2020-2021学年部编版语文七年级下册期中复习专题—词语（word版 含答案）

部编版七年级下期中复习专题——03词语

姓名：__________ 班级：__________考号：__________

一、单选题

1.结合语境解释划线词语有误的一项是（    ）           

A. 父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子。（形容驯服、顺从的样子）
B. 虽然这些都很微不足道  ， 但他做得很认真。（非常渺小，不值得一说）
C. 农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。（非常大的庭院内有很多人）
D. 偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。（好像失掉了什么似的。形容心神不定）

2.结合语境解释划线词语有误的一项是（    ）           

A. 老王常有失群落伍的惶恐，因为他是单干户。（赶不上队伍）
B. 看见一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋。（塌陷败落）
C. 开始几个月他还能扶病到我家来。（带着病做某件事）
D. 我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。（惭愧）

3.下列划线的词语使用有误的一项是（    ）           

A. 有些人对于闯红灯总是不以为然  ， 认为只要不与汽车撞上，总会没事的。
B. 无论从市场还是从员工的角度，我们都对遥控信息的做法深恶痛绝。
C. 画上的老者手捻胡须，目视江岸，一副悠然的样子。
D. 想急于得到所需的东西，一时冲动，草率行事，就会身遭不幸。遇事要多动脑，多思考，才可能成功。

4.下列句子中，划线词语的解释有误的一项是（    ）           

A. 我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦辟头的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了。（开头）          B. 最讨厌的是常喜欢切切察察。（细碎的说话声）
C. 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。（大家）          D. 我惧惮她什么呢！（害怕）

5.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（    ） 

①他要给我们________的民族开一剂救济的文化药方。

②一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，________而成《唐诗杂论》的硕果。

③他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部《校补》________而出。

④这个方面，情况就迥乎不同，而且________了。

A. 衰弱  凝结  蓦然  一反既往                                 B. 衰弱  凝固  赫然  一如既往
C. 衰微  凝固  蓦然  一如既往                                 D. 衰微  凝结  赫然  一反既往

6.下列各句中，划线词语意义和用法相同的一项是（    ）           

A. 卿今当涂掌事          但当涉猎                             B. 蒙辞以军中多务        自以为大有所益
C. 见往事耳              大兄何见事之晚乎                  D. 与蒙论议，大惊        大兄何见事之晚乎

7.下列词语中加下划线字解释有误的一项是(    )  

A. 仰之弥高(更加)    潜心贯注(用心专而深)             B. 锲而不舍(刻)    心会神凝(领悟)
C. 兀兀穷年(用心劳苦的样子)    迥乎不同(差得远)  D. 沥尽心血(滴)    警报迭起(屡次)

8.对下列词语中加下划线字解释有一误的一项是(    )

A. 仰之弥高(更加)  锲而不舍(刻)  目不窥园(偷看)
B. 沥尽心血(滴)  无暇及此(空闲)  兀兀穷年(用心劳苦的样子)
C. 群蚁排衙(衙门)   迥乎不同(差得远)  警报迭起(交换，轮流)
D. 一反既往(已经)  潜心贯注(隐藏的)  诗兴不作(起)

9.下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是(    )

A. 在那座山的后面，有一个鲜为人知的小村庄，那里风景优美，人文和谐，可以算得上是一个世外桃源。
B. 老舍的一生总是在忘我地工作，他是文艺界当之无愧的劳动模范。
C. 焦裕禄同志之所以能为党和人民的事业鞠躬尽瘁  ， 死而后已  ， 就是因为他始终用党的理论武装自己，坚定理想信念，保持党性纯洁。
D. 索契冬奥会上，与短道速滑带来的激情不同，花样滑冰的别样舞美给观众一帆风顺的感受。

10.依次填人括号中的词语正确的一项是(    )

    “粗估”参数的时候，要有_____；昼夜不断地筹划计算时，要有_____；决定方案时，要有_____的胆识和_____的判断。

A. 数学见地  物理直觉  稳健  勇进                          B. 物理直觉  数字见地  稳健  勇进
C. 数字见地  物理直觉  勇进  稳健                          D. 物理直觉  数字见地  勇进  稳健

