八年级（上）月考物理试卷（含答案） (3)

这是一份八年级（上）月考物理试卷（含答案） (3)，共20页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。

八年上物理月考试题
一、单选题
1.以下有关误差的说法中，正确的是
A. 多次测量取平均值可以避免误差
B. 只要认真测量，就可以避免误差
C. 测量误差与错误不一样
D. 选用精密的测量仪器可以消除误差
【答案】C
【解析】
试题分析：测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差．不同于错误，作为误差来说不可避免，只能尽量减小．在实际中经常用多次测量求平均值的办法来减小误差．
解：A、多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法可在一定程度上减小误差，却不能避免误差，故A错误；
B、在认真的测量下，由于估读等原因也有误差，故B错误；
C、测量误差与测量者以及测量仪器等都有关，故C正确；
D、采用精密的测量工具可在一定程度上减小误差，却不能消除误差，故D错误．
故选C．
【点评】此题考查了学生对误差的定义，误差产生的原因、误差与错误的区别等知识点的理解与掌握．误差是我们测量时不可避免产生的，是正常的，我们要正视误差．

2.下列物品的尺度最接近15cm的是（　　）
A. 学习用橡皮的宽度 B. 圆珠笔的长度
C. 文具盒的厚度 D. 课桌的高度
【答案】B
【解析】
解答：A. 橡皮的宽度在3cm左右。故A不符合题意；
B.圆珠笔的长度略小于18cm，在15cm左右。故B符合题意；
C. 文具盒的厚度在2cm左右。故C不符合题意；
D.课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右。故D不符合题意。
点睛：此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合题意的选项．

3. 下列各种现象中不属于机械运动的是（ ）
A. 飞机在天空中飞行
B. 月球绕地球公转
C. 树上苹果由绿变红
D. 河水在河中流
【答案】C
【解析】
试题分析：根据我们对于机械运动的理解来作答，能够区分开机械运动和其他的运动形式．
解：机械运动指的是物体位置的变化．
A、飞机在天空中飞行，相对于地面来说飞机的位置发生了变化，所以是机械运动；
B、月球绕地球公转，相对于地球而言月亮的位置发生了变化，是机械运动；
C、苹果由绿变红，是苹果内部发生了化学反应，苹果变熟了，但苹果的位置没有变化，不是机械运动；
D、河水在河中流，河水相对于河岸的位置发生了变化，是机械运动．
故选C．
【点评】此题考查的我们对于机械运动的理解，是一道基础题．

4.2016年10月19日凌晨，神州十一号飞船与天宫二号自动交会对接成功．对接成功前后，飞船相对于天宫二号的运动状态分别是（　　）
A. 静止、静止 B. 静止、运动 C. 运动、静止 D. 运动、运动
【答案】C
【解析】
解答：对接前，飞船相对于“天宫二号”的位置在不断发生改变，故飞船运动的；对接后，飞船与“天宫二号”的位置在不再发生改变，故飞船是静止的，故C正确

5. 如图所示是一个运动物体通过的路程随时间变化的图象，下列说法中错误的是（ ）

A. 物体运动的速度为5m/s
B. 从计时起再经过2s，物体又前进了10m
C. 物体是做匀速直线运动
D. 物体的速度越来越大
【答案】D
【解析】
试题分析：根据图示s﹣t图象，根据图象特点，判断物体的运动性质，由图象求出物体的路程与所用的时间，然后由速度公式求出物体的速度，然后答题．
解：A、由s﹣t图象可知，物体的路程s=20m﹣10m=10m，运动时间t=2s，物体的速度v===5m/s，A说法正确，不符合题意；
B、由图象可知，在2s内物体的路程s=20m﹣10m=10m，B说法正确，不符合题意；
C、由图象可知，物体的路程随时间均匀变化，物体的速度是定值，物体做匀速直线运动，C说法正确，不符合题意；
D、由图象可知，物体做匀速直线运动，速度保持不变，D说法错误，符合题意；
故选D．
【点评】本题是一道图象题，分析清楚图象，由图象获取所需信息即可正确解题．

