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2021年湖北省荆门市初中语文毕业考试命题大赛语文试卷
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这是一份2021年湖北省荆门市初中语文毕业考试命题大赛语文试卷，共7页。试卷主要包含了基础与运用，阅读， 写作等内容，欢迎下载使用。
一、基础与运用 （22分）
1 .下列加横线的字注音全对的一组是（ ）（2分）
A．萌发（méng） 轩榭（xuān） 丘陵（líng） 疟子（yà）
B．两栖（qī） 褶皱（zhě） 潮汐（xī） 仄歪（zè）
C．陨石（sǔn） 耗资（hà） 扼制（è） 震悚（sǒng）
D．藩篱（fān） 厄运（è） 顷刻（qǐng） 疮疤（chuāng）
2.下列词语抄写全部准确的一项是（ ）（2分）
A．张皇失措 荡然无存 大庭广众 情郁于中
B．微不作道 鸡零狗碎 巧妙绝伦 穷愁潦倒
C．因地治宜 长途跋涉 雅俗共赏 自出心裁
D．充耳不闻 无动于衰 销声匿迹 衰草连天
3.下列句子中，加点的词使用恰当的一项是（ ）(2分)
A.妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍，可还是没有找到自己的身份证。
B.登山节那天，天气请好，来泰山旅游的中外游人络绎不绝。
C易中天老师的演讲旁征博引，妙语连珠，简直令同学们目不暇接。
D.湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比，观鸟台就坐落在绿树浓荫中。
4.下列语段横线上需要填入的语句,排序最恰当的一项是( )
“读万卷书”和“行万里路”,是人生不可或缺的两个重要组成部分。__________只有把“读万卷书”和“行万里路”紧密结合起来,知识才能化为力量,书本才能变成财富。
①想得很高,策划得很好,但一到实际工作和生活中往往处处碰壁。
②尤其在现代社会,处处讲知识,样样要科技,一个“大老粗”怎么干得下去？
③只“行万里路”不“读万卷书”,那就更难成大事。
④所以“读万卷书”是我们所需要的,“行万里路”也是我们所需要的。
⑤光“读万卷书”不“行万里路”,那就只能是纸上谈兵。
A.①②④③⑤ B.①②③⑤④
C.⑤①③②④ D.⑤③①②④
5.下列有关文学常识的表述，有误的一项是( ) (2分)
A、《左传》是一部史学和文学名著。《左传》又称《春秋左氏传》《左氏春秋》。相传氏春秋末期的史官左丘明所著。
B．《战国策》氏中国古代的一部史学名著，它是一部国别体史书。此书由西汉末年的刘向校录编订。
C．“表”是封建社会臣子对皇帝有所陈述、请求、建议时用的一种文体。
D．《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌305篇。《诗经》共分为“赋、比、兴”三部分。
6、综合性学习（5分）
2020年1月，新冠疫情在我国爆发后，广大医务工作者积极响应国家号召，放弃春节与家人团聚的机会，有的推迟婚期，有的将年幼的子女交由亲戚照顾,签下请战书，按下红手印，白衣执甲，逆向而行，这些英雄用自己的真情与大爱、勇敢与奉献，集结成万里神州抗击疫情的硬核力量。
疫情之下，他们的选择令我们感动。面对这些胜利归来的“逆行者”，你想对他们说些什么？（2分）
你们班准备开展一次以“致敬英雄”为主题的班会活动，请你写一句宣传语，激励同学们向英雄学习。（1分）
在“致敬英雄”主题活动中，如果你是策划者，请仿照示例，再设计两个活动环节。（2分）示例：讲英雄故事
7.请将下面文段中引用的古诗文补充完整(7分)。
在古典文学的长河中，流淌着数不清的正能量。“出淤泥而不染， ”，透出的是品性高洁的正能量；“ ，大庇天下寒士俱欢颜”，看到的是济世情怀； “ ，后天下之乐而乐”，听到的是忧乐心语；“人有悲欢离合， ”，安慰了多少离人！“沉舟侧畔千帆过， ”，鼓励了多少后辈！“长风破浪会有时， ”，是重新扬起的希望； “人生自古谁无死， ”，是以死明志的决心。让我们诵读经典，滋养人生，传承正能量，共圆中国梦！
二、阅读（48分）
8.阅读下面这首诗，完成下列问题。（5分）
乌衣巷 唐·刘禹锡
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
这是作者最得意的怀古名篇之一。从全诗看，“野草花”“夕阳斜”反映的是一种怎样的景象?(2分)
事实上，是不可能有四百余年前的“王谢堂前”的老燕如今飞人寻常百姓家的，可作者这样写的目的是什么?(3分)
阅读下面的文言文，回答9-12题。（10分）
