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    2021年中考物理三轮冲刺过关 专题05常考的光学四类重点实验解答策略(学生版)

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    这是一份2021年中考物理三轮冲刺过关 专题05常考的光学四类重点实验解答策略(学生版),共10页。

    解决专题问题策略
    重点实验1:探究光的反射定律实验

    1.入射角(反射角)是指入射光线(反射光线)与法线的夹角。
    2.如果想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,应如何操作?将纸板沿中轴ON向后折,观察在纸板B上是否有反射光线。
    3.如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:在反射现象中,光路是可逆的。4.理想模型法:用带箭头的直线表示光的传播路径和方向。
    5.量角器的作用:测量反射角和入射角的大小。
    6.从纸板不同方向都能看到光的传播路径原因是:光在纸板上发生了漫反射。
    7.多次改变入射角大小并进行多次实验的目的:保证实验结论具有普遍性。
    8.光的反射定律:在反射现象中,反射光线,入射光线,法线在同一平面内,反射光线,入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。
    重点实验2:探究平面镜成像特点实验
    1.实验器材:薄玻璃板、两个完全相同的蜡烛、火柴、刻度尺、一张白纸、 笔。
    2.操作步骤:实验时,将白纸铺在水平桌面上,将玻璃板竖直放在白纸上,点燃蜡烛法现玻璃板的后面有蜡烛的像,为了确定像的位置具体做法是移动另一侧未点燃的蜡烛,直至与像完全重合,用笔在白纸上做出标记。
    3.如何确定像的虚实?将未点燃的蜡烛拿走,拿一个光屏放在该处不透过平面镜看光屏上是否有像。
    5.得出结论:平面镜成像特点:物与像成正立、等大、左右相反的虚像,物与像对应点的连线垂直平面镜,物与像到平面镜的距离相等。
    6.如果在实验中发现两个像,是由于玻璃板太厚导致的。两个像之间的距离由玻璃板的厚度决定
    7.玻璃板后面的蜡烛为什么不需要点燃?若点燃后方蜡烛,使像的背景变亮,使像变淡,不便于观察像。
    8.为什么用两只完全相同的蜡烛?便于比较物与像之间的大小关系。
    9.实验中用玻璃板代替平面镜是因为?用平面镜不便于确定像的位置。
    10.玻璃板为什么需要竖直放置?蜡烛能够与像重合,准确确定像的位置。
    11.实验方法:等效替代
    12.多次测量的目的:使实验结论具有普遍性,避免偶然性。
    13.无论怎样移动玻璃板后方的蜡烛,都无法与像完全重合,是因为?玻璃板没有与水平桌面竖直放置。
    14.刻度尺的作用?测量物与像到玻璃板距离。
    重点实验3:探究光的折射规律的实验
    1.光的折射现象:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象叫做光的折射。当发生折射现象时,一定也发生了反射现象。当光线垂直射向两种物质的界面时,传播方向不变。
    2.光的折射规律:在折射现象中,折射光线、入射光线和法线都在同一个平面内;光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向法线方向偏折(折射角<入射角);光从水或其他介质中斜射入空气中时,折射光线向界面方向偏折(折射角>入射角)。在折射现象中,光路是可逆的。在光的折射现象中,入射角增大,折射角也随之增大。在光的折射现象中,介质的密度越小,光速越大,与法线形成的角越大。
    3.折射的现象实例:①从岸上向水中看,水好像很浅,沿着看见鱼的方向叉,却叉不到;从水中看岸上的东西,好像变高了。②筷子在水中好像“折”了。③海市蜃楼。④彩虹。
    重点实验4:探究凸透镜成像规律
    1.实验操作:实验时点燃蜡烛,使烛焰中心、凸透镜光心、光屏的中心(即焰心、光心、光屏中心)大致在同一高度,目的是:使烛焰的像成在光屏中央。 实验时发现蜡烛的像呈在光屏的上半部分,要想使像呈在光屏的中心,该如何操作:①向上移动光屏;②向上移动蜡烛;③向下移动凸透镜。
