语文六年级下册11 十六年前的回忆教学课件ppt

这是一份语文六年级下册11 十六年前的回忆教学课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了什么叫“前后照应”，首尾呼应，首尾连贯，讲授新知，点题照应，前后照应，首尾照应，首尾呼应首尾连贯，前后照应点题照应等内容，欢迎下载使用。

前后照应：指文章的前后内容的相互关照和呼应，就是前面提到的内容，后面有着落；后面讲到的情节，前面有所交代。
前后照应： 1、前后照应 2、首尾照应 3、点题照应 4、伏笔照应 5、因果照应
请找出《十六年前的回忆》当中前后照应的地方，并且想一想这样写有什么好处？
工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。
我蹲在旁边，看他把书和有字的纸投到火炉里去。后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被迫坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
父亲一向是慈祥的，从没有骂过我们，更没有打过我们。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面平静而慈祥的脸。
《十六年前的回忆》1927年4月28日，我永远忘不了那一天，那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。
突出作者无法忘记父亲去世的这一天，以及对父亲深深的悼念之情
体现了李大钊具有高度的警惕性和无限忠于党的可贵品质，同时也使事情的来龙去脉更加清楚，增加了文章的真实性，增添了文章的感染力，突出当时社会局势的险峻。
交代了阎振三失踪的来龙去脉，同时渲染了紧张的气氛。
写出了李大钊先生在子女面前是慈祥的，在敌人面前父亲展现的是一位革命者的坚定和平静。
1927年4月28日，我永远忘不了那一天，那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。
过了好半天，母亲醒过来了，她低声问我：“昨儿是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。” 我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍，低声对母亲说:“妈，昨天是4月28日。”
（1）、点明李大钊先生牺牲的具体日期，从而暗示父亲被难日是作者一辈子难以忘怀的，突出作者对父亲深深的怀念之情。（2）、使文章浑然一体，严谨周密。
同学们可以找出《背影》（节选）中前后照应的地方吗？
父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。 我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！