（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。(《生于忧患，死于安乐》)
（乙）孙叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：“仆①闻之，有三利必有三患，子知之乎！”孙叔敖蹴然②易容曰：“小子不敏，何足以知之？敢问何谓三利，何谓三患？”狐丘丈人曰：“夫爵高者，人妒之；官大者，主恶之；禄厚者，怨归之③。此之谓也。”孙叔敖曰不然吾爵益高吾志益下④吾官益大吾心益小吾禄益厚吾施益博。可以免于患乎？”狐丘丈人曰：“善哉言乎！尧，舜其尤病诸⑤。”（《孙叔敖遇狐丘丈人》）
[注]①仆：对自己的谦称。②蹴然：吃惊不安的样子。③怨归之：怨恨会集中于他。④吾志益下：我的心志越在于下层。⑤尧，舜其尤病诸：这种事连尧、舜他们都特别担心做不到呢。
9．下列语句中加点词解释不正确的一项是[ ] （2分）
A.必先苦其心志 （苦于……） B.入则无法家拂士（通“弼”，辅佐）
C.仆闻之 （听说） D.官大者，主恶之（讨厌，厌恶）
10.下列各组句子中，加点词语意思相同的一组是[ ] (2分)
A．故天将降大任于是人也 皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）
B．舜发于畎亩之中 此之谓也
C．所以动心忍性 此先汉所以兴隆也（陈寿《隆中对》）
D．然后知生于忧患而死于安乐也 孙叔敖曰：不然。
11．下列对文章的理解和分析有误的一项是[ ] （2分）
A．甲段列举舜、孙叔敖等人的例子证明了成就大业者，通常要在生活、思想和行为等方面经受一番艰难甚至痛苦的磨练。
B．乙段狐丘丈人说“三利必有三患”，其原因是大多人得“三利”之后纵情傲物，放任自己，以至于以荣升开始而以失败告终。
C．甲段气势充沛，感情强烈，富于鼓动性；乙段善于运用譬喻来陈说事理，辩论是非， 既能引起人们的注意，又增强了说服力。
D．乙文中孙叔敖所持的观点与甲文中“生于忧患而死于安乐”的观点相近。
12.把下面句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）人恒过，然后能改。（2分）
[译文]
（2）可以免于患乎？（2分）
[译文]
名著导读（7分）.
①只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间的一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生，那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。……这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜……行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。
②行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫？如有些须之伤，你也怪得有理，如比旧时标致，还当谢我。”罗刹道：“泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我砍上几刽！若受得疼痛，就借扇子与你……”
（1） 请用简洁的语言分别概括以上两个不同章节的选段描绘的故事情节。（2分）
②
（2）.下面是《西游记》第23回“三藏不忘本，四圣试禅心”故事结尾处的颂子。请根据它的提示，简述这一故事，并概括这个故事中八戒的性格特点。（5分）
黎山老母不思凡，南海菩萨请下山。
普贤文殊皆是客，化成美女在林间。
圣僧有德换无俗，八戒无禅更有凡。
从此静心须改过，若生怠慢路途难！
简述故事：
性格特点： 。
说明文阅读（本题共4小题，10分）
材料一：下面两个表格选自基于中国居民运动健身的实测数据编制而成的《全民健身指南》
表一:体育活动方式与健身效果体育活动方式
表二:一次体育健身活动的内容及安排
材料二 互联网+运动已是一种潮流，运动APP(手机应用程序)已成为备受追捧的“运动伴侣”。截至2018年6月，中国健身运动APP规模过亿，每用户的日均使用时长达到20.17分钟，同比增长30.8%。运动APP的火爆，给人们带来了全新的体验，一是抽空就能跟着视频做运动，所有零碎时间都利用起来了，二是可以图文并茂地随心分享，引来大批点赞。运动APP因为其便捷性、社交性等特点吸引了大量用户。
