高中历史北师大版必修二第1课 农业的主要耕作方式和土地制度教学设计

这是一份高中历史北师大版必修二第1课 农业的主要耕作方式和土地制度教学设计，共4页。教案主要包含了土地制度的演变，本课小结等内容，欢迎下载使用。

内容标准
知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度。
教学目标
知识与能力
知道耕作方式的三个时期、原始社会的土地制度、夏商周时期的井田制及瓦解的经过,以及封建土地所有制的形成发展和特点。
理解生产力的发展是农业耕作方式形成及土地制度演变的根本原因。
过程与方法
归纳总结，设问探究，演示农业的主要耕作方式和土地制度的发展历程。
情感态度与价值观
明确中国古代农业长期处于世界前列，劳动人民是历史的创造者，但是在阶级社会农民受到沉重的剥削和压迫；了解生产力的发展是推动社会发展的根本原因。
教学策略
教学重点与难点
重点：中国古代农业三种主要耕作方式及古代土地制度的演变历程。
难点： 理解生产力的发展是农业耕作方式形成及土地制度演变的根本原因。
教学形式
对教材的处理方面：全课突出一条主线——生产力的发展,是推动社会进步的决定力量，生产力最活跃的因素是生产工具的变革，是耕作方式的进步推动了土地制度的演变。
本课头绪多，历史概念多，学生难以理解。为使教学过程更有形象性,更好地演示耕作方式和土地制度的演变过程，多结合书本或上网查找相应的图片，用图示法演示,以便学生得到直观的印象。教师只在导入新课,疑难问题和重点问题适当采用讲述法外，其余可让学生归纳总结。
教学过程
新课导入
必修二主要学习经济史。经济史中有两个基本概念，它们是生产力和生产关系。生产力决定生产关系，生产关系对生产力有反作用。
本文将围绕以下几个问题进行：古代中国农业主要耕作方式经历了怎样的发展变化？ 古代中国土地制度是如何演变的？ 推动它们发展的根本动力是什么？耕作方式和土地制度两者的演变之间有什么关联？
讲授新课
一、古代中国耕作方式的演变——“从刀耕火种到铁犁牛耕”
从原始农业的产生到刀耕火种，随着耒耜等生产工具的出现，中国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”时代；商周时期出现了少量青铜农具和中耕农具，掌握了排灌、沤制绿肥、除草和灭虫等技术；春秋战国时期铁器、牛耕的使用和推广，标志着铁犁牛耕这种中国古代农业的主要耕作方式形成。
说明：①古代农业耕作方式的发展主要表现：生产工具的改进和以施肥，灌溉为代表的生产技术的提高。 ②“从刀耕火种到铁犁牛耕”变化的根本原因是生产力的发展。
二、土地制度的演变
请学生自主阅读教材，归纳古代中国主要产生过哪些土地制度。
原始社会——氏族公社所有
奴隶社会——井田制
封建社会——封建土地所有制
（1）原始社会——氏族公社所有
原因：生产力水平低下的结果。
特点：土地属于氏族公社所有,公社成员集体耕种，平均分配劳动产品。
（2）奴隶社会——井田制
井田制即我国奴隶社会的土地国(国王)有制，商朝时已经存在，西周时在黄河下游地区进一步推广，耕地阡陌纵横，形同井字，称为“井田”，诸侯臣下只能世代享用。春秋后期，随着土地私有制的发展，井田制逐步瓦解，封建剥削制度逐步确立起来。井田制是什么时候瓦解的呢？ (春秋时期)；瓦解的根本原因是什么 ？(铁农具和牛耕的使用,社会生产力的发展)
井田制瓦解引来了三大变化：土地所有制关系的变化(国有变私有)；阶级关系的变化(奴隶主变地主,奴隶变佃农)；方式的变化(由交纳贡赋到交纳地租)。
土地的个人私有制发展使新兴地主的经济势力越来越大，他们要求建立地主阶级统治，开展变法运动。战国时期，秦国商鞅变法，“为田开阡陌封疆” ，从法律上确立了封建土地所有制。
（3）封建社会——封建土地所有制的形成
在春秋时期生产关系变革的基础上，战国时期，在新兴的封建地主阶级的推动下，各诸侯国先后进行了变法活动，封建制度最终在各国确立。其中秦国的商鞅变法较为彻底，规定"为田开阡陌封疆"，废除井田制，以法律形式确立封建土地所有制。
需要注意的是：土地兼并是在封建土地私有制存在的情况下无法克服的经济现象。土地兼并往往在一个朝代后期表现突出。伴随经济发展,地主阶级的势力不断增强，土地兼并现象愈演愈烈；很明显，土地兼并是封建经济发展的结果，是地主土地私有制和地主阶级力量增强的表现。
当土地兼并严重时，两种矛盾突出起来：一是农民和地主矛盾，一是封建国家和地主的矛盾。这些矛盾的发展将出现两种可能的结果：一是封建政权采取抑制兼并的措施，使兼并现象得到一定程度的缓解；二是直接导致农民战争的爆发。
三、本课小结
本课主要讲述了中国古代农业的耕作方式和土地制度的演变。我国古代农业的耕作方式，以生产工具的发展为标志，把它划分为“刀耕火种”，耜耕(“石器耕锄”)和铁犁牛耕三个阶段。耕作方式代表了生产力的水平，与之相适应,中国古代的土地制度则有原始氏族公社土地所有制，奴隶主贵族国有土地所有制和封建土地所有制。土地制度是我们研究生产关系的重点，是耕作方式的进步推动了土地制度的演变，也就揭示了生产力决定生产关系的原理。教师最后总结指出，推动社会前进的根本动力是生产力。随着生产力的发展，铁犁牛耕的出现和逐步普及，封建土地所有制的确立,促进了小农经济的形成，它是中国封建社会农业生产的基本模式。但是到了近代，小农经济也成为中国社会生产力发展的桎梏。