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    初中古诗词分类鉴赏之04习题训练

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    这是一份初中古诗词分类鉴赏之04习题训练,共34页。PPT课件主要包含了古诗词曲对比训练,勒石燕然,将士们誓死报国的志向,同主题,词句理解赏析,同作者,答案C等内容,欢迎下载使用。

    1.范仲淹的《渔家傲·秋思》和李贺的《雁门太守行》两首诗词均借用典故表达思想感情。《渔家傲·秋思》用_________典故,表达了将士们渴望建功立业的愿望;《雁门太守行》则用燕昭王筑台招纳贤士的典故,表达了______________________。(2分)
    2.《春望》和《渔家傲·秋思》都是感怀之作,请概括两首作品中“泪”蕴含的情感有何异同。(3分)春望国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。渔家傲·秋思塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
    【答案】(3分)示例:同:都是伤心之泪。异:《春望》中诗人看到国家沦丧,城池破败,百姓离散,到处一片衰朽景象,内心无比伤痛悲愤,因而伤心垂泪。《渔家傲·秋思》中战争未胜,军事不利,归乡之期无从谈起,将士们久戍边塞,内心悲怆因而伤心落泪。
    3.《渔家傲·秋思》《天净沙·秋思》 这两首古代诗歌皆以“秋思”为题,请指出它们所表达的“秋思”有何不同。(3分)
    【答案】(3分)示例:《渔家傲·秋思》表达的“秋思”是身处边塞的征人之情:既有立志建功立业的情怀,又有功业难成、有家难归的愁绪。《天净沙·秋思》表达的“秋思”是天涯沦落人(游子)的孤寂愁苦之情(羁旅之愁)。
    4.请完成下面表格。(2分)
    对友人因被贬而远行的同情和关切之情
    海内存知己,天涯若比邻。
    5.《春望》《过零丁洋》都把个人命运和国家命运联系在一起,请分析这两首诗表达的爱国感情有何不同。(4分)春望国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。过零丁洋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
    【答案】(4分)《春望》:国家残破之际,诗人被困长安,在对亲人的思念中,表达出对国家命运的担忧。《过零丁洋》:诗人在国家危亡之际,主动将个人命运和国家命运联系在一起,正面表达自己为国献身的志向。
    6.山水田园诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”,请对比《游山西村》《钱塘湖春行》《饮酒(其五)》这三首山水田园诗,分析它们所表达的主要思想感情。(3分)游山西村莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。钱塘湖春行孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
    饮酒(其五)结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。
    【答案】(3分)《游山西村》和《钱塘湖春行》都营造了清幽静谧、生机盎然的氛围,表达了诗人对祖国山水的热爱及悠然自在、轻松愉悦的心情。《饮酒(其五)》通过对田园生活的描写来表达对自由的追求和对隐逸生活的喜爱。
    7.陈子昂《登幽州台歌》和王安石《登飞来峰》中都写诗人登高望远,请结合诗人当时的境况,分析其表达的情感。(2分)登幽州台歌前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!登飞来峰飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
    【答案】(2分)陈子昂随军出征,因谏言被贬,在“前不见古人,后不见来者”的寂寥中抒发自己怀才不遇的情感;而仕途得意的王安石则用“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”表达了自己抱负不凡,具有远大政治理想的无畏精神。
    1.(2020天水)【甲】诗和【乙】词都借用了“勒石燕然”的典故抒发感情,有什么异同?(4分)【甲】使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
    【乙】渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