材料三 体育明星的“殊死搏斗”、心理上的失败迷茫、成功的狂喜都能在赛场上一览无余，竞赛把人生的很多矛盾和解决方式，高度聚焦地展现在观众面前。而且如果长时间关注一个体育明星，并将其作为偶像，往往会激发人参加运动的激情，甚至爱上这项运动。这样，不但可以学到运动技术，还会受到坚持不懈、奋力拼搏等精神的感染。
下列对文本内容的理解和推断不正确的一项是（ ）（3分）
中国传统运动的健身效果是能提高心肺功能、增强免疫机能，提高呼吸功能、提高平衡能力、提高柔韧性、调节心理状态。
互联网+运动已是一种潮流，运动APP(手机应用程序)已成为上班族备受追捧的“运动伴侣”。
运动APP因为其便捷性、社交性等特点吸引了大量用户。
长时间关注一个体育明星，并将其作为偶像，往往会激发人参加运动的激情，甚至爱上这项运动。
15.“材料二”中画线句主要运用了什么说明方法?有什么作用？(2分)
16.根据以上三则材料推测，中国传统运动“太极拳(剑)”等会失传吗? (2分)
117. 为了科学有效地进行体育锻炼，以上三则材料，分别能给你哪些启示呢? (3分）
文学类作品，完成第17～21题。 (共16分)
拔掉心底的篱笆
EQ \\ac(○,1) 我小时候学习成绩不错，但不知从哪儿听来的；一个人如果学习成绩优秀，那么他在体育方面多半会很差。另外，我常常感冒，这让我更加确信我是个体质弱的人，不适合竞技类的运动项目。
EQ \\ac(○,2) 有一次学校举办运动会，我很想报名田径比赛，但你知道，我是不会报的。
那天体育老师找到我： 你怎么没报项目？我把心底的担忧倒了出来。体育老师的话，刷新了我小时候的“常识”：你错了，人都会感冒，不时地感冒一次，恰恰证明你的免疫系统是敏感且运转正常的，反倒可能说明你体质好；跑步是可以练出来的，也许你在耐劳方面出色，来试试吧！
EQ \\ac(○,3)你完全能想象当时有多高兴，猛然发现自己的先天条件并无缺陷，甚至有优势，那些被我看得比山还重的束缚，仅仅是因为过去的我孤陋寡闻。
EQ \\ac(○,4)我最终报名参加了长度最长的长跑比赛，拿了第三名。
EQ \\ac(○,5)高中二时，学校文理分科。从小到大，我的数学成绩没有语文成绩好，虽然也不低，师长们多年来在耳边不停提醒我：你数学需要提高啊！ 你偏科啦！我渐渐也承认了这个现实：我脑子不灵，于是我报了文科班，但依旧对数学这一科怕得要死。分科之后，教我们数学的是当地名声赫赫的泰斗级老师。
EQ \\ac(○,6)有一次他问我：你成绩那么好？为什么不把数学也兼顾一下呢？我说：老师，我从小数学就偏科，我不擅长学数学。
EQ \\ac(○,7)他接下来的一番话刷新了我读高中时的“常识”：你错了，咱们现在学的内容跟以前的知识并没太大联系，从前学得不好，现在可能学得好；你刚刚的表达不准确，什么叫“我不擅长数学”？数学领域分为代数、几何，等好多部分，涉及的能力有人的空间想象能力、逻辑思维能力等，我看你的逻辑能力就很强，可能擅长数学中的一部分。
EQ \\ac(○,8) 我听到这话别提多高兴，感觉整个人都解放了：原来，“科学表明”，我在数学领域不但不是废物，而且非常“有戏”。那学期的考试，数学满分值150，我拿了142分。
参加工作后，一位读者朋友过了不惑之年，想学外语，但恐于年龄大学不成，问我怎么办。说实话，我没法盲目地激励他。众所周知，人岁数一大，大脑会退化。后来，我偶然看到这样一则消息：最新研究结果显示，中老年人计算速度及注意力方面确实下降了，但脑细胞丝毫没减少，在模式识别、逻辑推理方面不降反增，年纪大了也不存在“舌头变硬学发音会吃力”这一说。我赶紧把这喜讯告诉他，他像我小时候一样欢喜，如今已经学有小成了。
EQ \\ac(○,9)人的和许多恐惧和心理障碍，都是自己强加给自己的，抑或是早年间被别人在脑海里围起来的篱笆。你经历得越多，知道得越多，就越有可能发现很多自己以前觉得是问题的地方其实都是不问题。另一个方面，可能这 世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆，有时候，脚下的障碍其实是一排娇弱的花。（摘自《青年文摘》有删改）
联系全文，说说你对标题“拔掉心底的篱笆”含义的理解（3分）
19.请梳理全文，完成下列表格（3分）
20.语言品味（4分）
⑴体育老师 的话，刷新了我小时候的“常识”（赏析加点词语）
⑵感觉整个人都解放了：原来，“科学表明”，我在数学领域不但不是废物，而且非常“有戏”。（从语言风格的角度赏析句子）
“可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆，有时候，脚下的障碍其实是一排娇弱的花”，如何理解这句话的含义？（3分）
22.成长过程中我们不可避免会遇到各种心底的篱笆，说说留在你心底的篱笆是什么？结合本文给你的启示说说该如何拔掉它们？（3分）
三、 写作 (50分)