6.玻璃鱼缸内养有金鱼，若轻轻地敲击鱼缸边缘，则会看到鱼被吓走，此时鱼接收到声信号的主要途径是（　　）
A. 水-鱼 B. 空气-水-鱼
C. 鱼缸-水-鱼 D. 空气-鱼缸-水-鱼
【答案】C
【解析】
解答：敲击鱼缸的边缘，声音是鱼缸振动产生的，所以第一种传声介质是鱼缸，通过水传给鱼，经历介质少，通过空气、水再传给鱼，经历介质多。
点睛：传声的介质可以是固体、液体，也可以是气体，真空除外．而且传声经历的介质越少效果越好

7.有两只昆虫先后飞过人的耳旁，飞行时，甲昆虫的翅膀每秒振动约200次，乙昆虫的翅膀每秒振动约100次，则
A. 只能听到甲昆虫发出的声音 B. 只能听到乙昆虫发出的声音
C. 甲、乙两昆虫发出的声音都能听到 D. 甲、乙两昆虫发出的声音都不能听到
【答案】C
【解析】
解答：甲昆虫翅膀每秒振动约200次，则甲昆虫发出声音的频率是200Hz；乙昆虫翅膀每秒振动约100次，则乙昆虫发出声音的频率是100Hz.因为人耳听觉频率范围是20Hz∼20000Hz，所以甲、乙两昆虫发出声音的频率都在人耳听觉范围之内，都可以听到。
点睛：每秒钟振动的次数叫频率，人耳听觉频率范围是20Hz～20000Hz．

8.下面事例中属于声音可以传递信息的是
①隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；②声呐捕鱼；③超声波碎石；④B超探病；
⑤用超声波来清洗眼镜片；⑥用听诊器了解病人心、肺的情况．
A. ①②③⑥ B. ①②④⑥ C. ②④⑤⑥ D. ③④⑤⑥
【答案】B
【解析】
解答：①听到雷声知道快要下雨了，说明声音可以传递信息；
②用声呐可以探测鱼群的信息，说明声音可以传递信息；
③医生用超声振动除去人体内结石。说明声音能传递能量；
④B超是利用超声波，可以获得人体内是否有疾病的信息。说明声音能传递信息；
⑤清洗眼镜片是利用声音传递能量的特点来完成工作的，说明声音可以传递能量；
⑥用听诊器了解病人心、肺的情况，说明声音能传递信息；
属于利用声音传递信息的有：①②④⑥。
点睛：声音可以传递信息，也可以传递能量．根据声音的特点，对各个例子分别进行分析．

9.某物体做匀速直线运动，由速度公式v=s/t，可知物体的（　　）
A 速度与路程成正比 B. 速度大小恒定不变
C. 速度与时间成反比 D. 以上说法都不对
【答案】B
【解析】
解答：物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，其运动路程和时间成正比；故选项ACD错误，B正确。

10.海洋中的鲸在恐惧的时候会发出巨大的尖叫声．下列说法正确的是
A. 巨大的声音主要反应了响度这一声音特性 B. 巨大的声音主要反应了音调这一声音特性
C. 尖叫声主要反应了响度这一声音特性 D. 尖叫声主要反应了音色这一声音特性
【答案】A
【解析】
试题分析：声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；分析时，要抓住题目中的关键词﹣﹣巨大、尖叫．
解：A、巨大的声音主要反应了响度这一声音特性，响度大则声音大，穿透力强；故A正确；
B、巨大的声音主要不是反应音调这一声音特性，而是反映声音的音调高；故B错误；
C、尖叫声主要反应了音调这一声音特性，而不是响度；故C错误；
D、音色是由发声体本身决定的一个特性；故尖叫声不是反映音色这一声音特性；故D错误；
故选A．
【点评】声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同．

二、多选题(每小题2分，共6分)
11.对着山崖呼喊，人能听到回声并把它和原声区分开的是（　　）
A. 人距山崖5m B. 人距山崖34m C. 人距山崖20m D. 人距山崖12m
【答案】BC
【解析】
解答：如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上，人就会把回声与原声区分开，如果不到0.1s，就不会区别开，回声与原声混在一起，原声就加强了。声音在空气中传播的速度为340m/s，
由速度公式得：s=vt=340m/s×12×0.1s=17m.
可见人能听到回声并把它和原声区分开，人到山崖的距离要大于17m.故选BC.
点睛：声音在空气中传播的速度为340m/s，人耳能分清前后的两个声音的时间间隔是大于0.1秒，如果不到就会使原声与回声混合，原声就响亮的多了．回声传播是一个出去又返回的过程，所以单程时间是大于0.05秒，根据公式s=vt可计算路程．