    【答案】(4分)相同点:都表现了边关战事吃紧。都含蓄地表达出慷慨雄壮的思想感情。(答对一点即可得分)不同点:①【甲】诗作者借此典故,将镇守边关的节度使崔希逸比之为窦宪,有称颂其战功之意。②【乙】词作者借此典故,写了将士们渴望建功立业的心情和壮志难酬的悲愤。
    2.文人多借“云”来抒发不同的情感,或表现豪情壮志,或抒发对世事变化的感慨,或表达深切的思念之情……下列与“不畏浮云遮望眼”一样借“云”表达豪迈之情的一项是(3分)【  】A.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。B.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。C.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
    【解析】A项借“云”抒发了对世事变化的感慨;B项借“云”表现诗人对友人长途跋涉的担忧;C项借“云”渲染了战斗在即的紧张气氛;D项借“云”表达了诗人不畏困难,实现抱负的豪迈之情。
    3.下面两句均为诗词末句,都抒写了作者心中的渴望,请分别写出其渴望的内容。(2分)【甲】会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(《江城子·密州出猎》)【乙】会当凌绝顶,一览众山小。(《望岳》)【甲】:___________________________________。【乙】:___________________________________。
    渴望能杀敌报国的雄心壮志
    渴望能登顶泰山、俯瞰一切的气概
    4.“雁”在古诗词中具有丰富的文化内涵,是极易引发人们感慨的意象。诗人借“雁”或表达思乡之情,或表达孤单寂寞之情,或写悲壮之景……请分析下列句子分别借“雁”传达了怎样的情感。(3分)【甲】乡书何处达?归雁洛阳边。【乙】征蓬出汉塞,归雁入胡天。【丙】塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
    【答案】(3分)【甲】借“雁”表达了思乡之情。【乙】借“雁”传达出漂泊无定的内心感受。【丙】借“雁去衡阳”的典故,反衬出边塞的荒凉和将士无法国家的凄苦。
    5.“城阙辅三秦,风烟望五津”与“西北望,射天狼”中的“望”内涵有何不同?请简要分析。(4分)
    【答案】(4分)“城阙辅三秦,风烟望五津”中诗人“望”的是友人即将前往的方向,一个“望”字不仅营造出开阔的意境,奠定了全诗豪迈的感情基调,更表现了诗人对友人的惜别之情;“西北望,射天狼”中词人“望”的是西北来进扰的西夏军队,抒发了词人渴望上阵杀敌报国的坚定决心和爱国情怀。
    1.(2020邵阳)古诗阅读(共4分)赤 壁杜 牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。  
    泊秦淮杜 牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
    (1)这两首诗在题材上都属于__________诗;“烟笼寒水月笼沙”一句运用了__________修辞手法。(2分)(2)结合以上两首诗,试分析杜牧在诗词中所蕴含的思想感情。(2分)
    【答案】(2分)一方面表现自己英雄无用武之地的抑郁不平之气;另一方面是对晚唐统治者的辛辣讽刺和对国家命运的深切忧虑,表达了杜牧的爱国之情。
    2.《望岳》和《春望》这两首诗是杜甫在人生的两个不同阶段所写,请你分别写出这两首诗表达的思想情感。(4分)
    【答案】(4分)《望岳》表现了不畏艰险、勇于攀登、积极进取的精神;《春望》表达了忧国伤时、念家悲己的感情。
    3.有诗评说,读《望岳》可见“杜子心胸气魄”,请结合你对《望岳》和《茅屋为秋风所破歌》的理解,解读杜甫的“心胸气魄”在这两首诗中是如何体现的。(3分)
    【答案】(3分)杜甫的“心胸气魄”在他青年时期是胸怀天下、俯视一切的雄心和气概;在他经历“安史之乱”后,则表现为推己及人、忧国忧民的博大胸襟。
    1.(2020黄冈)阅读下面两首诗,完成(1)~(3)题。 (8分) 【甲】钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
    【乙】早兴①白居易晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。犬上阶眠知地湿,鸟临窗语报天晴。半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻。睡觉②心空思想③尽,近来乡梦不多成。【注释】①此诗是长庆三年(公元823年)诗人到杭州任刺吏第二年早春所作。②觉:醒。③思想:烦恼。
