2020-2021学年六年级下册语文试题--期末冲刺题(含答案)部编版 (2)
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抄写下面一段话。(5分)
抗疫精神,是在抗击新冠肺炎中形成的众志成城抗击疫情的精神。 二十字伟大抗疫精神:生命至上,举国同心,舍生忘死,尊重科学,命运与共。
二、选择题(20分)
1.下列词语中有错别字的一项是( )
A.丑恶 玻璃 唯恐 截然不同
B. 责任 灵感 建树 不可思议
C.避静 魔鬼 匪陡 含含糊糊
D. 沉郁 挪移 倒霉 司空见惯
2.下面词语解释错误的是( )
A.过犹不及(比得上) 声泪俱下(齐全)
B.烈火焚烧若等闲 等闲:平常
C.盈盈一水间 盈盈:清澈的样子。
D.因风飞过蔷薇 因:凭借。
3.选词填空( )
句子:革命者李大钊同志,面对敌人的十分 冷静。
沉默 B.沉静 C.沉着 D.沉痛
4.下面没有写春天景色的是( )
A.《泊船瓜洲》 B.《游园不值》 C.《早春呈水部十八员外》 D.《清平乐》
5.提及“孝”字,我们会想到名言句子( )
A. 书到用时方恨少,事非经过不知难。 B.树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
C.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。 D.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
6.下面对“首尾呼应”好处的说法,正确的是( )
①使文章文脉相通 ②使文章含义深刻 ③使内容更加完整。
④使文章结构更加紧密、严谨、自然明确
A.①②③④ B.②③④ C. ①③④ D.①②④
7.下面句子对应的修辞方法不正确的是( )
A.因为红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色。(排比)
B.豆大的雨点落下把大地砸了个天大的坑。(夸张)
C.春天的校园里,快乐的孩子像蝴蝶一样跳起快乐地舞蹈。(比喻)
D.学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。(拟人)
8.下面句子没有语病的一项是( )
A.这次来开会的有九十二人左右。 B.课文《再见了亲人》是作家王愿坚写的。
C.但是,我身处热带,即使有衣服也不用穿。 D.没有人可以同我说话,或者慰问我。
9.下面停顿不正确的是( )
A.孔子/东游,见两小儿/辩斗,问其故。 B. 孔子/不能决也。
C.弈秋,通国之/善弈者也。 D.虽与之/俱学,弗若之矣。
10.下面叙述不正确的是( )
A.《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨逊流落到荒岛上后,第一个和他说话的是山羊。
B.《汤姆·索亚历险记》是英国小说家马克·吐温1876年发表的长篇小说。
C.“因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。”这是毛泽东在《为人民服务》一文中的一句话。
D.《北京的春节》课文是按时间顺序写的.腊八、除夕、正月初一和正月十五写得详细;腊月二十三和正月十九写得简略,这样写的好处是详略得当,重点突出。
三、结合语境写出词语。(5分)
他在 yuán xiā( )节前gān cuì( )地离开了家乡,怀着jīng huáng( )的心到外面的世界创业,一片qī liáng( )。不过,他不wèi jù( )困难,他能够证明自己的魄力,他会成功的。
四、按照所学内容填空(9分)
1.读书须用意, 。
2. ,莫把无时当有时。
3.《迢迢牵牛星)中描写织女无心织布,孤寂苦闷的句子是:终日不成章, 。