12.如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　）
A. 甲、乙的音调相同 B. 乙、丙的音调相同
C. 乙、丙的响度相同 D. 丙、丁的响度相同
【答案】AC
【解析】
解答：A. 从图中可以看出，甲和乙波形的形状并不完全正确相同，因此它们的音色不同，振幅和频率相同，故音调和响度相同，故A正确；
BC、从图中可以看出，乙和丙波形的形状并不完全正确相同，因此它们的音色不同，振幅相同，响度相同，频率不相同，故音调不相同，故B错误，C正确；
D. 从图中可以看出，丙和丁波形的形状相同，因此它们的音色相同，振幅不相同，响度不相同，频率不相同，故音调不相同，故D错误。

13.人们倾听地声，利用岩层发生形变时的地声异常来预报地震，这是利用了（　　）
A. 固体能够传播声音 B. 固体不能够传播声音
C. 固体传播声音速度快 D. 固体传播声音速度慢
【答案】AC
【解析】
解答：根据题目要求，人们利用岩层发生形变时的地声异常来预报地震，这是利用了固体能够传播声音这一特点，由此来预报地震的，而固体比较坚硬，振动强烈；声音在固体中传播的速度要比在气体、液体中快一些。
点睛：解答此题应明确题目的要求，利用岩层发生形变时的地声异常来预报地震，是利用声音的哪个知识点．然后对各个选项逐一分析即可．

三、填空题(本大题共13小题，共30.0分)
14.如图，秒表的读数为_____s。

【答案】32(或32.00)
【解析】
解答：由图知：在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，分针位于0与1间，超过半刻度，分针示数是0分；在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在32 s处，所以秒针指示的时间为32s，即秒表的读数为0min+32s＝32s

15.甲、乙两物体都做匀速直线运动，甲、乙两物体的速度之比1：3，甲乙运动的时间之比3：1，那么甲、乙两物体通过的路程之比是 ．
【答案】1：1
【解析】
试题分析：已知甲乙两物体的速度之比和所用的时间之比，根据公式s=vt可求通过的路程之比．
解：甲乙两物体通过的路程之比：
==×=×=．
故答案为：1：1．
【点评】本题考查了速度公式的计算，弄清速度和时间的比例是解题的关键．

16. 如图所示为汽车沿直线运动时的路程﹣时间图象．其中纵轴表示汽车离开出发点的路程，横轴表示时间，请根据此图分析汽车的运动情况．

（1）汽车在OA段和BC段做 （“匀速”或“变速”）直线运动．
（2）汽车在OA段的速度为 m/s．
（3）汽车在全程中的平均速度是 m/s．
【答案】（1）匀速；（2）5；（3）5．
【解析】
试题分析：（1）可由图象分析出OA段和BC段所表示的运动状态；
（2）从图象中得出汽车在OA段的时间和路程，利用v=计算速度；
（3）根据总路程、总时间，利用v=计算全程平均速度．
解：（1）从图中可知，OA段和BC段路程与时间的图象反映了汽车通过的路程与时间成正比例关系，表示汽车做匀速直线运动；
（2）由图可知，汽车在OA段的时间t=20s，路程s=100m，
汽车在OA段的速度为：
v===5m/s；
（3）汽车全程的路程：s=200m；运动的总时间：t=40s；
汽车的全程平均速度：v===5m/s；
故答案为：（1）匀速；（2）5；（3）5．
【点评】用图象来直观形象表示物理量之间的变化规律，已成为中考物理考查的热点．近几年来各地中考、竞赛试题中常出现物理图象信息题，着重考查学生对图象的识别能力、分析判断能力以及用数学知识解决物理问题的能力．

17.一只蝴蝶10s内振翅60次，它振翅的频率为_______ Hz，这样的频率是在下面表格中_______的听觉范围内。人类_______ （填“能”或“不能”）听到这种声音。

【答案】 (1). 6 (2). 大象 (3). 不能
【解析】
解答： (1)蝴蝶的翅膀在10s内振动了60次，f6Hz；由表中的数据知大象能听到6Hz的声；
(2)人类能听到的频率范围是20Hz∼20000Hz.6Hz不在人类能听到的频率范围内，所以不能听到。
点睛：（1）频率是物体1s振动的次数，翅膀10s内振动了60次，可以求出频率．
（2）人类能听到的频率范围是20Hz～20000Hz．