23、（1）.有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾即是。只要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能收获许多幸福的印记。课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励；手机里一张纸欢聚的照片，餐桌上一盘盘喷香的饭菜；抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功后的哭泣、、、、、、同学们，用心捡拾生活中的幸福吧，把它装入行囊，伴你快乐成长！
请以“捡拾幸福”为题目写一篇文章。
（2）“只是因为 ”为题写一篇作文。
要求：①内容具体，有真情实感；
②字数不少于600字；
③凡是涉及真实的人名、校名、地名。
参考答案
1——5 DABCD
6、（1）示例：叔叔阿姨，你们好！我是XX学校的学生，欢迎你们胜利归来。国家危难之际，你们选择直面危险、逆行而上，你们的高尚品质让我敬佩，我要学习你们勇敢坚强、无私忘我的精神。现在我要刻苦学习，长大后也要做一个像你们一样心怀祖国、心有大爱的人。（2）示例：学习英雄品质 立志报效祖国 （3）唱英雄赞歌 展英雄图片
略
8、（1）诗中的“野草花”“夕阳斜”都是衰败萧条冷落的景象。 （2）、借以表现时过境迁、世事沧桑的感慨
9、A 10、D 11.C
12（1）人常常犯错误，然后才能改正错误。（2）可以凭借这种做法免除祸害吗？
13 ①孙悟空大战红孩儿 ②孙悟空三借芭蕉扇
简述故事：黎山老母和三位菩萨，为试探唐僧师徒取经的决心，变为母女，假意招亲。唐僧、悟空和沙僧不为财货、女色所动，只有八戒愿意入赘，最终受到惩罚。
性格特点：取经意志不坚定，贪图女色和富贵。
14 B
15使用了列数据的说明方法。准确、直观地说明了现在参与健身的人和时间都有很大幅度提升。
16 不会。因为这些传统运动依然有它相应的作用——提高心肺功能、增强免疫机能，提高呼吸功能、提高平衡能力、提高柔韧性、调节心理状态等。现代生活节奏下，更需要这运动来调节。
材料一：更科学的选择体育运动，科学的安排锻炼步骤和时间。
材料二：充分利用现代科技辅助自己积极参与锻炼、科学锻炼。
材料三：学习体育运动员身上的职业体育精神、拼搏精神等。
“篱笆”原意是栅栏，这里是阻碍的意思。（1分）“心底的篱笆”是藏在在心里的因错误想法观念而产生的恐惧和心理障碍。（1分）拔掉心底的篱笆是指除去错误的想法、观念，树立自信，保持乐观积极的心态。（1分）
19.A.体育拿名次，（或体育比赛拿第三）.B.数学拿高分,（或得高分,考高分）.C.恐于(担心、害怕）年龄大英语学不成。
20.⑴“常识”原意是普通的知识。大家都知道知识，这里带有否定（讽刺）的意味，表示对曾经给我误导的错误知识的否定（或反感）。
⑵作者用活泼俏皮（幽默诙谐）的语言写出了我对从新认识自己后的轻松与欣喜之情。以及对数学学习充满信心和期待的心理。
21.这句话的含义是：可能这世上从来就不存在什么难以克服的困难，之后那些被我们看 成困难的，其实是没被我们发掘出的优点（长处）。（须扣住“娇弱的花”比喻“没被发现的优点”作答）
示例：我心底的篱笆：我听人说女生学不好数理化，一直害怕理科。（1分）
我的启示：不要轻易听信别人的话，要有自信心，要相信科学。（2分）
体育活动类别
体育活动方式
健身效果
有氧运动
(中等强度)
健身走、慢跑（6-8千米/小时），骑自行车(12-16千米/小时)、登山、爬楼梯、游泳等
改善心血管功能、提高呼吸功能、控制与降低体重，增强抗疾病能力、改善血 脂、调节血压、改善糖代谢
有氧运动
(大强度)
快跑（8千米/小时），骑自行车（16千米/小时以上）
提高心肌收缩力量和心脏功能，进一步改善免疫功能
球类运动
篮球、足球。排球，乒乓球，羽毛球。网球、门球等
提高心肺功能、增加肌肉力量，提高反应能力、调节心理状态
中国传统运动
太极拳(剑)、木兰拳(剑)、武术套路、五禽戏、八段锦、易筋经、六字诀等
提高心肺功能、增强免疫机能，提高呼吸功能、提高平衡能力、提高柔韧性、调节心理状态
力量练习
非器械练习:俯卧撑、原地纵跳仰卧起坐等
器械练习:各类综合力量练习器械杠铃、哑铃等
增加肌肉体积，增加肌肉力量、提高平衡能力、保持骨健康、预防骨质疏松
牵拉练习
动力性牵拉:正踢腿、甩腿等
静力性牵拉:正压腿、压肩等
提高关节活动幅度和平衡能力，预防运动损伤
活动构成
主要活动内容
活动时间(分)
准备活动
慢跑，牵拉练习
5-10
基本活动
有氧运动力量结习、球夹运动、中国传统健身方式
20-60
放松活动
