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    2021年安徽省合肥市包河区中考三模语文试题(图片版)
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    2021年安徽省合肥市包河区中考三模语文试题(图片版)

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    这是一份2021年安徽省合肥市包河区中考三模语文试题(图片版),文件包含包河区三模语文答案docx、包河区三模语文试卷pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共6页, 欢迎下载使用。

    一、语文积累与综合运用(35分)
    1.(10分)
    (1)飞鸟相与还 (2)芳草萋萋鹦鹉洲(3)斗折蛇行(4)何处望神州(5)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜(6)出淤泥而不染,濯清涟而不妖(7)人生自古谁无死,留取丹心照汗青 (每空1分,共10分,有漏字、添字、错别字的,该空不得分)
    2.(12分)
    (1) chuāng 镣 豫 (每空1分,共3分) (2)奋起,振作(2分,意思对即可)
    (3)成岗 斯诺 成功渡过大渡河/夺取泸定桥(每空1分,共3分)
    (4)面对酷刑,许云峰、江姐等革命战士誓死不屈,拒不吐露党的秘密,有着坚定的革命信仰;面对敌人,大渡河上的英雄们勇往直前,有着献身革命的大无畏精神。
    (每点2分,共4分,意思对即可)
    3.(13分)
    (1)(6分)
    ①渊远流长 源远流长 (每空1分,共2分)
    ②如五谷丰熟,养育万方;如大江大河,汪洋恣肆 (2分,意思对即可)
    ③将“歌唱祖国”和“点赞人生”调换位置。(2分)
    (2)(7分)
    ① 放风筝 登高(每空1分,共2分) ② A D(每空1分,共2分)
    ③ B C A (每空1分,共3分)
    二、阅 读(55分)
    [一](22分)
    4.(3分)B
    5.奶奶给妮妮买了她想要的大猩猩玩具表现了奶奶疼爱孙女;奶奶会讲故事,还能教妮妮用碎布头制作好多玩具,表现了奶奶的心灵手巧;奶奶从旧的手提包里拿出了好多张大票子表现了奶奶的勤俭节约。
    (每点2分,共6分,意思对即可)
    6.(1) “粘”,粘连,生动形象地表现了妮妮的心思在街角的精品店。
    (词意1分,表达效果1分,共2分,意思对即可。答“夸张”“动词”也可得分)
    (2)动作描写,具体生动地写出了奶奶对妮妮的理解、疼爱。
    (描写方法1分,表达效果2分,共3分,意思对即可)
    7.路过那家精品店时妮妮总望着那只大猩猩;回家后要奶奶给她讲大猩猩的故事,总问奶奶,大猩猩疼不疼;奶奶总说大猩猩不疼,可妮妮的表情总不大容易松弛下来。
    (每点2分,共4分,任意答出两点,意思对即可)
    8.揭示小说主旨,呼吁人们尊重生命、关爱生命;描眉小妹与妞妞形成对比,突出儿童美好纯真的天性;引发读者深思,使得小说意蕴更为丰富。
    (每点2分,共4分,任意答出两点,意思对即可)
    [二](17分)
    9.(3分)D
    10. 打比方,列数字,生动形象且科学准确地说明了科研人员对资源舱的改造方法,增强了文章的说服力。
    (说明方法2分,作用2分,共4分)
    11.结合空间站舱段任务特点,长征五号B火箭事先规划了应急轨道;采用一级半构型,火箭系统简洁,所有发动机的点火都在地面完成;为了实现一级半入轨,采用氢氧和液氧煤油两种发动机组合;为了后续实验舱Ⅰ和实验舱Ⅱ与核心舱交会对接,在轨进行组装,火箭“零窗口”发射。
    (每点2分,共6分,任意答出三点,意思对即可)
    12.我们要学习航天人不畏艰难、艰苦奋斗、无私奉献的精神;学习航天人敢于创新、执着追求、精益求精的精神。
    (每点2分,共4分,意思对即可)
    [三](16分)
    13.(1)逆流而上 (2)甚,很 (3) 连接 (4)飞 (每小题1分,共4分)
    14.(1)即使乘着飞奔的马,驾着风,也不如它快。
    (2)白色的急流回旋着清波,碧绿的潭水倒映着各种景物。
    (每小题2分,共4分,关键字准确,意思对即可)
    15.夸张 人行明镜中 (每空1分,共2分)
    16.“猿声”作用:猿声之哀,渲染了三峡秋季萧瑟悲凉的气氛;“猩猩啼”作用:猩猩的啼叫,表现了作者漂泊在外的思乡之愁;表现了作者远离家乡的孤独、寂寞,远游他乡的悲切愁苦。
    (每点2分,共6分,意思对即可)
    三、写 作(55分)
    作 文 评 分 标 准
    卷面书写(5分)
    项 目
    一等
    (55-48分)
    二等
    (48-39分)
    三等
    (39-30分)
    四等
    (30-21分)
    五等
    (21-0分)
    内容
    (30分)
    分数
    30-26分
    26-21分
    21-16分
    16-11分
    11-0分




    文章切题
    中心明确
    感情真实
    内容充实
    文章切题
    中心较明确
    感情真实
    内容具体
    基本切题
    中心基本明确
    内容比较具体
    勉强切题
    中心基本明确
    内容不具体
    文不切题
    中心尚明确
    内容不具体
    表达
    (25分)
    分数
    25-22分
    22-18分
    18-14分
    14-10分
    10-0分




    表达方式
    运用得好
    结构合理
    语言流畅
    表达方式
    运用得好
    结构完整
    条理清楚
    语句通顺
    表达方式
    运用基本合理
    结构完整
    层次基本清楚
    语句较通顺
    表达方式
    运用有缺陷
    结构基本完整
    层次不清楚
    语句基本通顺
    表达方式
    运用很差
    结构不完整
    语病较多
    5分
    4-3分
    2分
    1-0分
    = 1 \* GB3 ①正确使用规范字;
    = 2 \* GB3 ②字体端正、匀称;
    = 3 \* GB3 ③标点、格式正确;
    = 4 \* GB3 ④卷面整洁美观。
    = 1 \* GB3 ①有错别字;
    = 2 \* GB3 ②字迹清楚;
    = 3 \* GB3 ③标点、格式有错误;
    = 4 \* GB3 ④卷面整洁。
    = 1 \* GB3 ①错别字较多;
    = 2 \* GB3 ②字迹较清楚;
    = 3 \* GB3 ③标点、格式错误较多;
    = 4 \* GB3 ④卷面较整洁。
    = 1 \* GB3 ①错别字多;
    = 2 \* GB3 ②字迹潦草;
    = 3 \* GB3 ③标点、格式错误多;
    = 4 \* GB3 ④卷面脏乱。
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