19D 我们的生命列车

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活动契约：我们要做到相互尊重　　积极参与　诚实守信　　相互保密
　　 生 命 列 车
活动目的：回忆自己生活中印象深刻的事件以及对该事件的满意程度。活动规则：１、要求大家画一个坐标，横坐标表示年龄，纵坐标表示对生命的满意程度。２、找出自己生活中印象深刻的事件，用关键词表示出该事件，将点连成线，并对未来人生的趋向用虚线表示。　　　　　
交流与分享“我的人生曲线”（1）请每位同学仔细看我的人生曲线，你会发现什么？（2）在你的生命曲线的波峰发生了什么事？（3）在你的生命曲线的波谷发生了什么事？在那个阶段，是什么帮助你从波谷中走出来的？
珍贵的“生命车票”在学案上我所拥有的“生命车票”上写上自己的生命中让自己满意的地方，以及令自己不满意的地方，并在最不能让自己接受的地方做上标记。
分享与讨论：（1）你重新选择的“生命车票”令你满意吗？拥有这样的车票，你会过上什么样的生活？（2）你用那些方法让你的生命旅程更加精彩？
生于小城镇的普通家庭，一岁半得重病，变得又聋又哑又盲。 海伦·凯勒是20世纪美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家，盲哑聋人。在她88年的人生历程中，有87年是在黑暗而又寂寞的世界里度过的。但是，她靠自己的顽强毅力，竟然学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。1964年，她荣获“总统自由勋章”，次年入选美国《时代周刊》评选“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。
天生无四肢，出生时父亲吓了一大跳，忍不住跑到医院产房外呕吐。母亲直到他4个月大才敢抱他。上学后经常受同学欺负，8岁及10岁两次自杀，没有成功。 力克·胡哲生于澳大利亚，虽天生没有四肢，但在父母的鼓励及自己的努力之下，不可思议地学会了骑马、打鼓、游泳、足球等技能，在他看来是没有难成的事。他拥有两个大学学位，是企业总监，更于2005年获得“杰出澳洲青年奖”。为人乐观幽默、坚韧不屈，热爱鼓励身边的人，年仅31岁，他已踏遍世界各地，接触逾百万人，激励和启发他们的人生。现在，力克也拥有了美丽的妻子及可爱的儿子。
出生于普通家庭，从小内向、孤独，没有朋友，为了学习，经常受到父母及老师的棍打，后父母离异、高考落榜。 周杰伦。不管受到什么样的打击，都没有放弃自己对音乐的追求，终于成就了自己的音乐梦想，成为一代著名歌星及音乐人。
出生最破烂街道的无家可归者家庭，父母皆吸毒且是艾滋病患者。在贫穷中长大，8岁开始乞讨，之后父母双亡，她开始流落街头。 莉斯·默里。在经历了贫穷、痛苦及母亲离世后，她在17岁决定回到学校读书，并发誓用两年时间完成高中所有课程。经过不懈努力，如愿考上哈佛大学，并以自己的经历激励人们跨越困境去追寻梦想，成为一名美国励志演说家，被称为感动全美的“奇迹女孩”，人们称她拥有世界上最阳光的笑容。她的经历被拍成电影。
7岁时父亲生意失败，之后得病造成耳聋。8岁上学，仅3个月就被老师斥为“低能儿”而被人撵出校门，由于没有学历且家境贫穷，只能做一些低等工作。 爱迪生。由于母亲的教导、自己对学习的热爱及好奇心、最终成为了世界上最伟大的发明家。
在我们的生命列车上，总有一些人对我们具有特别的意义。下面，请在老师所发的彩纸背面写上要感谢的人、最想说对不起的人及最怀念的人，可以是同一个人或是不同人，也可以只写称呼，如“姥姥”“小学李老师”等。
心形折纸视频
分享与讨论：（1）刚才这个环节使你内心产生了怎样的感受？（2）在他们的呵护下，你的生命旅程有了怎样的不同？（3）你怎样才能更好地履行对他们的承诺？你希望把他们对你的呵护与爱传递给什么人？
感恩的心