走着走着。突然一个大玉米挡住了去路。这个玉米真大呀！小刺猬心想：做一顿玉米大餐吧。它搬呀搬呀，怎么也搬不动大玉米。累得气喘吁吁，满身是汗。这时，小松鼠、小熊、小狗也走过这里，他们齐心协力把大玉米放到架子上，用火烤了起来。不一会儿，就烤得金黄金黄的，大家高兴地吃起来。
根据实际情况完成。
根据实际情况完成。