11.下列词语中加下划线字注音完全正确的是(    )。

A. 元勋(xūn)    邓稼先(jià)    妇孺皆知（rú）         B. 殷红(yīn)    开拓(tuò)      鲜为人知(xiǎn)
C. 燕然(yàn)    癌症(ái)       鞠躬尽瘁(cuì)              D. 彷徨(huáng)   罗布泊(bō)    风悲日曛(xūn)

12.依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（    ）

①韩麦尔先生见了我，很        地说：“快坐好，小弗郎士……”

②韩麦尔先生已经坐上椅子，像刚才对我说话那样，又        又严肃地对我们说：“我的孩子们，这是我最后……”

③天气那么          ， 那么晴朗！

A. 暖和    温和    晴和       B. 柔和    温和    晴和       C. 暖和    晴和    柔和       D. 温和    柔和    暖和

13.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（    ）

①这家企业改革的任务，________是“减员”，更重要的是“增效”。

②预算即使制订得再________，在执行过程中也难免发生变化。

③今年春节期间，山西某地发生了一起________的假酒案。

A. 不止  正确  耸人听闻                                          B. 不只  正确  耸人听闻
C. 不只  准确  骇人听闻                                          D. 不止  正确  骇人听闻

14.加线的词语解释有误的一项是（ ）

A. 我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦辟头的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了。（开头）
B. 最讨厌的是常喜欢切切察察。（拟声词，形容细碎的说话声音）
C. 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。（大家）
D. 我惧惮她什么呢！（害怕）

15.下列句子中加横线词语解释有误的一项是（   ）

A. 愿为市鞍马（买）     东市买骏马（市场）          B. 出郭相扶将（外城）   著我旧时裳（穿）
C. 朔气传金柝（北方）   策勋十二转（记功）        D. 军书十二卷（十二本） 赏赐百千强（多，余）

16.下面句子中加线的词语使用不恰当的一项是（ ）。

A. 面对激烈的竞争，我们不能怨天尤人  ， 更不能妄自菲薄。
B. 《白杨礼赞》一文语言流畅，文笔优美，是一篇脍炙人口的散文佳作。
C. 中华民族在任何内忧外患、艰难险阻面前，都表现出了坚韧不拔、不可战胜的英雄气概。
D. 一提到环城河这几年的变化，管委会的老余就夸夸其谈  ， 充满了建设者的自豪之情。

17.读《黄河颂》，选出下面词语解释有误的一项(    )。

A. 屏障：像屏风那样遮挡的东西（多指山岭、岛屿等）。     B. 哺育：喂养，也比喻培养。
C. 滋长：生产；产生（多用于抽象的事物）。                       D. 狂澜：波浪相互撞击。

18.对下列句中加线的词语解释有误的一项是(    )

A. 黄河以它英雄的气魄（在这里是气势的意思）    B. 掀起万丈狂澜（巨大的波浪）
C. 筑成我们民族的屏障（慢帐）                             D. 你是中华民族的摇篮（比喻文化的发源地）

19.下列词语解释有误的一项是(    )

A. 亘古：远古。                                                     B. 族系：具有某种共同属性的同类。
C. 标直：标准直线。                                              D. 污秽：肮脏的东西。

20.下列句子中加线词语的解释有误的一项是()

A. 奥本海默是一个复杂的人。佩服他、仰慕他的人很多，不喜欢他的人也不少。仰慕：敬仰思慕。
B. “鞠躬尽瘁  ， 死而后已”，正好准备地描述了他的一生。鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，贡献出全部力量。
C. 张爱萍将军称他为“两弹元勋”。元勋：最高领导人。
D. 邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨  ， 没有矛盾。彷徨：犹豫不决。

21.下列句中加线词语结合语境解释不正确的一项是(    )

A. 我站在高山之巅，/望黄河滚滚，/奔向东南。/惊涛澎湃，/掀起万丈狂澜。狂澜：巨大的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。
B. 你一泻万丈，/浩浩荡荡  ， /向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。浩浩荡荡：泛指广阔或壮大，这里指水势浩大。
C. 我们民族的伟大精神，/将要在你的哺育下/发扬滋长!哺育：喂养，培养。
D. 浊流宛转  ， /结成九曲连环；/从昆仑山下/奔向黄海之边。宛转：声音圆润柔媚，悠扬动听。

