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    初中语文人教部编版八年级下册15 我一生中的重要抉择教学ppt课件

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    这是一份初中语文人教部编版八年级下册15 我一生中的重要抉择教学ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了了解北大方正等内容,欢迎下载使用。

    教学目标1、识记王选及其重大贡献2、识记课文主要词语3、通读全文,了解王选一生中经历的几次重大选择。4、学习王选先生专注于科研、无私奉献的精神 。
    课文导入: 同学们,你们知道北大方正么?北大方正集团由北京大学1986年投资创办。二十年来,坚持持续不断地技术创新,在中国IT产业发展进程中占据着重要的地位。2007年集团总收入达400亿。那么你们知道北大方正与王选有什么关系么?从今天的学习中你会找出答案。
    王选(1937年-2006年):曾任中国科学院院士,中国工程院院士,第三世界科学院院士。是北大方正集团的主要开创者和技术决策人,是汉字激光照排系统的创始人,他所领导的科研集体研制出的汉字激光照排系统为新闻、出版全过程的计算机化奠定了基础,被誉为“汉字印刷术的第二次发明”。被誉为“当代的毕升”“汉字激光照排之父”“中国现代汉字印刷革命的奠基人”“中国迎接知识经济挑战的先驱”。2001年,王选获国家最高科学技术奖。
    王选是一个实现人生价值的杰出中国人。当今中国人几乎都受惠于王选,我们读书、看报、浏览杂志,那上面的文字、图片都是通过他发明的激光照排系统印上去的。一个真正对人类做出重大贡献的人,一定会受到全社会的爱戴和景仰。王选教授的辞世所引起的震动,再次证明了这个真理。
    1986年,方正集团以王选教授发明的汉字激光照排系统起家,并在1989年订货金额突破一亿元大关,为方正集团的发展奠定了良好的基础。 从1990年到1994年,在王选以及一批年轻干将的努力下,报纸远程传版技术、彩色桌面出版系统、新闻采编流程计算机管理系统以及符合国际开放潮流的新一代软、硬件系统先后问世,方正出版系统征战南北,所向披靡,最终拿下港澳、东南亚和北美地区80%的华文报业市场。 20世纪90年代末,以年轻一代为骨干研发的第七、八代出版系统在国内占据领先地位,并进军国际西文市场,产品出口美、英、法、德、意大利、波兰、加拿大等几十个国家和地区。同时,还将具有自主知识产权的核心技术销售给国际著名厂商,通过其产品应用在世界各地。王选"走向世界"的梦想正在变成现实。在王选教授的带领下,方正集团走出了一条产学研相结合的成功之路,成为我国利用高新技术改造传统行业的典范。 2001年,在王选教授的支持下,方正集团开始实施“专业化基础上的有限多元化”发展战略,从单一高科技企业向多元化企业发展;2003年,方正集团完成了改制,完善了集团的管理制度和模式,为集团的腾飞发展注入了活力。 2011年,方正集团迎来25周岁生日,凭借创新的商业模式迅速发展壮大,已经成功转型为拥有IT、医疗医药、房地产、金融、大宗商品交易五大产业的投资控股集团
    学习生字词语:抉择(jué) 疙瘩( gē da) 轮廓(kuò) 不懈 (xiè) 凸版 (tū) 可乘之机(chéng) 忧心忡忡(chōng)抉择:挑选;选择(用于较正式的场合或书面)。望而生畏:看见了就害怕。畏,恐惧,害怕。风口浪尖:比喻激烈尖锐的社会斗争前哨。可乘之机:可以利用的时机。忧心忡忡:形容内心很忧愁不安。
    写作背景: 本文是1998年10月王选在北京大学的一篇演讲稿。每个人的一生中都可能面临很多抉择,王选的一生中有过八次重要抉择,每次都把他的人生推向一个新的台阶。课文按时间顺序,有详有略地介绍,深入浅出。既是讲的专业,所谈的问题又带有普遍性,文章的字里行间流露出作者的自信、执着,流露出他的自强奋进、开拓进取,以及他甘做人梯,扶植新秀的崇高精神。
    浏览课文,理清结构,并按要求概括课文内容: 个人发展的机遇很多,明智的抉择是把握机遇的前提条件,抉择的正确与否决定人生的成败得失。速读课文,概括作者的八个抉择,并标出相应的段落。
    八个抉择:(1)、选择计算数学专业 1-3段(2)、投身到研究软硬件结合领域 4-5段(3)、锻炼英语听力 6段(4)、直接跨入第四代激光照排系统的研制7-11段(5)、致力于产业化 12-13段(6)、大力扶植年轻人 14段(7)、20世纪90年代进军日本市场 17-19段(8)、1995年进军广电业 20-22段