18.男低音放声歌唱时女高音轻声伴唱，男低音与女高音相比较，男低音的响度 （填“大”或“小”），女高音的音调 （填“高”或“低”）。
【答案】大 高
【解析】
解答：男士和女士唱歌时声带振动情况不一样，男的声带振动幅度大，振动慢，即发出声音的响度大，音调低；女的声带振动快，振动幅度小，所以发出声音的音调高，响度小。
点睛：解决此题的关键是要知道声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．

19.蝙蝠在夜间飞行时不会撞到障碍物，是因为它在飞行时发出 （选填“次声波）或超声波”），这些声波碰到墙壁或昆虫时会 回来，根据回声到来的方位和时间，它可以确定目标的位置和距离，蝙蝠所采用的这种方法叫做回声定位．根据这一原理，科学家发明了 ．
【答案】超声波；反射；声呐
【解析】
试题分析：蝙蝠在飞行时会发出超声波，这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置和距离，从而做出判断．
解：蝙蝠在飞行时能够发出超声波，超声波碰到蛾子、蚊子等昆虫或其它的障碍物反射回来，蝙蝠根据反射回来的超声波就可以对前方的物体做出判断，说明了声音可以传递信息，蝙蝠所采用的这种方法叫做回声定位．根据这一原理，科学家发明了声呐．
故答案：超声波；反射；声呐．
【点评】此题考查了超声波的应用，即回声定位原理的应用，是一道理论联系实际的题目．

20.从今年10月1日起，我市进一步加大禁鞭力度、扩大禁放范围．禁止鸣放烟花爆竹是在 ______ 处减弱噪声，公路两旁安装隔音板是在 ______ 处减弱噪声．
【答案】 (1). 声源 (2). 传播过程中
【解析】
解答：政府禁止鸣放烟花爆竹是在声源处减弱噪声，公路旁边安装隔音板是在传播过程中减弱噪声。
点睛：减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．

21.小刚同学测量橡皮的宽度，记录5次测量结果，分别是：2.51cm，2.52cm．2.51cm，2.5cm，2.53cm．该同学用的刻度尺的分度值为 ______ cm，其中明显错误的一次结果是 ______ ．根据以上记录，被测橡皮的宽度是 ______ ．
【答案】 (1). 0.1 (2). 2.5cm (3). 2.52cm
【解析】
解答：由题干所给记录结果可知，刻度尺的分度值是1mm=0.1cm，测量结果准确到2.5cm，因此2.5cm是错误的；橡皮的宽度为：≈2.52cm；

22.如图所示，一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄4次“频闪”照片，频闪的时间间隔为0.02 s．从频闪照片可判断，该木块做________直线运动(选填“匀速”或“变速”)．木块从1位置到4位置运动的速度为________m/s.

【答案】 (1). 匀速 (2). 0.9
【解析】
【分析】
物体做匀速运动时在相等的时间内通过的路程都相等；物体做变速运动物体在相等的时间内通过的路程不相等；根据频闪的次数和频闪的时间间隔，结合图示计算木块从1位置运动到4位置的距离和所用的时间，根据速度的公式计算木块从1位置到4位置运动的速度。
【详解】由图知，每间隔0.02s，木块在相等的时间内通过的路程相等，所以木块是做匀速直线运动；木块从1位置运动到4位置时，频闪3次，所以时间是0.02×3=0.06s，根据图示可知，木块运动的距离s=8.00cm-2.60cm=5.40cm=0.054m，木块从1位置到4位置运动的平均速度。
故答案为：匀速；0.9。
【点睛】本题考查速度和运动的题目，关键是能从图中读出不同时刻物体所在的位置和知道速度的计算公式。

23.杨明同学用卷尺测量得到另一个同学陈祥的身高为1.623  ______（填上合适单位）  ，在这个数据中估计值为 ______ ．
【答案】 (1). 米（m） (2). 0.003m
【解析】
解答：(1)中学生的身高在1.65m左右，杨明同学的身高是1.623m；
(2)测量数据由准确值和估读值组成，最末一位数值为估读值，其余的为准确值，所以准确值为1.62m，估计值为0.003m.
点睛：此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位的认识，填上符合实际的单位即可。