二、填空题

22.根据拼音写出相应的词语。

（1）在那tián lǒng________里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过zhà měng________，在那沉重的gǎo________头上留着我的手印。

（2）而我将用我的泪水，洗去她一切的wū huì________和耻辱。

（3）对于广大的关东原野，我心里怀着chì tòng________的热爱。

23.根据拼音写出相应的词语。

（1）仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越qiè ér bù shě________。

（2）他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，wù wù qióng nián________，lì jìn xīn xuè________。

（3）他qián xīn guàn zhù________，xīn huì shén níng________，成了“何妨一下楼”的主人。

24.根据拼音写出相应的词语。

（1）这个方面，情况就jiǒng hū bù tóng________，而且yī fǎn jì wǎng________了。

（2）他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，qì chōng dǒu niú________，声震天地！

25.根据拼音写出相应的词语。

（1）那是中华民族任人zǎi gē________的时代，是有亡国灭种的危险的时代。

（2）“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地chóu huà________计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。

（3）邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有páng huáng________，没有矛盾。

（4）佩服他、yǎng mù________他的人很多，不喜欢他的人也不少。

26.根据拼音写出相应的词语。

（1）我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜háo míng________的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，bān lán________的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的lán yǔ________，原野上guài dàn________的狂风……这时我听到故乡在召唤我，故乡有一种声音在召唤着我。

（2）在那gèn gǔ________的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。

（3）它们从来没有停息，它们的热血一直在流，在热情的mò qì________里它们彼此呼唤着，终有一天它们要汇合在一起。

27.根据拼音写出相应的词语。

（1）这是千千万万人努力的结果，是许许多多kě gē kě qì________的英雄人物创造出来的伟大胜利。

（2）对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来xiǎn wéi rén zhī________的科学家：邓稼先。

（3）邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是dāng zhī wú kuì________的。

（4）奥本海默是一个拔尖的人物，fēng máng bì lù________。

28.根据拼音写出相应的词语。

（1）当时，他是美国jiā yù hù xiǎo________的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。

（2）我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是fù rú jiē zhī________的人物了，打断别人的报告，使演讲者难堪的事仍然时有发生。

（3）青海、新疆，神秘的古罗布泊，mǎ gé guǒ shī________的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文。

（4）“jū gōng jìn cuì________，sǐ ér hòu yǐ________”正好准确地描述了他的一生。

29.根据拼音写出相应的词语。

（1）他要给我们shuāi wēi________的民族开一剂救济的文化药方。

（2）十年艰辛，一部“校补”hè rán________而出。

（3）在李公朴同志被害之后，警报dié qǐ________，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，kāng kǎi lín lí________，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！

（4）他，是口的巨人。他，是行的ɡāo biāo________。

30.解释词语。
可歌可泣：________
鞠躬尽瘁：________
锋芒毕露：________   

答案部分

一、单选题

1.C  

2.A  

3.A  

4.C  

5.D  

6.C  

7.B  

8.C  

9.D  

10.D  

11.A  

12.D  

13.C  

14.C  

15.D  

16.D  

17.D  

18.D  

19.C  

20.C  

21.D  

二、填空题

22.（1）田垄；蚱蜢；镐
（2）污秽
（3）炽痛  

23.（1）锲而不舍
（2）兀兀穷年；沥尽心血
（3）潜心贯注；心会神凝  

24.（1）迥乎不同；一反既往
（2）气冲斗牛  

25.（1）宰割
（2）筹划
（3）彷徨
（4）仰慕  

26.（1）嗥鸣；斑斓；谰语；怪诞
（2）亘古
（3）默契  

27.（1）可歌可泣
（2）鲜为人知
（3）当之无愧
（4）锋芒毕露  

28.（1）家喻户晓
（2）妇孺皆知
（3）马革裹尸
（4）鞠躬尽瘁；死而后已  

29.（1）衰微
（2）赫然
（3）迭起；慷慨淋漓
（4）高标  

30.值得歌颂，使人感动。指悲壮的事迹使人非常感动。；指恭敬谨慎，竭尽心力。；锐气和才华全部显露出来。