    作者选择八个抉择的原因或条件、影响或结果分别是什么? 1、选择计算数学专业 原因或条件(1)、看到国家未来非常需要该专业(2)、把自己的事业和前途跟国家的前途放在一起 影响或结果:决定了他一生的事业的方向2、研究软硬件结合领域 原因或条件:在已经建立起的科学部门间的无人的空白区上,最容易取得丰硕的成果 影响或结果:使他豁然开朗,找到了创造力源泉投身到研究软硬件结合领域
    3、锻炼英语听力 原因或条件:要做研究,必须要很快地掌握国外的资料,必须提高阅读速度和反应能力 影响或结果:听了整整四年4、直接跨入第四代激光照排系统的研制 原因或条件:(1)、凭借外语优势,了解到国内外研究的趋势(2)、有数学基础,又有软件和硬件两方面的实践,解决技术难题有优势(3)、有自己做的决心和毅力。 影响或结果:研究出第四代激光照排系统,站到了激光照排系统的最前沿。到1993年,全国的报纸99 %都用了这种技术。
    5、致力于产业化 原因或条件:把远大的学术抱负和追求利润紧密结合 影响或结果:1990年占领了市场,明白了“满口袋”与“满脑袋”的道理6、大力扶植年轻人 原因或条件:是历史规律 影响或结果:倡导老师不要剥夺学生的劳动成果,为学生创造成长的平台
    7、20世纪90年代进军日本市场 原因或条件:一方面这个市场大得惊人,一方面日本的印刷又极端发达但是出版软件并不先进,这就有我们可乘之机 影响或结果:使年轻人得到了锻炼,掌握了先进的技术和管理理念8、1995年进军广电业 原因或条件:十年来我们主打的产品还在出版这个领域,没有崭新的领域 影响或结果:找到了第二个很大的支撑点,一个很大的市场,充满前景的,充满挑战的,可以让大量的年轻人出成绩的领域
    探究回答:这些抉择之间有没有必然的联系,举例说明。答:有必然的联系,如王选的第四次抉择,直接跨入第四代激光照排系统的研制。前三次抉择中外语优势帮他了解到国内外研究的趋势,数学基础和软硬件相结合的实践,使他解决技术难题相对容易,直接进行国外没有产品的科学研制并非高不可攀。而第四次抉择的成果直接导致了科研产业化的第五次抉择。
    研读课文,回答问题1、作者认为自己一生中最重要的抉择是哪一次,为什么?第二次——从事软硬件结合的研究;“跨领域研究”是科技创新的最佳途径。2、作者重点讲述了哪次抉择?这次抉择对作者的一生有什么重要影响?第四次抉择——直接跨入第四代激光照排系统的研制;以为这次抉择对作者的影响最大,直接决定了其人生定位。3、综观作者的八次抉择,你能发现作者成功的诀窍是什吗?爱国奉献、敢为人先、勤奋好学、刻苦钻研的精神,正确的人生观,名利观,耐得住寂寞的心境。
    透过王选的这些抉择,我们可以清晰地看到王选的崇高品质: 爱国是他忘我工作的感情基石;善于把握机遇,勇于创造机遇是他事业成功的关键;勤奋好学、刻苦钻研的精神,耐得住寂寞的心境,尤其是他正确的人生观、价值观、名利观等,都是他迈向成功不可缺少的内在因素。
    研读课文的写作特色,引导探究回答下列问题:1、课文主题鲜明,结合着八次抉择做以下分析。 讲述每次抉择,大致都先明确抉择的内容,接着 介绍抉择的背景,最后简评抉择对自己人生与事业的影响。2、课文逻辑严密是如何体现的? 前一次抉择是后面抉择的基础;后面的抉择是前面抉择的必然结果,并验证了前面抉择的正确与明智。3、课文层次清楚,详略得当是怎样体现的? 作者使用了表示选择次序的提示性的语言,使文章层次十分清楚;第四次较详细,这次抉择决定了其人生定位。
    写作特色1、主题鲜明,逻辑严密2、层次清楚,详略得当3、通俗易懂,真挚感人
    课文语言通俗易懂,真挚感人,结合下列句子说说下面加横线文字在句子中的意思。 (1)、在第一先跌打滚爬以后我觉得我懂的计算机了。 有成功,有失败,但一直辛苦努力的干和学(2)、有一个字稍微打一个疙瘩,你后头两三句话都听不见了。 没听明白,没有立即反应出中文的意思。(3)、说把技术变成商品,在当时那种空气下,看不见前景。 社会环境(4)、我们要把年轻人放在风口浪尖上锻炼 比喻重要的岗位或市场的前沿
    课堂小结 这几次选择层层深入,却有共同特点:1、创新2、结合实际、结合国家需要,将自己的志向与国家的大政方针结合起来3、专一勤奋。王选的人生抉择,也一定会对你们有所启发。
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