搜索
    上传资料 赚现金
    【教学课件】《波的形成和传播》(人教版)
    立即下载
    加入资料篮
    【教学课件】《波的形成和传播》(人教版)01
    【教学课件】《波的形成和传播》(人教版)02
    【教学课件】《波的形成和传播》(人教版)03
    【教学课件】《波的形成和传播》(人教版)04
    【教学课件】《波的形成和传播》(人教版)05
    【教学课件】《波的形成和传播》(人教版)06
    【教学课件】《波的形成和传播》(人教版)07
    【教学课件】《波的形成和传播》(人教版)08
    还剩14页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (新课标)选修31 波的形成和传播教学ppt课件

    展开
    这是一份人教版 (新课标)选修31 波的形成和传播教学ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了课前自主学案,核心要点突破,课堂互动讲练,课标定位,知能优化训练,相互作用,图12-1-1,凸起的最高处,凹下的最低处,在同一直线上等内容,欢迎下载使用。

    第一节 波的形成和传播
    课标定位学习目标:1.理解波的形成和传播.2.知道横波和纵波,理解波峰和波谷、密部和疏部.3.知道机械波,理解机械波传播形式.重点难点:1.认识波的形成和波的传播特点.2.准确理解质点振动和波的传播的关系.
    1.介质特点:一条绳子可以分成一个个小段,如图12-1-1所示,一个个小段可以看做一个个______的质点,这些质点之间存在着____________.
    2.波的形成:当手握绳端上下振动时,绳端________相邻质点,使它也上下振动.这个质点又_______更远一些的质点……绳上的质点都很快___________起来,只是后面的质点总比前面的质点迟一些开始________.3.波的传播:绳端这种上下振动的状态沿绳子传出去.因此说波传播的是_______这种运动形式.
    二、横波和纵波1.横波:质点的振动方向与波的传播方向相互_______的波,叫做横波.(1)波峰:在横波中,________________叫做波峰.(2)波谷:在横波中,________________叫做波谷.2.纵波:质点的振动方向与波的传播方向________________的波,叫做纵波.(1)密部:在纵波中,_______________________叫做密部.(2)疏部:在纵波中,_________________________叫做疏部.
    三、机械波1.介质:_________________叫做介质.2.机械波:_______________在介质中传播形成了机械波.3.产生机械波的条件:同时存在_________和_______. 说明:有振动不一定存在波,但有波一定存在振动.
    4.机械波传播的只是振动的运动形式,介质中的各质点并不随波迁移.5.波是传递_________的一种方式,而且可以传递________.
    一、机械波的形成与特点1.机械波的形成(1)实质:介质质点间存在相互作用力,介质中前面的质点带动后面的质点振动.(2)质点间的作用:相邻的质点相互做功,同时将振动形式与波源能量向外传播.(3)介质质点的振动:从波源开始,每一个质点都由前面的质点带动做受迫振动.因此各质点周期等于波源周期.
    2.波的特点(1)振幅:像绳波这种一维(只在某个方向上传播)机械波,若不计能量损失,各质点的振幅相同.(2)周期:各质点振动的周期均与波源的振动周期相同.(3)步调:离波源越远,质点振动越滞后.(4)各质点只在各自的平衡位置振动,并不随波逐流.(5)机械波向前传播的是振动这种运动形式,同时也传递能量和信息.
    即时应用1.关于机械波.下列说法中正确的是(   )A.各质点都在各自的平衡位置附近振动B.相邻质点间必有相互作用力C.前一质点的振动带动相邻的后一质点的振动,后一质点的振动必定落后于前一质点 D.各质点随波的传播而迁移
    解析:选ABC.波在传播过程中,由于介质中各质点之间的相互作用,离波源较近的质点带动离波源较远的质点振动,每一质点都以它的平衡位置为中心做振动,波传播的只是运动形式(振动)和振动能量,介质中的质点并不随波迁移.
    即时应用2.(2011年开封高二检测)关于振动和波的关系,下列说法正确的是(  )A.有机械波必有机械振动B.有机械振动必有机械波C.波就是振动,振动就是波D.离波源远的质点振动得慢
    如图12-1-2甲所示是某绳波形成过程的示意图.质点1在外力作用下沿直线方向做简谐运动,带动2、3、4……各个质点依次上下振动,把振动从绳的左端传到右端.已知t=0时,质点1开始向上运动,t=¼T时,1到达最上方,5开始向上运动.问:1、t=½T时,质点8、12、16的运动状态(是否运动、运动方向)如何?2、t=¾T时,质点8、12、16的运动状态如何?
    【精讲精析】各质点在各时刻的情况.如图所示.(1)由乙图可知,t=½T时,质点8未达到波峰,正在向上振动,质点12、16未振动.(2)由丙图可知,t=¾T时,质点8正在向下振动,质点12向上振动,质点16未振动.
    【答案】  见精讲精析【方法总结】 波动过程中介质中各质点的振动周期都与波源的振动周期相同,其运动特点可用三句话来描述,即先振动的质点带动后振动的质点;后振动的质点重复前面质点的振动;后面振动质点的振动状态落后于先振动的质点.概括起来就是“带动、重复、落后”.
    区分横波和纵波的依据是(  )A.质点沿水平方向还是沿竖直方向振动B.波沿水平方向还是沿竖直方向传播C.质点的振动方向和波的传播方向是相互垂直还是在一条直线上D.波传播距离的远近
    【精讲精析】 本题考查的是横波与纵波的分类标准,初学者受教材中事例的影响(如绳波、弹簧纵波),容易认为横波中质点振动方向在竖直方向上,纵波中质点振动方向在水平方向上.如果取一根弹簧竖直放置,下端固定,手持上端上下振动,就可以形成一列纵波向下传播,此时介质质点在竖直方向上振动.横波与纵波在教材中唯一一个分类的标准是看质点振动方向和波传播方向的关系,若互相垂直,为横波;若在一条直线上,为纵波,因此只有选项C正确.【题后反思】 解决这类问题要真正理解质点振动方向与波的传播方向的关系.在横波中二者“相互垂直”,在纵波中二者“在同一直线上”.
    变式训练 下列有关横波和纵波的说法,正确的是(  )A.振源上下振动所形成的波是横波B.振源水平振动所形成的波是纵波C.波沿水平方向传播,质点沿竖直方向振动,这类波是横波D.横波的质点不随波迁移,但纵波的质点将随波迁移
    关于振动和波动的关系,下列说法中正确的是(   )A.振动是形成波动的原因,波动是振动的传播B.振动是单个质点呈现的运动现象,波动是许多质点联合起来呈现的运动现象C.波的传播速度就是质点振动的速度D.波源停止振动时,波立即停止传播
    相关课件

    高中物理选修3-4第十二章 机械波1 波的形成和传播教学演示课件ppt: 这是一份高中物理选修3-4第十二章 机械波1 波的形成和传播教学演示课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了振动和波动的关系,横波和纵波的比较,图12-1-1等内容,欢迎下载使用。

    物理选修31 波的形成和传播课文课件ppt: 这是一份物理选修31 波的形成和传播课文课件ppt

    高中物理人教版 (新课标)选修31 波的形成和传播课前预习ppt课件: 这是一份高中物理人教版 (新课标)选修31 波的形成和传播课前预习ppt课件

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部