四年级下册语文试题—期中检测卷（含答案）部编版

这是一份四年级下册语文试题—期中检测卷（含答案）部编版，共5页。试卷主要包含了看拼音,写字词，按要求写句子，积累与运用，快乐阅读，快乐习作等内容，欢迎下载使用。

1.lǜ luó( )爬到wū yán( ),长长的téng( )蔓垂下来,母鸡shuài lĭng( )小鸡觅食。好一派迷人的乡村风光啊!
2. xì bā( )在jiàn kāng( )的人体内fán( ) 殖得很快。
3.海风hū huàn( )着海浪,远处传来悠扬的琴声,真让人陶醉其中。
4.这次作文获得一等奖,他xīn xĭ ruò kuáng( )。
二、请选择最恰当的答案,把序号填写在后面的括号里。
1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A.和谐(xié)) 慰藉(jiè) 应和(hé) 侍候(shì)
B.松脂(zhĭ) 隧道(suì) 癌症(ái) 栖息(qī)
C.叫嚣(xiā) 奢侈(zhĕ) 麦秆(gān) 伺机(sī)
D.徜徉( cháng) 炫耀(xuàn) 绽放(zhàn) 恶毒(è)
2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )
A.装饰 稀疏 照列 潇洒 空空如也
B.拂拭 霸气 笨重 账篷 一丝不苟
C.开辟 除臭 疾病 毒手 无能为力
D.慢灭 花穗 尽职 辟如 无忧无虑
3.下列描述分别指的是哪一类人?答案正确的一项是（ ）
(1)生活中小气、吝啬、一毛不拔的人。
(2)毫无主见、只知附和别人的人。
(3)貌似强大,实则虚弱的人。
(4)怕下水或不敢下水的人。
(5)唱歌或说话声音好听的人。
A.铁公鸡 应声虫 纸老虎 旱鸭子 百灵鸟
B.铁公鸡 纸老虎 应声虫 旱鸭子 百灵鸟
C.铁公鸡 百灵鸟 纸老虎 旱鸭子 应声虫
D.纸老虎 铁公鸡 白灵鸟 旱鸭子 应声虫
4.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )
A.后来,陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来,逼迫那古老的森林。
B.亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化出今天的鸟类大家族。
C.它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让。
D.可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
5.给下列句子选择合适的关联词语,把序号填在句子后的括号内。
A.不仅…而且…… B.虽然……但……
C.不论……还是… D.即使……也……
(1)乡下人家, 住着小小的房屋, 总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。（ ）
(2)在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类 和恐龙有亲缘关系, 很可能就是一种小型恐龙的后裔。（ ）
(3) 附近的石头上有妇女在捣衣,它们 从不吃惊。（ ）
(4) 是在院里, 在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。（ ）
6.下列句子运用的修辞手法与其他三句不同的一项是( )
A.用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
B.月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”
C.辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
D.好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……
7.下列表述不正确的一项是( )
A.《猫》和《母鸡》的作者都是老舍,都体现出作者对它们的喜爱、赞美之情。
B.《白鹅》一文运用拟人等修辞手法,表达了作者对鹅的傲慢的讨厌。
C.《母鸡》一文通过写作者对母鸡的看法的变化,表达出对母爱的赞颂之情。
D.科普作品《看看我们的地球》的作者是李四光,《灰尘的旅行》的作者是高士其,《人类起源的演化过程》的作者是贾兰坡。
三、按要求写句子。
1.看图片,把句子补充完整。

,构成了迷人的海岸线。
2.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(照样子,写句子)

3.在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。(照样子,把句子补充完整)
在 ,有 ,仿佛 , 。
4.她是一位热心肠的老奶奶:
(把句子补充完整)
四、积累与运用。
1.童年是多么有趣。放学归来,我们飞奔到田野去捉蝴蝶,蝴蝶飞入油菜花田,就像诗中说的那样:“ ， 。”
2.当白天渐长,稀疏的篱笆旁只剩下三三两两的蜻蜓、蝴蝶飞来飞去,这不正是范成大笔下的“ ， ”吗？
3.寒冬过后,漫山的鲜花开放之时,那傲雪的梅花在花丛中笑逐颜开,真是“ ， ”啊,我还知道题目中的“卜算子”是 。
五、快乐阅读。
(一)课内阅读。
猫(节选)
满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!
1.联系上下文,解释下列词语。
(1)枝折花落：
(2)生气勃勃：
2.这段话是 结构,主要写的是 。
3.从这个自然段中我们能够体会到作者对小猫们的( )之情。
A.责备、怜爱 B.责备、批评 C.怜爱、赞美
4.从哪些地方可以看出满月的小猫们更好玩?

5.你认为文中画“ ”的句子表达了作者什么样的思想感情?

(二)课外阅读。
智能机器真的可能超越人类吗?
智能机器真的有可能超越人类吗?2016年3月15日,围棋“人机大战”第五场,“阿尔法围棋”以四比一的总比分击败世界顶尖围棋高手李世石(九段),这更激发了人们对人工智能的关注。
的确,如果按照固定的程序进行预算,人脑的确赶不上人工智能。无论是国际象棋还是围棋,都是完全程序化的一种运动。如果我们问 “阿尔法”一个简单的问题:“你赢了比赛开心吗?”它就不能像人一样笑着回答,因为它并不具备人类的情感,也不具备人脑的灵活性,不能解答任何程序设计范围之外的问题。
现有机器和人最大的区别是什么?是人有智能,而现有机器并不具备真正的智能。严格地讲,智能机器只能执行特定的指令,而人则是处理所有感受到的信息。显然,执行指令与处理信息有着本质的不同。
随着人工智能的不断发展,研究智能机器的专家也要懂得神经科学,以便模拟人脑的神经网络构造来制造仿生智能机器。当然,要制造这样一台仿生机器人的困难程度是难以想象的,因为人脑是世界上已知的最复杂、最神奇的“自动化机器”。人脑拥有约1000亿个神经细胞,而每一个神经细胞都有数千个突触和其他神经细胞相连,神经细胞通过这些突触相互交流,一个三四岁的孩子大约有1000亿个突触,到了成年大概稳定在100万亿个。
也就是说,仿生机器人需要拥有100万亿个可以独立运算的处理器,并具有100万亿个信息中转器。无论是制造原件还是整合这些元件,都是一个似乎难以完成的任务。更为可怕的是这些处理器及信息中转机器要制成不同的类型。要完成仿生机器人的制造,需要最先进的纳米技术,才能把每个处理器做得像神经细胞那么小,它还需要最先进的超级计算机,才能完成对仿生机器人各个器件排列顺序的编程。
因为世界上并不缺人,缺的是比人类某些性能更先进的机器。因此,科学家认为,未来的仿生机器人并非是要完全模仿人类的所有功能,而是模仿某项功能,这样仅仅需要模仿某个脑区就可以了,这就大大降低了制造难度,并可以强化某些功能,制造一些具有“特异功能”的电脑。
1.读第2、3自然段可以知道,智能机器人与人的区别有 、
、 。
2.第4自然段的两个加点的“最”字有什么作用?

3.读完短文,你觉得智能机器能超越人类吗?依据是什么?

4.在关注了“人机大战”的新闻后,同学们很担忧人类智慧会被人工智能彻底打败。对此你有什么看法?

六、快乐习作。
童年像长长的连续剧,串联起一个接一个的故事,精彩不断!请给大家介绍一件你的童年趣事吧!
要求:①题目自拟,400字左右。②语句通顺,书写工整,不出现错别字。③把事情的经过写清楚,体现出童年的快乐与自在。