    2.如果用手将凸透镜遮住一半,则光屏上依然是一个完整的像,但亮度较暗。
    3.若在实验时,无论怎样移动光屏,在光屏都得不到像,可能得原因有:①蜡烛在焦点以内(u4.燃烧的蜡烛不断变短,光屏上的像向上移动,为使像呈在光屏中央,应该将光屏向上移动或蜡烛向上移动或凸透镜向下移动。
    5.实验结论:(凸透镜成像规律)F分虚实,2f大小,实倒虚正,具体见下表。
    6.对规律的进一步认识:一倍焦距分虚实 二倍焦距分大小,物近像远像变大。像跟着物体跑(谁远谁大)。
    中考典型例题解析
    【例题1】(2020黑龙江龙东农垦森工)(1)在“探究光的反射规律”的实验中,小亮进行如图甲所示的实验,让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,将纸板沿ON向后折,此时在NOF面上看不到反射光线,如图乙所示。此实验现象说明 。在甲图中如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会看到反射光线沿着OE方向射出,这表明 。
    (2)如图丙所示是小亮同学“探究平面镜成像特点”的实验装置,平面镜成像的原理是 。在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板的后面出现蜡烛的像,拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当移动到A′处时,可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是 。经过三次实验后,在白纸上记录像与物的对应点如图丁所示,用刻度尺分别测出其到玻璃板的距离,并进行比较,进一步分析得出结论 。用玻璃板代替平面镜的原因是 ,便于研究平面镜的成像特点。
    【例题2】(2021贵州贵阳三模)光从空气斜射入水和玻璃时都会发生折射现象,但是水和玻璃的折射情况会相同吗?为了探究这个问题,小华选择了光屏、透明玻璃砖、水槽、激光电筒等器材进行实验。他在光屏上画出互相垂直的NN'和MM'两条线段并相交于O点,如图甲所示。
    (1)小华将玻璃砖的一个表面与MM'齐平放置,让激光电筒发出的光线从A点到O点入射,他看到了如图乙所示的光路(AO、OC为同一直线),你认为出现光线OC是因为________所致,鉴于本实验的目的,此时最应该记录的两条光线是________________。
    (2)接下来他要观察光从空气中进入水中的情况,他将光屏竖直放入水槽中,(使线段MM'水平)并向水槽中慢慢注水至水面与MM'齐平,入射光线应该从A点向O点射入,这是为了保证_______________,其实本实验小华还考虑了入射光线所在一侧的________相同。
    (3)小华最终在光屏上记录下了如丙所示的光路图(OE为水中的折射光线),通过分析光路,你认为玻璃和水这两种介质对光的偏折能力较强的是________。
    (4)若用激光以相同的入射角分别从玻璃和水中斜射入空气中,则________射出的折射光线更远离法线。
    【例题3】(2020长春)如图所示是“探究凸透镜成像的规律”的实验装置,凸透镜的焦距为10cm。
    (1)请画出图中折射光线对应的入射光线______;
    (2)实验中,调整烛焰、凸透镜、光屏的中心在______;
    (3)蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,光屏上成清晰的像,生活中______是利用这一原理工作的;
    (4)保持蜡烛和凸透镜的位置不变,换用焦距为5cm的凸透镜,要在光屏上成清晰的像,光屏应向______(选填“左”或“右”)移动;
    (5)利用凸透镜可以矫正______(选填“近视眼”或“远视眼”)。
    临门一脚预测练
    1.(2021湖北孝感二模)“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示平面镜放在水平桌面上,标有刻度(图中未画出)的白色纸板ABCD,能绕垂直于CD的ON轴翻转,在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。
    (1)实验前,应将纸板______放置于平面镜上移动激光笔,使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动,可观察到反射光束沿______时针方向转动;