行走、牵拉练习
5-10
时间
心底的篱笆
拔掉篱笆后
小时候
以为学习好则体育差
A
高二
相信语文好则数学弱
B
参加工作后
C
英语有小成
一、基础与运用 （22分）
1 .下列加横线的字注音全对的一组是（ ）（2分）
A．萌发（méng） 轩榭（xuān） 丘陵（líng） 疟子（yà）
B．两栖（qī） 褶皱（zhě） 潮汐（xī） 仄歪（zè）
C．陨石（sǔn） 耗资（hà） 扼制（è） 震悚（sǒng）
D．藩篱（fān） 厄运（è） 顷刻（qǐng） 疮疤（chuāng）
2.下列词语抄写全部准确的一项是（ ）（2分）
A．张皇失措 荡然无存 大庭广众 情郁于中
B．微不作道 鸡零狗碎 巧妙绝伦 穷愁潦倒
C．因地治宜 长途跋涉 雅俗共赏 自出心裁
D．充耳不闻 无动于衰 销声匿迹 衰草连天
3.下列句子中，加点的词使用恰当的一项是（ ）(2分)
A.妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍，可还是没有找到自己的身份证。
B.登山节那天，天气请好，来泰山旅游的中外游人络绎不绝。
C易中天老师的演讲旁征博引，妙语连珠，简直令同学们目不暇接。
D.湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比，观鸟台就坐落在绿树浓荫中。
4.下列语段横线上需要填入的语句,排序最恰当的一项是( )
“读万卷书”和“行万里路”,是人生不可或缺的两个重要组成部分。__________只有把“读万卷书”和“行万里路”紧密结合起来,知识才能化为力量,书本才能变成财富。
①想得很高,策划得很好,但一到实际工作和生活中往往处处碰壁。
②尤其在现代社会,处处讲知识,样样要科技,一个“大老粗”怎么干得下去？
③只“行万里路”不“读万卷书”,那就更难成大事。
④所以“读万卷书”是我们所需要的,“行万里路”也是我们所需要的。
⑤光“读万卷书”不“行万里路”,那就只能是纸上谈兵。
A.①②④③⑤ B.①②③⑤④
C.⑤①③②④ D.⑤③①②④
5.下列有关文学常识的表述，有误的一项是( ) (2分)
A、《左传》是一部史学和文学名著。《左传》又称《春秋左氏传》《左氏春秋》。相传氏春秋末期的史官左丘明所著。
B．《战国策》氏中国古代的一部史学名著，它是一部国别体史书。此书由西汉末年的刘向校录编订。
C．“表”是封建社会臣子对皇帝有所陈述、请求、建议时用的一种文体。
D．《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌305篇。《诗经》共分为“赋、比、兴”三部分。
6、综合性学习（5分）
2020年1月，新冠疫情在我国爆发后，广大医务工作者积极响应国家号召，放弃春节与家人团聚的机会，有的推迟婚期，有的将年幼的子女交由亲戚照顾,签下请战书，按下红手印，白衣执甲，逆向而行，这些英雄用自己的真情与大爱、勇敢与奉献，集结成万里神州抗击疫情的硬核力量。
疫情之下，他们的选择令我们感动。面对这些胜利归来的“逆行者”，你想对他们说些什么？（2分）
你们班准备开展一次以“致敬英雄”为主题的班会活动，请你写一句宣传语，激励同学们向英雄学习。（1分）
在“致敬英雄”主题活动中，如果你是策划者，请仿照示例，再设计两个活动环节。（2分）示例：讲英雄故事
7.请将下面文段中引用的古诗文补充完整(7分)。
在古典文学的长河中，流淌着数不清的正能量。“出淤泥而不染， ”，透出的是品性高洁的正能量；“ ，大庇天下寒士俱欢颜”，看到的是济世情怀； “ ，后天下之乐而乐”，听到的是忧乐心语；“人有悲欢离合， ”，安慰了多少离人！“沉舟侧畔千帆过， ”，鼓励了多少后辈！“长风破浪会有时， ”，是重新扬起的希望； “人生自古谁无死， ”，是以死明志的决心。让我们诵读经典，滋养人生，传承正能量，共圆中国梦！
二、阅读（48分）
8.阅读下面这首诗，完成下列问题。（5分）
乌衣巷 唐·刘禹锡
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
这是作者最得意的怀古名篇之一。从全诗看，“野草花”“夕阳斜”反映的是一种怎样的景象?(2分)
事实上，是不可能有四百余年前的“王谢堂前”的老燕如今飞人寻常百姓家的，可作者这样写的目的是什么?(3分)
阅读下面的文言文，回答9-12题。（10分）
（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。(《生于忧患，死于安乐》)
