语文3“贝”的故事优质ppt课件

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听课文朗读，标出自然段序号。
你用什么好办法记住这些生字的呢？
（　）正　 （　）贵钢（　） 　（　）宝　
piā（漂浮）(漂流）
贝壳 贝类 漂亮 珍贵 饰品 随身 容易 损坏 钱币 钱财 有关 赚到 赔钱 购买 贫困 甲骨文
珍贵 珍惜 钱币 纸币 财富 财产 赔本 赔礼 购买 采购 贫苦 贫穷
课文讲了关于“贝”的哪几件事？
讲 字的起源。人们把贝壳当作 戴在身上。人们把贝壳当作 购买东西，同时列举与“贝”有关的汉字。
一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。
我知道“贝”字的起源。
我知道贝壳的作用。
甲骨文因镌刻、书写于龟甲与兽骨上而得名。它是中国的一种古代文字，是汉字的早期形式。
“贝”字是如何形成的呢？
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。
默读第2自然段，说说你知道了什么？
为什么古人把贝壳当作 呢？
为什么古人把贝壳当作 呢？
随身携带 不容易损坏
所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如：“赚、赔、购、贫、货”。
怎么区分这几个字呢？
你知道“赚、赔、购、贫、货”各是什么意思吗？ 结合本文的提示猜一猜。
：指得到钱。：指损失钱财。：指用钱买。：指穷，没钱。：指货物，商品。
贵 赠 责 账 贪 贷 资赊 贸 赌 贴 贡 赏 费贾 贬 贿 赂 赐 贰 赃……
你还知道与“贝”有关的字吗？
看图，猜猜加点字的偏旁与什么有关。
针 钉 钟 铁 银 铜
珍 珠 环 玩 玲 球
结合课文的介绍，读一读并想一想下列这些字与什么有关，猜猜它们的意思。
纺 线 结 编 织 绳
明 暗 晒 映 晨 晴
你还知道这样的偏旁吗？
造句：海边有很多漂亮的贝壳。
造句：甲骨文是中华民族的文化瑰宝。
造句：中国使用的钱币是人民币。
造句：我留着硬币坐公交车用。
造句：我与你一起打扫教室。
组词：财产 财物
造句：出门要随身保管好自己的财物。