24.“重温时代经典，唱响回声嘹亮”是CCTV3晚间一档娱乐节目，很多演员翻唱一些经典的老歌，从物理角度分析翻唱演员主要是模仿歌星的 ______ ．
【答案】音色
【解析】
解答：不同人的发声特点不同，导致声音的音色不同，如果要模仿人的发音，需要模仿此人发声的音色。
点睛：声音的特性包括音调、响度和音色．音调指声音的高低，响度指声音的大小，音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关．

25.一根装有水的500m长的直铁管，在其一端敲击一下，另一端可以听到三次声音，则首先听到的声音是通过_____传来的；第二次听到的声音是通过_____传来的；第三次听到的声音是通过_____传来的。
【答案】 (1). 铁管 (2). 水 (3). 空气
【解析】
解答：在一根有水的长钢管的一端敲一下，声音会在钢管、水和空气中同时传播，因为声音在固体中最快，其次是液体中，最后是在气体中，所以会听到三次敲击声，首先听到的声音是通过铁管传来的；第二次听到的声音是通过水传来的；第三次听到的声音是通过空气传来的。
点睛：根据声音在不同介质中传播速度不同，在固体中最快，其次是液体中，最后是在气体中．解答此题．

26.（1）“月亮在云里穿行”中，月亮是 ______ ，云是 ______ ．（填“研究对象”或“参照物”）
（2）飞行员在回忆飞机俯冲的情景时说：“大地迎面而来”，他是以 ______ 做参照物的．
（3）傍晚，太阳从西方地平线徐徐落下是以 ______ 为参照物的．
【答案】 (1). 研究对象 (2). 参照物 (3). 飞机 (4). 地面
【解析】
【详解】(1)“月亮在云里穿行”，说明月亮相对于云的位置发生改变，所以这是研究月亮的运动，因此“月亮在云里穿行”，这句话中，月亮是研究对象，云是参照物；
(2)飞行员以飞机为参照物，则飞机与地面越来越近，才有“大地迎面而来”的感觉；
(3)傍晚，太阳从西方地平线徐徐落下是以地面为参照物，太阳和地面的位置发生变化，逐渐靠近地面。

四、实验探究题(本大题共5小题，共20分)
27.如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．

（1）金属片的作用是 ______ ．
（2）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了 ______ 时造成的误差；
（3）小车通过AB段时测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB= ______ cm/s；
（4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏 ______ （选填“大”或“小”）；
（5）根据你的实验，你认为小车由静止释放，斜面的倾角增大后，通过相同的路程，小车运动的平均速度将 ______ （填“不变”“变大”或“变小”）．
【答案】 (1). 便于测量时间 (2). 减小测量时间 (3). 25 (4). 小 (5). 变大
【解析】
解答：(1)在斜面上放置一个金属片的目的就是让小车在不同位置停下来，便于计时；
(2)斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小；
(3)小车通过AB段时测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度vAB
(4)如果让小车过了B点才停止计时,会导致时间的测量结果偏大,由公式v知，平均速度会偏小；
(5)小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，所用时间越短，小车运动的平均速度越大。

28.为了研究“响度与哪些因素有关”小张同学进行如下实验，实验装置如图所示．

（1）当人耳与发声体的距离不变时，设计如下表格．实验中，乒乓球被弹开的幅度越大，说明音叉的振动幅度越 ______ ，声音的 ______ 越大．
（2）再次实验时，用大小相同的力敲击音叉后，小张离音叉越走越远，声音的响度越 ______ ，这个现象说明：当 ______ 相同时， ______ ．
【答案】 (1). 大 (2). 响度 (3). 小 (4). 振动幅度 (5). 离发声体距离越远，响度越小
【解析】
（1）响度是声音的强弱，由发声体的振动幅度决定，所以乒乓球被弹开的幅度越大，说明振幅大，响度大；
（2）实际生活中的响度大小，除了与振幅有关外，还与距离声源的距离有关，由声音会向四面八方传播，所以距离声源越远，强度自然越低，即离声源越远，向度越小。
答案：(1). 大 (2). 响度 (3). 小 (4). 振动幅度 (5). 离发声体距离越远，响度越小
点睛：用乒乓球被弹开的幅度来表示振幅的大小，是转换法的应用，注意初中物理中有很多转换法的应用，多总结，才能在考试灵活运用。