    (1)下列对诗歌的赏析,不正确的一项是(2分)【  】A. 甲诗首联第一句点题,交代了游踪;第二句从大处落笔写春水初涨,云脚低垂,云与湖面相接,勾画出了西湖早春的轮廓。B. 乙诗通过对小狗、小鸟这两个对春天极为敏感的动物的传神刻画来写早春气息:冬天过去,天气转暖,大地变得潮湿,小狗对此敏感而“上阶眠”;一向活泼的小鸟也不放过这可爱的时光,正在窗前叽叽喳喳地叫个不停。C. 乙诗“半销宿酒头仍重”说明诗人昨日饮酒甚多。春宵佐以美酒,本是人生一大乐事,但作者因思念家乡而开怀大饮,以致大醉,到次日早晨仍有头重脚轻之感。
    【解析】由“近来乡梦不多成”可知,乙诗中诗人并不是因“思念家乡”大醉,“半销宿酒头仍重”既是实写酒意未消时身体真实的感觉,同时也是美好的春色令诗人陶醉,故选C项。
    D. 乙诗中,诗人善于从细微处表现生活情趣,如“新脱冬衣”以动作暗示季节更替,“体乍轻”写出了猛然间的轻松感受,“乍轻”呼应“新脱”,抒发了诗人感受到春天到来的喜悦之情。
    (2)赏析甲诗颔联,说说它是怎样写早春的。(4分)
    【答案】(4分)甲诗颔联通过对莺、燕两种对春天敏感的、有代表性的鸟来描写早春:“几处”,说明莺尚不多;“争暖树”,说明天气尚冷;“谁家”,说明燕刚到且少;“啄春泥”,说明燕刚开始建巢,春来尚早。这些和“早”(早到)、“新”(刚来)一起,无不透露着早春气息。
    (3)赏析甲、乙两诗的尾联,分析它们的抒情方式和所表达的情感。(2分)
    【答案】(2分)抒情方式:两诗都采用了直抒胸臆的手法。表达的情感:都抒发了对春天的喜爱之情,抒发了对生活的热爱之情。或:都抒发了春天来临时人的喜悦之情。
    2.(2020湖州)下面是杜甫的两首诗歌,一位同学想知道它们哪首先写哪首后写。请你作出判断,并从内容、情感等角度阐述理由。(4分)
    A望岳[唐]杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
    B江汉[唐]杜甫 江汉思归客,乾坤一腐儒。  片云天共远,永夜月同孤。  落日心犹壮,秋风病欲苏。  古来存老马,不必取长途。 
    【答案】(4分)先写A,后写B。理由:A诗写诗人仰慕泰山的神奇秀丽和巍峨高大,表达由望岳而产生的登岳的意愿,我们可以看到诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概。全诗字里行间洋溢着青年杜甫那种蓬蓬勃勃的朝气。B诗前两联写出了诗人漂泊江汉的孤独和思归之情,后两联则表达出诗人身处逆境而自强不息、老当益壮的情怀。这些内容和情感,说明B诗写得晚。(共4分;判断1分,理由3分。结合内容、情感等,言之有理即可。)
    3.(2020贵阳、安顺)古代诗文阅读(7分) 新晴野望[唐]王维新晴原野旷,极目无氛垢①。郭门临渡头,村树连溪口②。白水明田外,碧峰 山后。农月无闲人,倾家事南亩。【注释】①氛垢:雾气和尘埃。②溪口:溪流的入河口。
    (1)本诗与杜甫的《春望》标题都有“望”字,但诗歌内容及表达的思想感情不同,请比较其不同。(4分)
    【答案】(4分)《新晴野望》写了雨后初晴的阳光下,面对开阔明亮、生机勃勃的景物,诗人表达了喜悦闲适之情。《春望》写了战火纷飞时的衰败零落之景,面对国破家亡的现实,诗人表达了对国家前景的担忧和对亲人的思念。
    (2)诗句“白水明田外”中,“明”字的意思是“闪耀着光芒”,由此推断诗中空白处最符合诗歌意境的字是(3分)【  】A.在    B.压    C.连    D.出
    【解析】上句的“白”字和“明”字,非常准确地表现出雨后水涨,晴日辉映,河流溪涧比平时显得明亮夺目的特点;下句的“碧”字十分逼真地描绘了雨洗远山,山峰格外碧绿的特点。介词“在”和动词“连”都比较平淡,虽然“压”和“出”都是动词,都能赋予山峰人的情态,但“压”用在此处,使诗句显得压抑。使用“出”字,诗句句意为“近山背后,一座座青翠的峰峦突兀而出”,能突出山背峰峦叠现的情景。
    4.(2020绍兴)古诗阅读(6分)月下演东坡语①(其一)[清]汪琬自入秋来景物新,拖筇②放脚任天真。江山风月无常主,但是闲人即主人。【注释】①东坡语:苏轼曾说“天地之间,物各有主”,认为自然景物,人人得以享用,人人都是大自然的主人。②筇(qióng):竹制的手仗。
    古人常以“秋”入诗,如马致远的“枯藤老树昏鸦”,杜甫的“八月秋高风怒号”,本诗同样以“秋”入诗却新意频出,请结合诗歌内容,具体分析。(6分)
    【答案】(6分)此诗一改古诗中的“悲秋”常态,令“乐秋”“喜秋”之情跃然纸上,写得情趣盎然,颇有新意:首句一个“新”字,一改秋景萧瑟与肃杀的老印象,透露出秋景的清新可人,别有一番情状;“拖筇放脚任天真”表现诗人虽已年迈,但依旧率真洒脱的个性;三四两句,颇有理趣,江山风月并无“常主”,只要保持内心闲适,不为俗世所累,改“闲愁”为“闲乐”,就能悠然拥有风月江山,成为江山的主人,达到物我合一的境界。
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