（乙）孙叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：“仆①闻之，有三利必有三患，子知之乎！”孙叔敖蹴然②易容曰：“小子不敏，何足以知之？敢问何谓三利，何谓三患？”狐丘丈人曰：“夫爵高者，人妒之；官大者，主恶之；禄厚者，怨归之③。此之谓也。”孙叔敖曰不然吾爵益高吾志益下④吾官益大吾心益小吾禄益厚吾施益博。可以免于患乎？”狐丘丈人曰：“善哉言乎！尧，舜其尤病诸⑤。”（《孙叔敖遇狐丘丈人》）
[注]①仆：对自己的谦称。②蹴然：吃惊不安的样子。③怨归之：怨恨会集中于他。④吾志益下：我的心志越在于下层。⑤尧，舜其尤病诸：这种事连尧、舜他们都特别担心做不到呢。
9．下列语句中加点词解释不正确的一项是[ ] （2分）
A.必先苦其心志 （苦于……） B.入则无法家拂士（通“弼”，辅佐）
C.仆闻之 （听说） D.官大者，主恶之（讨厌，厌恶）
10.下列各组句子中，加点词语意思相同的一组是[ ] (2分)
A．故天将降大任于是人也 皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）
B．舜发于畎亩之中 此之谓也
C．所以动心忍性 此先汉所以兴隆也（陈寿《隆中对》）
D．然后知生于忧患而死于安乐也 孙叔敖曰：不然。
11．下列对文章的理解和分析有误的一项是[ ] （2分）
A．甲段列举舜、孙叔敖等人的例子证明了成就大业者，通常要在生活、思想和行为等方面经受一番艰难甚至痛苦的磨练。
B．乙段狐丘丈人说“三利必有三患”，其原因是大多人得“三利”之后纵情傲物，放任自己，以至于以荣升开始而以失败告终。
C．甲段气势充沛，感情强烈，富于鼓动性；乙段善于运用譬喻来陈说事理，辩论是非， 既能引起人们的注意，又增强了说服力。
D．乙文中孙叔敖所持的观点与甲文中“生于忧患而死于安乐”的观点相近。
12.把下面句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）人恒过，然后能改。（2分）
[译文]
（2）可以免于患乎？（2分）
[译文]
名著导读（7分）.
①只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间的一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生，那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。……这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜……行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。
②行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫？如有些须之伤，你也怪得有理，如比旧时标致，还当谢我。”罗刹道：“泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我砍上几刽！若受得疼痛，就借扇子与你……”
（1） 请用简洁的语言分别概括以上两个不同章节的选段描绘的故事情节。（2分）
②
（2）.下面是《西游记》第23回“三藏不忘本，四圣试禅心”故事结尾处的颂子。请根据它的提示，简述这一故事，并概括这个故事中八戒的性格特点。（5分）
黎山老母不思凡，南海菩萨请下山。
普贤文殊皆是客，化成美女在林间。
圣僧有德换无俗，八戒无禅更有凡。
从此静心须改过，若生怠慢路途难！
简述故事：
性格特点： 。
说明文阅读（本题共4小题，10分）
材料一：下面两个表格选自基于中国居民运动健身的实测数据编制而成的《全民健身指南》
表一:体育活动方式与健身效果体育活动方式
表二:一次体育健身活动的内容及安排
材料二 互联网+运动已是一种潮流，运动APP(手机应用程序)已成为备受追捧的“运动伴侣”。截至2018年6月，中国健身运动APP规模过亿，每用户的日均使用时长达到20.17分钟，同比增长30.8%。运动APP的火爆，给人们带来了全新的体验，一是抽空就能跟着视频做运动，所有零碎时间都利用起来了，二是可以图文并茂地随心分享，引来大批点赞。运动APP因为其便捷性、社交性等特点吸引了大量用户。
材料三 体育明星的“殊死搏斗”、心理上的失败迷茫、成功的狂喜都能在赛场上一览无余，竞赛把人生的很多矛盾和解决方式，高度聚焦地展现在观众面前。而且如果长时间关注一个体育明星，并将其作为偶像，往往会激发人参加运动的激情，甚至爱上这项运动。这样，不但可以学到运动技术，还会受到坚持不懈、奋力拼搏等精神的感染。
下列对文本内容的理解和推断不正确的一项是（ ）（3分）