    (2)移动激光笔,使入射角为45°,测得反射角也为45°.由此就得出“光反射时,反射角等于入射角”的结论你认为有何不妥之处?______;
    (3)如图乙所示,将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度,发现纸板上均无反射光束呈现。此现象说明了:______;
    (4)在图甲中,若将纸板(连同激光笔)绕CD向后倾斜,此时反射光束______。
    A.仍在纸板上呈现 B.被纸板挡住 C.在纸板前方
    2.(2020甘肃天水)“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示,平面镜放在水平桌面上,标有刻度(图中未画出)的白色纸板ABCD能绕垂直于CD的ON轴翻转,在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。
    (1)实验前,应将纸板 放置平面镜上;移动激光笔,使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动,可观察到反射光束沿 时针方向转动;
    (2)移动激光笔,使入射角为45°,测得反射角也为45°,由此就得出“光反射时,反射角等于入射角”的结论你认为有何不妥之处? ;
    (3)如图乙所示,将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度,发现纸板上均无反射光束呈现此现象说明了: ;
    (4)在图甲中,若将纸板(连同激光笔)绕CD向后倾斜,此时反射光束 (选填字母符号)。
    A.仍在纸板上呈现 B.被纸板挡住 C.在纸板前方
    (5)实验结束后,同组的小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛,而不想让对方看到自己的眼睛,结果他俩谁都没有能做到,你认为没有能做到的原因是 。
    3.(2020齐齐哈尔)小彤同学在“探究平面镜成像特点”实验时:
    (1)用玻璃板代替平面镜实验时,会看到两个不重合的像,分别是玻璃板前后两个面反射形成的,为消除此影响可选用 (选填“厚”或“薄”)一些的玻璃板代替平面镜。将玻璃板垂直放置在水平桌面上,这样做是为了便于确定像的 。为了便于比较像与物的大小关系,所用的两只蜡烛A、B,应选择外形
    (选填“相同”或“不相同”)的。
    (2)将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面,将 (选填“点燃”或“不点燃”)的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合。
    (3)标记蜡烛A、B的位置,测得蜡烛B到镜面的距离 (选填“小于”、“等于”或“大于”)蜡烛A到镜面的距离。
    (4)当蜡烛A远离玻璃板时,像会 (选填“靠近”或“远离”)玻璃板,像的大小 (选填“变小”、“不变”或“变大”)。
    (5)将光屏竖立在像的位置(与玻璃板平行),光屏上无法呈现蜡烛的像,说明平面镜所成的像是 (选填“虚”或“实”)像。
    4.(2021云南二模)用如图所示装置探究光的反射定律,白色硬纸板EF垂直于平面镜放置,能沿ON折转,ON垂直于平面镜。
    (1)让人射光贴着纸板EF沿AO射向平面镜上的O点,观察反射光的方向。多次改变入射光的方向,观察并描绘光的径迹,量出入射角i和反射角r,记录如上表。比较r和i。可以得出:光反射时,反射角______人射角;
    (2)纸板EF右侧没有沿ON折转时,能观察到反射光,有折转时,观察不到反射光,说明光反射时,反射光线、人射光线和法线在______;
    (3)将一束光贴着纸板EF沿BO射到O点,光沿图中的OA方向射出,说明光反射时,光路是______的;
    (4)由于光在纸板上发了______(选填“镜面反射”或“漫反射”),所以从不同方向都可以观察到光在纸板上传播的径迹。
    5.(2021广东二模)如图甲所示,在“探究平面镜成像特点”的实验中,选取两支等大的蜡烛A和B。
    (1)实验中选择薄玻璃板效果好。此实验不能用平面镜进行,是因为平面镜______,不能确定像的位置.