29.如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：

（1）用抽气机把玻璃罩内空气逐渐抽出，将会发现 ______
（2）如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现 ______
（3）此实验说明了 ______
（4）如果在抽气机抽气的过程中，声音减弱不明显，可能的原因是 ______ ．
【答案】 (1). 逐渐变小 (2). 逐渐变大 (3). 声音不能在真空中传播 (4). 玻璃罩漏气或声音通过泡沫塑料传出
【解析】
解答：(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会感觉到铃声逐渐变小；
(2)如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，又会发现铃声逐渐变大。
(3)此实验说明了声音不能在真空中传播；
(4)玻璃罩漏气或声音通过泡沫塑料传出。
点睛：声音的传播需要介质，在不同的介质中传播速度不同，不能在真空中传播；
玻璃罩内漏气或声音通过泡沫塑料传出故声音减弱不明显．

30.如图1所示，从左至右7个瓶子里装着不同量的水（水越来越多）．

（1）用木棒敲击瓶子时，发出的声音音调最低的是第 ______ 个瓶子；
（2）用嘴对着瓶口吹时，发出的声音音调最低的是第 ______ 个瓶子；
（3）如图2是我们往保温瓶里灌开水的场景，灌水过程中我们听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了，这是因为，随着水位的升高，瓶内空气柱振动越来越 ______ （ 填“快”或“慢”），发出的声音音调越来越 ______ （ 填“高”或“低”）．
【答案】 (1). 7 (2). 1 (3). 快 (4). 高
【解析】
解答：(1)用筷子敲击瓶子时，瓶子和水振动发出声音，且瓶内的水越多，振动的频率越低，相应的音调越低；
因此，图示中从左到右的音调是逐渐降低的，则第7个瓶子发出的音调最低。
(2)用嘴贴着瓶口吹气，振动发声是由于瓶内空气柱的振动发出的，从左至右空气柱逐渐变短，振动的频率越来越快，因此音调逐渐升高低。
则第1个瓶子发出的音调最低。
(3)音调是由振动频率决定的，水越多，瓶内的空气柱越短，空气柱振动越来越快，频率越高；因此根据音调的高度就可以判断水位的高低。
点睛：（1）敲击瓶子时，振动发声的物体是瓶子（包括瓶内的水）；
（2）用嘴贴着管口吹气，振动发声的物体是瓶中的空气；
（3）声音是由物体的振动产生的，振动的频率越高，音调越高．

31.如图所示，所测物体的长度是 ______ cm，刻度尺的分度值是 ______ mm．

【答案】 (1). 2.63——2.67 (2). 1
【解析】
解答：由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与1.00cm对齐，右侧与3.65cm对齐，所以物体的长度为L=3.65cm−1.00cm=2.65cm.最后一位估读值因人而异所以2.63——2.67cm都正确。

五、计算题(本大题共3小题，共18分)
32.一天小明他上学去时，以1m/s的速度走了6min，后来感觉时间不够为了不迟到，他又以1.5m/s的速度走了4min，求
（1）他家离学校多远？
（2）他上学走路的平均速度．
【答案】（1）720m （2）1.2 m/s
【解析】
解答：(1)前一段路程所用的时间t1=6min=360s，后一段路程所用的时间t2=4min=240s，
由速度公式得，前一段时间通过的路程：s1=v1t1=1m/s×360s=360m，
后一段时间通过的路程：s2=v2t2=1.5m/s×240s=360m，
则他家离学校的距离：s=s1+s2=360m+360m=720m.
(2)小明上学走路的总时间：t=t1+t2=360s+240s=600s，
则他上学走路的平均速度：v
答：(1)他家离学校有720m；
(2)他上学走路的平均速度为1.2m/s.
点睛：（1）知道前后两段路程内的平均速度和所用的时间，根据平均速度的变形公式s=vt求出前后两段的路程，二者相加即为小明家离学校的距离；（2）知道小明家离学校的距离和所用的总时间，根据平均速度的变形公式求出他上学走路的平均速度．

33. 一列火车长150米，以54km/h的速度通过一座长为1200米的桥，火车完全通过这座桥需要多长时间？
【答案】90s
【解析】
试题分析：这列火车通过1200米长的桥，一共需要行驶路程应该是：桥的长度加火车的车长，先求出桥的长度和火车的车长总和，再根据速度公式变形t=即可解答．
解：v=54km/h=15m/s，s1=150m，s2=1200m
s=s1+s2=150m+1200m=1350m，
由v=得，火车完全通过这座桥需要时间t===90s．
答：火车完全通过这座桥需要90s．
【点评】本题关键在于火车行驶的路程是桥长与火车长度的和，部分同学可能不考虑火车长度而导致出错．