中国传统运动的健身效果是能提高心肺功能、增强免疫机能，提高呼吸功能、提高平衡能力、提高柔韧性、调节心理状态。
互联网+运动已是一种潮流，运动APP(手机应用程序)已成为上班族备受追捧的“运动伴侣”。
运动APP因为其便捷性、社交性等特点吸引了大量用户。
长时间关注一个体育明星，并将其作为偶像，往往会激发人参加运动的激情，甚至爱上这项运动。
15.“材料二”中画线句主要运用了什么说明方法?有什么作用？(2分)
16.根据以上三则材料推测，中国传统运动“太极拳(剑)”等会失传吗? (2分)
117. 为了科学有效地进行体育锻炼，以上三则材料，分别能给你哪些启示呢? (3分）
文学类作品，完成第17～21题。 (共16分)
拔掉心底的篱笆
EQ \\ac(○,1) 我小时候学习成绩不错，但不知从哪儿听来的；一个人如果学习成绩优秀，那么他在体育方面多半会很差。另外，我常常感冒，这让我更加确信我是个体质弱的人，不适合竞技类的运动项目。
EQ \\ac(○,2) 有一次学校举办运动会，我很想报名田径比赛，但你知道，我是不会报的。
那天体育老师找到我： 你怎么没报项目？我把心底的担忧倒了出来。体育老师的话，刷新了我小时候的“常识”：你错了，人都会感冒，不时地感冒一次，恰恰证明你的免疫系统是敏感且运转正常的，反倒可能说明你体质好；跑步是可以练出来的，也许你在耐劳方面出色，来试试吧！
EQ \\ac(○,3)你完全能想象当时有多高兴，猛然发现自己的先天条件并无缺陷，甚至有优势，那些被我看得比山还重的束缚，仅仅是因为过去的我孤陋寡闻。
EQ \\ac(○,4)我最终报名参加了长度最长的长跑比赛，拿了第三名。
EQ \\ac(○,5)高中二时，学校文理分科。从小到大，我的数学成绩没有语文成绩好，虽然也不低，师长们多年来在耳边不停提醒我：你数学需要提高啊！ 你偏科啦！我渐渐也承认了这个现实：我脑子不灵，于是我报了文科班，但依旧对数学这一科怕得要死。分科之后，教我们数学的是当地名声赫赫的泰斗级老师。
EQ \\ac(○,6)有一次他问我：你成绩那么好？为什么不把数学也兼顾一下呢？我说：老师，我从小数学就偏科，我不擅长学数学。
EQ \\ac(○,7)他接下来的一番话刷新了我读高中时的“常识”：你错了，咱们现在学的内容跟以前的知识并没太大联系，从前学得不好，现在可能学得好；你刚刚的表达不准确，什么叫“我不擅长数学”？数学领域分为代数、几何，等好多部分，涉及的能力有人的空间想象能力、逻辑思维能力等，我看你的逻辑能力就很强，可能擅长数学中的一部分。
EQ \\ac(○,8) 我听到这话别提多高兴，感觉整个人都解放了：原来，“科学表明”，我在数学领域不但不是废物，而且非常“有戏”。那学期的考试，数学满分值150，我拿了142分。
参加工作后，一位读者朋友过了不惑之年，想学外语，但恐于年龄大学不成，问我怎么办。说实话，我没法盲目地激励他。众所周知，人岁数一大，大脑会退化。后来，我偶然看到这样一则消息：最新研究结果显示，中老年人计算速度及注意力方面确实下降了，但脑细胞丝毫没减少，在模式识别、逻辑推理方面不降反增，年纪大了也不存在“舌头变硬学发音会吃力”这一说。我赶紧把这喜讯告诉他，他像我小时候一样欢喜，如今已经学有小成了。
EQ \\ac(○,9)人的和许多恐惧和心理障碍，都是自己强加给自己的，抑或是早年间被别人在脑海里围起来的篱笆。你经历得越多，知道得越多，就越有可能发现很多自己以前觉得是问题的地方其实都是不问题。另一个方面，可能这 世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆，有时候，脚下的障碍其实是一排娇弱的花。（摘自《青年文摘》有删改）
联系全文，说说你对标题“拔掉心底的篱笆”含义的理解（3分）
19.请梳理全文，完成下列表格（3分）
20.语言品味（4分）
⑴体育老师 的话，刷新了我小时候的“常识”（赏析加点词语）
⑵感觉整个人都解放了：原来，“科学表明”，我在数学领域不但不是废物，而且非常“有戏”。（从语言风格的角度赏析句子）
“可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆，有时候，脚下的障碍其实是一排娇弱的花”，如何理解这句话的含义？（3分）
22.成长过程中我们不可避免会遇到各种心底的篱笆，说说留在你心底的篱笆是什么？结合本文给你的启示说说该如何拔掉它们？（3分）
三、 写作 (50分)