    (2)选取两支等大蜡烛的目的是_________。
    (3)小组一同学在实验过程中始终不能使像与物体重合,其原因是____________。
    (4)如图乙是小组调节好平面镜放置后的实验记录,通过分析发现像与物到玻璃板的距离相等,像与物的连线与玻璃板垂直。该小组实验的不足之处是___________。
    6.(2021湖北武汉二模)物理兴趣小组在探究“凸透镜成像的规律”实验时:
    (1)用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为cm。
    (2)图乙是某次实验时观察到的现象,生活中的 (选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)是利用这一原理制成的。保持凸透镜不动,把蜡烛向左移动一段距离,要 想在光屏上再次得到清晰的像,应该把光屏向(选填“左”或“右”)移动一段距离,像(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
    (3)实验时,光屏上得到了蜡烛清晰的像,一同学不小心在凸透镜上溅了一个小泥点,则 光屏上(选填“有”或“没有”)小泥点的像或影子。
    (4)将近视眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变模糊了。使光屏远离 透镜,又能在光屏上看到蜡烛清晰的像,这说明近视眼镜对光线有___________作用。由此可知,在近视眼得到矫正之前,物体的像成在视网____________。
    7.(2021苏州三模)小明同学在做“探究凸透镜成像现律”的实验,
    (1)前面学过,物体离照相机的镜头比较远,成缩小的实像,物体离投影仪的镜头比较近,成放大的实像,物体离放大镜比较近,成放大、正立的虚像。据此小明据出的问题是,像的虚实、大小,正倒跟 有什么关系?
    (2)如图甲,小明让平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距
    f= cm。
    (3)小明所用实验装置如图乙所示,若将凸透镇放在光具座刻度50cm位置处不变,把蜡烛放在刻度10cm处,利用此时凸透镜成像的特点制成的光学仪器是 (选填“照相机”、“放大镜”或”投影仪”)
    (4)如图丙所示是小明通过实验得到的凸透镜成像时的像距v和物距u关系的图象,由图象可知成实像时物距逐渐减小,像距逐渐 。当u>2f时,物体移动速度 (选“大于”、“小于“或“等于”)像移动的速度,当f<u<2f时,物体移动速度 (选填“大于”,“小于”或“等于”)像移动的速度。
    8.(2021湖南长沙二模)下图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。
    (1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于 。
    (2)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合。由此可以得出的结论是。
    (3)实验时,小芳同学应在(填“M”或“N”)侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。
    (4)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时,看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是。
    (5)经过三次实验,记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是:。
    纸板
    M
    N
    A
    B
    C
    A'
    B'
    C'
    平板玻璃
    放置处
    9.(2020辽宁盘锦)小明对如图甲所示的投影仪产生了兴趣,了解到投影仪主要由一个镜头(相当于一个凸透镜)和靠近镜头的液晶元件(相当于投影片)组成。于是利用蜡烛(S为烛焰中心)、焦距f=10cm的凸透镜和光屏等器材,探究屏幕上成放大像时物距应满足的条件。
    (1)正确安装和调整器材后,保持透镜位置不动,将蜡烛从贴近透镜的位置向焦点移动,同时移动光屏,光屏上一直出现的是______(填“光斑”或“像”)。
    (2)请在图乙中画出光线SP经过透镜后的折射光线______。
    (3)继续将蜡烛从焦点位置向远离透镜的方向移动,同时移动光屏发现
    ①光屏上烛焰的像______(填“变大”、“变小”或“不变”)。
    ②从30cm刻度线处开始,光屏上不再出现放大的像。
    (4)通过实验得出,屏幕上成放大的像时,物距u应满足______(填“u2f”)。
    物距
    像的性质
    像距
    应用
    倒、正
    放、缩
    虚、实
    u>2f
    倒立
    缩小
    实像
    f照相机
    f倒立
    放大
    实像
    v>2f
    幻灯机
    u正立
    放大
    虚象
    不考虑
    放大镜
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    入射角i
    15°
    30°
    45°
    60°
    70°
    80°
    反射角r
    15°
    30°
    45°
    60°
    70°
    80°
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