34. 一快艇向山崖方向匀速运动，在离山崖360m处鸣笛，快艇继续沿直线向前行驶40m后，艇上的人刚好听到了鸣笛的回声，求快艇运动的速度．（空气中声速为340m/s）
【答案】20m/s
【解析】
试题分析：先求出声音传播的距离，再根据公式v=求出声音传播的时间，声音传播的时间与快艇行驶40m所用时间相同，最后根据速度公式求出快艇行驶速度．
解：声音传播的距离s=360m+360m﹣40m=680m，
由v=得，声音传播的时间t==2s，
所以快艇行驶速度为v′==20m/s．
答：快艇行驶速度为20m/s．
【点评】本题考查速度的计算，关键是考查利用回声测距离，本题的难点是计算声音通过的距离，隐含的条件是声音传播的时间与快艇行驶的时间是相同的．

六、综合题(本大题共1小题，共6分)
35.阅读表中一些介质的声速（单位m/s），回答问题：

（1）声音在介质中的传播速度有什么规律？写出两条．
① ______ ；② ______ ．
（2）当飞机的飞行速度接近声速会受到相当大的阻力．上世纪中期，人们就尝试进行超音速飞行．在飞机速度有限的情况下，你能想出在什么情况更容易成功吗？ ______ ．
（3）飞行器在速度达到音速左右时，会有一股强大的阻力，使飞行器产生强烈的振荡，速度衰减．这一现象被俗称为音障． 当飞行器突破这一障碍后，整个世界都安静了，一切声音全被抛在了身后！如果这个物体有足够的加速度，便能突破这个不稳定的声波屏障，冲到声音的前面去，也就是冲破音障．一个以超音速前进的物体，会持续在其前方产生稳定的压力波（弓形震波）．当物体朝观察者前进时，观察者不会听到声音；物体通过后，所产生的波（马赫波）朝向地面传来，波间的压力差会形成可听见的效应，也就是音爆．音爆的声音极其强大，地面上的人听起来震耳欲聋．如图所示是飞机突破音障的瞬间．由于在物体的速度快要接近音速时，周边的空气受到声波叠合而呈现非常高压的状态，因此一旦物体穿越音障后，周围压力将会陡降．在比较潮湿的天气，有时陡降的压力所造成的瞬间低温可能会让气温低于它的露点（DewPoint）温度，使得水汽凝结变成微小的水珠，肉眼看来就像是云雾般的状态．但由于这个低压带会随著空气离机身的距离增加而恢复到常压，因此整体看来形状像是一个以物体为中心轴、向四周均匀扩散的圆锥状云团．
请根据以上信息回答下列问题：
①地面人员听到音爆的巨大爆鸣声主要指的是声音 ______ 大，声音主要通过 ______ 传到地面人员的耳朵．
②你是如何理解文中划线语句的？ ______ ．
【答案】 (1). 同种介质，温度越高，声速越大 (2). 一般而言，固体传声最快，气体最慢 (3). 选择气温比较低的季节和场所，比如冬季的高空 (4). 响度 (5). 空气 (6). 飞机速度大于声速
【解析】
解答：(1)根据两次空气中的声速不同，得出结论：声速与温度有关。根据固体、液体和气体中的速度不同，得出结论：气体中的声速最小、液体次之，固体中最大。
(2)在飞机速度有限的情况下，飞机是超音速飞行，声速越低越容易成功，从表中数据可以看出，温度越低，声音的传播速度越小，所以在低温环境下试验更容易成功。
(3)地面人员听到音爆的巨大爆鸣声主要指的是声音响度大，声音主要通过空气传到地面人员的耳朵。
②当飞行器突破这一障碍后，这个世界都安静了，一切声音都抛在脑后，该现象说明飞机速度大于声速。
③飞机周围圆锥状云团主要是水蒸气遇冷液化形成的。
点睛：（1）根据表格中的数据进行分析，不同介质中声音传播速度是不一样的，而且温度也是影响传播速度的重要因素；（2）声速的大小和介质温度、介质种类有关；（3）声音的传播需要介质，气体、液体、固体都可以传声；声音的特性包括音调、响度和音色，音调指声音的高低，响度指声音的大小，音色是声音的品质与特色．