初中语文人教部编版七年级下册20 古代诗歌五首综合与测试习题

这是一份初中语文人教部编版七年级下册20 古代诗歌五首综合与测试习题，共6页。试卷主要包含了选出下列文学常识表述有误的一项，王安石《登飞来峰》中有，下列说法正确的一项是，阅读下面的诗歌，完成下列各题等内容，欢迎下载使用。

A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，这些诗歌分为风、雅、颂三个部分。
B．《孟子》是记录孟子言行的著作，“四书”之一。孟子，春秋时期的思想家。
C．《渔家傲》（天接云涛连晓雾）作者是宋代词人李清照，号易安居士。渔家傲，词牌名。
D．《登飞来峰》作者王安石，北宋政治家、文学家、思想家，“唐宋八大家”之一。
2．王安石《登飞来峰》中有：“不畏浮云遮望眼，______。”填入横线上正确的一项是（ ）
A．只缘身在此山中B．自缘身在此山中
C．自缘身在最高层D．自缘再上一层楼
3．下列说法正确的一项是（ ）
A．铭，是古代刻在器物上用来警诫他人或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
B．《爱莲说》《登飞来峰》《贾生》《己亥杂诗》的作者都是明代人。
C．“卖油翁”“孝亲敬老”“回忆鲁迅先生”“孙权劝学”的短语结构各不相同。
D．古人以山北水南为阳，山南水北为阴。如“江阴”在长江之北，“衡阳”在衡山之北。
4．选出对王安石《登飞来峰》赏析有误的一项（ ）
登飞来峰
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
A．这首绝句前两句写景，后两句抒情，全诗富有哲理：站的高，望的远，胸襟博大，见识高明。
B．诗人善于把抽象的事理寓于具体形象中，“浮云”指眼前的困难、障碍，表达了诗人对未来前途的迷茫。
C．诗中“不畏”一词显示出作者的自信，表达作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。
D．诗中最后两句与杜甫的“会当凌绝顶一览众山小”有异曲同工之妙。
5．阅读下面的诗歌，完成下列各题。
登飞来峰
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
（1）《登飞来峰》的作者是 ， 朝人。
（2）此诗中借景抒情的一句是 ， 。
（3）全诗构思奇特，选择角度新颖，试作分析。
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6．
雨过山村
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
（1）“斜”现读xié，在此诗中以求押韵，古音应读为： 。
（2）诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点？
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（3）简要分析“闲”字的妙处。
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参考答案
1.【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查学生对于文学、文体常识的识记能力。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。文体常识要注意各种文体的特点。
【解答】ACD．正确；
B．有误，《孟子》是记录孟子及其弟子言行的一部书，是战国时期的思想家。
故选：B。
【点评】解答此类问题，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、朝代、国籍等必须熟记。
2.【答案】C
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
故选：C。
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
3.【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查学生对传统文化的了解。中国是一个传统文化丰富的民族，例如节气歌、传统节日、经典文学、中华礼仪等都是学生应该了解和掌握的知识。
【解答】A．有误，铭，是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字。
B．有误，《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍（1792﹣1841）创作的一组诗集。
C．正确。
D．有误，古人以山北水南为阴，山南水北为阳。如“江阴”在长江之南，“衡阳”在衡山之南。
故选：C。
【点评】学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。
4.【答案】见试题解答内容