23、（1）.有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾即是。只要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能收获许多幸福的印记。课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励；手机里一张纸欢聚的照片，餐桌上一盘盘喷香的饭菜；抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功后的哭泣、、、、、、同学们，用心捡拾生活中的幸福吧，把它装入行囊，伴你快乐成长！
请以“捡拾幸福”为题目写一篇文章。
（2）“只是因为 ”为题写一篇作文。
要求：①内容具体，有真情实感；
②字数不少于600字；
③凡是涉及真实的人名、校名、地名。
参考答案
1——5 DABCD
6、（1）示例：叔叔阿姨，你们好！我是XX学校的学生，欢迎你们胜利归来。国家危难之际，你们选择直面危险、逆行而上，你们的高尚品质让我敬佩，我要学习你们勇敢坚强、无私忘我的精神。现在我要刻苦学习，长大后也要做一个像你们一样心怀祖国、心有大爱的人。（2）示例：学习英雄品质 立志报效祖国 （3）唱英雄赞歌 展英雄图片
略
8、（1）诗中的“野草花”“夕阳斜”都是衰败萧条冷落的景象。 （2）、借以表现时过境迁、世事沧桑的感慨
9、A 10、D 11.C
12（1）人常常犯错误，然后才能改正错误。（2）可以凭借这种做法免除祸害吗？
13 ①孙悟空大战红孩儿 ②孙悟空三借芭蕉扇
简述故事：黎山老母和三位菩萨，为试探唐僧师徒取经的决心，变为母女，假意招亲。唐僧、悟空和沙僧不为财货、女色所动，只有八戒愿意入赘，最终受到惩罚。
性格特点：取经意志不坚定，贪图女色和富贵。
14 B
15使用了列数据的说明方法。准确、直观地说明了现在参与健身的人和时间都有很大幅度提升。
16 不会。因为这些传统运动依然有它相应的作用——提高心肺功能、增强免疫机能，提高呼吸功能、提高平衡能力、提高柔韧性、调节心理状态等。现代生活节奏下，更需要这运动来调节。
材料一：更科学的选择体育运动，科学的安排锻炼步骤和时间。
材料二：充分利用现代科技辅助自己积极参与锻炼、科学锻炼。
材料三：学习体育运动员身上的职业体育精神、拼搏精神等。
“篱笆”原意是栅栏，这里是阻碍的意思。（1分）“心底的篱笆”是藏在在心里的因错误想法观念而产生的恐惧和心理障碍。（1分）拔掉心底的篱笆是指除去错误的想法、观念，树立自信，保持乐观积极的心态。（1分）
19.A.体育拿名次，（或体育比赛拿第三）.B.数学拿高分,（或得高分,考高分）.C.恐于(担心、害怕）年龄大英语学不成。
20.⑴“常识”原意是普通的知识。大家都知道知识，这里带有否定（讽刺）的意味，表示对曾经给我误导的错误知识的否定（或反感）。
⑵作者用活泼俏皮（幽默诙谐）的语言写出了我对从新认识自己后的轻松与欣喜之情。以及对数学学习充满信心和期待的心理。
21.这句话的含义是：可能这世上从来就不存在什么难以克服的困难，之后那些被我们看 成困难的，其实是没被我们发掘出的优点（长处）。（须扣住“娇弱的花”比喻“没被发现的优点”作答）
示例：我心底的篱笆：我听人说女生学不好数理化，一直害怕理科。（1分）
我的启示：不要轻易听信别人的话，要有自信心，要相信科学。（2分）
体育活动类别
体育活动方式
健身效果
有氧运动
(中等强度)
健身走、慢跑（6-8千米/小时），骑自行车(12-16千米/小时)、登山、爬楼梯、游泳等
改善心血管功能、提高呼吸功能、控制与降低体重，增强抗疾病能力、改善血 脂、调节血压、改善糖代谢
有氧运动
(大强度)
快跑（8千米/小时），骑自行车（16千米/小时以上）
提高心肌收缩力量和心脏功能，进一步改善免疫功能
球类运动
篮球、足球。排球，乒乓球，羽毛球。网球、门球等
提高心肺功能、增加肌肉力量，提高反应能力、调节心理状态
中国传统运动
太极拳(剑)、木兰拳(剑)、武术套路、五禽戏、八段锦、易筋经、六字诀等
提高心肺功能、增强免疫机能，提高呼吸功能、提高平衡能力、提高柔韧性、调节心理状态
力量练习
非器械练习:俯卧撑、原地纵跳仰卧起坐等
器械练习:各类综合力量练习器械杠铃、哑铃等
增加肌肉体积，增加肌肉力量、提高平衡能力、保持骨健康、预防骨质疏松
牵拉练习
动力性牵拉:正踢腿、甩腿等
静力性牵拉:正压腿、压肩等
提高关节活动幅度和平衡能力，预防运动损伤
活动构成
主要活动内容
活动时间(分)
准备活动
慢跑，牵拉练习
5-10
基本活动
有氧运动力量结习、球夹运动、中国传统健身方式
20-60
放松活动
行走、牵拉练习
5-10
时间
心底的篱笆
拔掉篱笆后
小时候
以为学习好则体育差
A
高二
相信语文好则数学弱
B
参加工作后
C
英语有小成
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