4.过去的日子如轻烟,被微风 了,如薄雾,被初阳 了,
5.只要我们为人民的利益 ,为人民的利益 .我们这队伍就一定会兴旺起来。
6.《礼记》中“ , 又日新。”这句话的意思是说如做到一天新,就应保持天天新,从而不同断地更新。
五、句子舞台(6分)
针对“在小雨中漫步”这样的情景,按照要求写话、
心情好
心情不好
六、写下赠言(5分)
六年的朝夕相处,彼此结下浓浓的情谊。毕业在即,预示着即将跨人新的学校,开始新的生活。请为学校或你的老师饱含深情地写下你的临别赠言吧。
阅读短文,回答问题。(20分)
(一) 探秘中国天眼
①被誉为中国“天眼”的世界最大口径射电望远镜即中国建造世界上最大单口径球面射电望远镜(筒称FAST)。
②射电望远镜,可不是肉眼观测的普通望远镜,它是当今世界上最顶尖级的太空望远镜。
③射电,是比红外线频率更低的电磁波段。射电望远镜,跟接收卫星信号的天线锅类似,通过锅的反射聚焦,把几平方米到几千平方米的信号聚拢到一点上。
④“宇宙空间混杂各种辐射,遥远的信号像雷声中的蝉鸣,没有超级灵敏的‘耳朵’,根本就分辨不出来。”中国科学院国家天文台FAST工程首席科学家、总工程师南仁东说。半个多世纪以来,所有射电望远镜收集的能量尚翻不动一页纸。要想获得更远、更微弱的射电,“阅读”到宇宙深处的信息,就需要更大口径的射电望远镜。简言之,就是“锅”越大,星际穿越的距离就越远。
⑤FAST能够把近30个足球场这么大的接收面积里收集的信号,聚集在药片大小的空间里。与德国波恩100米望远镜相比,FAST灵敏度提高约10倍。这意味着,远在百亿光年外的射电信号,FAST也有可能“捕捉”到。
⑥打开卫星地图,贵州平塘县的地貌好似布满褶皱的大象皮肤。再提高分辨率,就能看到大大小小的“漏斗”“天坑”群。其中有一个就是科学家寻觅十载为这个最大望远镜找的“家”。科学家们在当地居民的帮助下,跋山涉水勘察选址。经过反复筛选,最终在平塘县克度镇找到了“大窝凼”最适合硕大“天眼”的深深的“眼窝”。
⑦FAST项目馈源支撑系统总工程师孙才红告诉记者,选址“大窝凼”有三方面原因,一是地貌最接近FAST的造型,工程开挖量最小;二是这里的喀斯特地质可以保障雨水向地下渗透,不会在表面淤积而损坏和腐蚀望远镜;三是射电望远镜需要一处“静土”,“大窝凼”附近5千米半径之内没有一个乡镇,无线电环境理想。
⑧总面积达25万平方米的反射面看起来像一口超级“大锅”。总长度超过1.5千米的钢圈梁,将上万根钢索牢牢固定住。反射面单元面板固定在上万根钢索上。
结合自己所学知识,推敲文中“凼”字的意思是什么?(1分)
第⑥段加点词“家”在文中的意思是什么(2分)
第⑤段主要运用的说明方法是什么?这样写的好处是什么?(5分)
(二)嚼一片苹果皮
那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望太婆,带来的礼物中,有七八个又大又圆、又红又香的苹果。
我和哥哥第一次见到苹果。我们眼巴巴地望着那鲜红的苹果,闻着那诱人的香气,一口一口地咽着口水。太婆看在眼中,悄悄地塞给我们一人一个,示意我们到外面吃去。
我们拿着苹果,来到院子外的一堵矮墙边。哥哥看着苹果,眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢,不时的把苹果凑近鼻子,一边闻,一边连声说:“好香,好香!”
哥哥说:“咱们吃吧。”我说:“咱们吃吧。”
不知说了多少遍“咱们吃吧”,可谁也没舍得在苹果上咬一口。
哥哥说:“咱们别吃,等晚上爸爸回来,你和妈妈分着吃,我和爸爸分着吃。”我咽了咽口水,连声说:“好好好。”我和哥哥高兴地商量着,不知什么时候,妈妈已经站在我们身后。
妈妈笑盈盈地看着我们,说:“这苹果是姑夫给你们太婆带来的。太婆已经80岁了,身体又有病,咱们有了好吃的,应该给她留着,让她多吃几次。你们说我说得对不对?”