【分析】《登飞来峰》是一首七言绝句。诗的第一句中写峰上古塔之高，写出自己的立足点之高。第二句巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象，表现了诗人朝气蓬勃，对前途充满信心。诗的后两句承接前两句写景议论抒情，使诗歌既有生动的形象又有深刻的哲理。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽贤的忧虑，而诗人却加上“不畏”二字。表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。做题时要读懂诗文，仔细体会诗中的佳句妙语，理解作者的情绪情感。
【解答】本题考查学生诗歌关键语句的理解，注意结合全诗内容深入分析思想感情。
A：正确；
B：“浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力，不是表达了诗人对未来前途的迷茫。此项错误；
C：正确；
D：正确。
故选：B
译文：
听说在飞来峰极高的塔上，鸡鸣时分可看到旭日初升。不怕浮云会遮住我的视线，只因为如今我身在最高层。散译飞来峰顶有座高耸入云的塔，听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站在飞来峰顶，登高望远心胸宽广。
【点评】做好本题要根据注释了解诗作的写作背景，阅读全诗理解诗歌内容，从诗人所描写的景物特点来体会诗人所表达的情感，读懂诗歌。
5.【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查古诗阅读。《登飞来峰》是北宋文学家、政治家王安石创作的一首七言绝句。诗的第一句中写峰上古塔之高，写出自己的立足点之高。第二句巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象，表现了诗人朝气蓬勃，对前途充满信心。诗的后两句承接前两句写景议论抒情，使诗歌既有生动的形象又有深刻的哲理。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽贤的忧虑，而诗人却加上“不畏”二字。表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。
【解答】（1）本题考查诗词有关的文学常识。《登飞来峰》是北宋文学家、政治家王安石创作的一首七言绝句。
（2）本题考查对诗句的理解。这是一首通过描绘风景来抒写抱负的诗。前两句竭力形容山塔的高耸，然后自然地过渡到后两句，“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”借景抒情，形象地揭示“站得高，看得远”的道理。
（3）本题考查学生对诗歌的赏析。《登飞来峰》写登高远眺借以抒发理想与抱负的抒情诗，诗的第一句中写峰上古塔之高，写出自己的立足点之高。第二句巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象，表现了诗人朝气蓬勃，对前途充满信心。诗的后两句承接前两句写景议论抒情，使诗歌既有生动的形象又有深刻的哲理。作者登高远眺都没过多描写景物，而旨在生发议论，借景抒发自己远大的政治抱负。
答案：
（1）王安石 宋
（2）不畏浮云遮望眼 只缘身在最高层
（3）这是一首写登高远眺借以抒发理想与抱负的抒情诗。作者登高远眺都没过多描写景物，而旨在生发议论，借景抒发自己远大的政治抱负。
译文：飞来峰顶有座高耸入云的塔，听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站在飞来峰顶，登高望远心胸宽广。
【点评】古诗歌鉴赏常见考点及技巧：古诗词的鉴赏中古诗词表达的思想感情是考查重点。古诗词的考查包括诗眼、炼字以及意象等。诗词赏析一般从内容鉴赏、主题赏析、手法赏析三个角度来赏析，从诗句中理解内容，从而感悟诗歌的主题。
6.【答案】见试题解答内容
【分析】这是一首七言绝句，勾画出了一幅优美静谧的山村风景图。
（1）本题考查诗歌的韵脚。解答此题的关键是要明确诗歌的韵脚，然后来判断字的读音。
（2）本题考查理解诗歌景色的特点。解答此题的关键是在了解诗歌内容的基础上，来理解前两句诗描绘的山村景色特点即可。
（3）本题考查品析语言。解答此题的关键是：阅读全诗，了解内容，根据语境理解句子所描写的景象，然后分析词语的语境义。
【解答】（1）从“家”“花”中可知，这首诗的韵脚为“a”，所以“斜”应该读xiá。
（2）在了解诗歌内容的基础上，“雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜”的意思为：雨中传来鸡鸣，山村里依稀一两户人家；村路竹溪之上，一条板桥斜横。从中可以看出描绘了山村景色“清新秀丽、自然静谧”的特点。
（3）从“妇姑相唤浴蚕去”中看出农家人们忙，“闲”字反衬“忙”；“闲看中庭栀子花”的意思为：只有那栀子花开，独自摇曳庭院中；从中看出运用了拟人的修辞手法，烘托出了人情的温馨。
答案：（1）xiá
（2）偏僻人稀、清新秀丽、自然静谧。
（3）既用“闲”来反衬农家的“忙”，突出了人的勤劳；又用拟人手法，以栀子花的美烘托出人情的温馨和谐。
译文：雨中传来鸡鸣，山村里依稀一两户人家。村路竹溪之上，一条板桥斜横。婆媳相唤，一起去选蚕种。只有那栀子花开，独自摇曳庭院中。
【点评】解答本题的关键是要准确掌握诗歌的内容。第二题是难题，要求在理解诗句意思的基础上来分析山村景色的特点。