我和哥哥没有回答,忙把苹果放到妈妈手里。
妈妈看了看手里的苹果,又看了看我和哥哥,脸上忽然没有了笑容。好一阵之后,她才摸了摸我们的头,转身走进屋里。
过了好一会儿,我和哥哥走进屋里,看到妈妈站在太婆床前,正准备削苹果。太婆看到我们,擦擦眼睛对妈妈说:“两个孩子长这么大还没吃过苹果,你就让他们俩一人吃一个吧。”
妈妈笑着说:“奶奶,他们以后吃苹果的机会多着呢,您就别老想着他们了。”
太婆擦了擦眼睛说:“孩子,难得你的这一片孝心,可你不让他俩尝尝,我吃着也没啥味儿呀。”
妈妈给我们使了个眼色,我和哥哥忙拎着书包走出屋外。
那天我们吃罢饭,妈妈把我和哥哥叫到她面前,端起放在案板上的一只碗说:“伸手。”我们把手伸了过去。
妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮,笑盈盈地说:“吃吧,孩子。”
我捏起一片苹果皮放到嘴里,慢慢嚼着,立刻,嘴里都是苹果的香、苹果的甜。
正在细细品味的时候,哥哥叫了起来:“苹果皮是苦的。”
“苹果皮苦?”妈妈有些惊奇地看着哥哥。
哥哥把苹果皮递到妈妈面前,妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼,忽然笑了起来,轻轻地拍了拍哥哥脑门说:“你这小鬼头啊。”我也连忙捏一片苹果皮放到妈妈嘴里。
妈妈把我和哥哥搂在怀里,一边嚼,一边高兴地说:③“真甜真香啊。”
如今,吃苹果已是极平常的事,但在我的感觉里,第一次吃的那几片苹果皮,滋味是多么难忘啊。
1.这篇文章主要写了什么内容,概括写出来。(5分)
2.“我和哥哥”那么馋苹果,为什么“谁也没舍得在苹果上咬一口”?(2分)
3.“真甜真香啊”这句话不止一层含义,你体会得出来吗?(2分)
4..为什么“我”对三十年前吃苹果皮的情景记得那么深?对苹果皮的滋味那么难忘?(3分)
八、习作表达(30分)
习作一:难忘 情
我们就要离开母校,开始新的生活。临近毕业,你一定有许多美好的回忆荡漾在心间。请把题目补充完整,再写一两件事情,以表达对母校(老师、同学……)深深的情谊。
习作二:在你成长的过程中,有哪些活动、事件或人物让你有所触动、深受启发?题目自拟,写一写吧。
提示与要求: 两道作文题,任选其中一题来写作文。
参考答案
一、略
二、1.C 2.A 3.C 4.D 5.B 6.A 7.D 8.C 9.A
三、元宵 干脆 惊惶 凄凉 畏惧
四、
一字值千金
常将有日思无日
泣涕零如雨
吹散 蒸融
苟日新,日日新
五、
1.我喜欢在雨中漫步,淅沥沥的小雨可以让我的心变得宁静。我看到了那薄薄的雾,看到了那小草儿也趁机喝足了水,使劲往上冒,路边的花儿也在向在路上行驶的行人不断给予微笑,让每一个行人都乐开怀。
2.在雨中漫步,站在雨中哭,我在流眼泪。我的泪水和雨水融合在一起,连我自己也分不清那是泪水还是雨水了,我心一片苦悲凄凉。
六、提示:自由写即可。
七、
(一)
1.该字的主要字义是指塘、水坑的意思。
建造、安放的地点。
列数字、作比较
好处:这样写可以更加客观、具体、生动、形象地写出FAST接收信号的能力之强。
(二)
这篇文章写的主要人物是 我、哥哥和妈妈,围绕着“吃苹果皮”详写了我和哥哥舍不得吃苹果 , 我和哥哥把苹果还给外婆 , 我、哥哥和妈妈吃苹果皮等三件事,主要是抓住人物的 神态 、 语言 、 动作 来具体描写的。
因为我们的心里想着父母。
苹果皮除了甜之外,还包含着儿子对母亲浓浓的爱 。
因为那是我第一次吃苹果皮,因为那一次吃的不仅仅是苹果皮,在苹果皮中饱含了深情,所以“我”非常的难忘。
八、习作 略
部编版语文六年级下册 小升初写作题冲刺特训(试题+答案): 这是一份部编版语文六年级下册 小升初写作题冲刺特训(试题+答案),共6页。试卷主要包含了写作题等内容,欢迎下载使用。
部编版六年级下册语文试题—期末冲刺检测卷(含答案): 这是一份部编版六年级下册语文试题—期末冲刺检测卷(含答案),共8页。试卷主要包含了积累与运用,阅读与欣赏,习作与表达等内容,欢迎下载使用。
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