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    初中化学方程式大全+知识点全面总结(1)

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    这是一份初中化学方程式大全+知识点全面总结(1),共70页。教案主要包含了煤气中毒原因,化学实验基本操作,分子与原子,物质的组成,一氧化碳等内容,欢迎下载使用。

    
    初中化学方程式大全+知识点全面总结

    化学方程式大全

    化合反应
    1、镁在空气中燃烧:2Mg+O2 2MgO
    2、铁在氧气中燃烧:3Fe+2O2 Fe3O4
    3、铝在空气中燃烧:4Al+3O2 2Al2O3
    4、氢气在空气中燃烧:2H2+O2 2H2O
    5、红磷在空气中燃烧:4P+5O2 2P2O5
    6、硫粉在空气中燃烧: S+O2SO2
    7、碳在氧气中充分燃烧:C+O2 CO2
    8、碳在氧气中不充分燃烧:2C+O22CO
    9、二氧化碳通过灼热碳层: C+CO2 2CO
    10、一氧化碳在氧气中燃烧:2CO+O2 2CO2
    11、二氧化碳和水反应(二氧化碳通入紫色石蕊试液):CO2+H2O==H2CO3
    12、生石灰溶于水:CaO+H2O==Ca(OH)2
    13、无水硫酸铜作干燥剂:CuSO4+5H2O==CuSO4·5H2O
    14、钠在氯气中燃烧:2Na+Cl2 2NaCl
    分解反应
    15、实验室用双氧水制氧气:2H2O2 2H2O+O2↑
    16、加热高锰酸钾:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
    17、水在直流电的作用下分解:2H2O 2H2↑+O2↑
    18、碳酸不稳定而分解:H2CO3==H2O+CO2↑
    19、高温煅烧石灰石(二氧化碳工业制法):CaCO3 CaO+CO2↑
    置换反应
    20、铁和硫酸铜溶液反应:Fe+CuSO4==FeSO4+Cu
    21、锌和稀硫酸反应(实验室制氢气):Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑
    22、镁和稀盐酸反应:Mg+2HCl==MgCl2+H2↑
    23、氢气还原氧化铜:H2+CuO Cu+H2O
    24、木炭还原氧化铜:C+2CuO 2Cu+CO2↑
    25、水蒸气通过灼热碳层:H2O+C H2+CO
    26、焦炭还原氧化铁:3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2↑
    其他
    27.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应:2NaOH+CuSO4==Cu(OH)2↓+Na2SO4
    28、甲烷在空气中燃烧:CH4+2O2 CO2+2H2O
    29、酒精在空气中燃烧:C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O
    30、一氧化碳还原氧化铜:CO+CuO Cu+CO2
    31、一氧化碳还原氧化铁:3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
    32、二氧化碳通过澄清石灰水(检验二氧化碳):Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O
    33、氢氧化钠和二氧化碳反应(除去二氧化碳):2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O
    34、石灰石(或大理石)与稀盐酸反应(二氧化碳的实验室制法):CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
    35、碳酸钠与浓盐酸反应(泡沫灭火器的原理): Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑
    一. 物质与氧气的反应:
    ⑴单质与氧气的反应:
    1. 镁在空气中燃烧:2Mg+O2 2MgO
    2. 铁在氧气中燃烧:3Fe+2O2 Fe3O4
    3. 铜在空气中受热:2Cu+O2 2CuO
    4. 铝在空气中燃烧:4Al+3O2 2Al2O3
    5. 氢气中空气中燃烧:2H2+O2 2H2O
    6. 红磷在空气中燃烧:4P+5O22P2O5
    7. 硫粉在空气中燃烧: S+O2 SO2
    8. 碳在氧气中充分燃烧:C+O2 CO2
    9. 碳在氧气中不充分燃烧:2C+O2 2CO
    ⑵化合物与氧气的反应:
    10. 一氧化碳在氧气中燃烧:2CO+O2 2CO2
    11. 甲烷在空气中燃烧:CH4+2O2 CO2+2H2O
    12. 酒精在空气中燃烧:C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O
    二.几个分解反应:
    13. 水在直流电的作用下分解:2H2O 2H2↑+O2↑
    14. 加热碱式碳酸铜:Cu2(OH)2CO3 2CuO+H2O+CO2↑
    15. 加热氯酸钾(有少量的二氧化锰):2KClO3 2KCl+3O2↑
    16. 加热高锰酸钾:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
    17. 碳酸不稳定而分解:H2CO3==H2O+CO2↑
    18. 高温煅烧石灰石:CaCO3 CaO+CO2↑
    三.几个氧化还原反应:
    19. 氢气还原氧化铜:H2+CuO Cu+H2O
    20. 木炭还原氧化铜:C+2CuO 2Cu+CO2↑
    21. 焦炭还原氧化铁:3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2↑
    22. 焦炭还原四氧化三铁:2C+Fe3O4 3Fe+2CO2↑
    23. 一氧化碳还原氧化铜:CO+CuO Cu+CO2
    24. 一氧化碳还原氧化铁:3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
    25. 一氧化碳还原四氧化三铁:4CO+Fe3O4 3Fe+4CO2
    四.单质、氧化物、酸、碱、盐的相互关系
    ⑴金属单质 + 酸 -------- 盐 + 氢气 (置换反应)
    26. 锌和稀硫酸Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑
    27. 铁和稀硫酸Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑
    28. 镁和稀硫酸Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑
    29. 铝和稀硫酸2Al+3H2SO4==Al2(SO4)3+3H2↑
    30. 锌和稀盐酸Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑
    31. 铁和稀盐酸Fe+2HCl==FeCl2+H2↑
    32. 镁和稀盐酸Mg+2HCl==MgCl2+H2↑
    33. 铝和稀盐酸2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑
    ⑵金属单质 + 盐(溶液) ------- 另一种金属 + 另一种盐
    34. 铁和硫酸铜溶液反应:Fe+CuSO4==FeSO4+Cu
    35. 锌和硫酸铜溶液反应:Zn+CuSO4==ZnSO4+Cu
    36. 铜和硝酸汞溶液反应:Cu+Hg(NO3)2==Cu(NO3)2+Hg
    ⑶碱性氧化物 +酸 -------- 盐 + 水
    37. 氧化铁和稀盐酸反应:Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O
    38. 氧化铁和稀硫酸反应:Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O
    39. 氧化铜和稀盐酸反应:CuO+2HCl==CuCl2+H2O
    40. 氧化铜和稀硫酸反应:CuO+H2SO4==CuSO4+H2O
    41. 氧化镁和稀硫酸反应:MgO+H2SO4==MgSO4+H2O
    42. 氧化钙和稀盐酸反应:CaO+2HCl==CaCl2+H2O
    ⑷酸性氧化物 +碱 -------- 盐 + 水
    43.苛性钠暴露在空气中变质:2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O
    44.苛性钠吸收二氧化硫气体:2NaOH+SO2==Na2SO3+H2O
    45.苛性钠吸收三氧化硫气体:2NaOH+SO3==Na2SO4+H2O
    46.消石灰放在空气中变质:Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O
    47. 消石灰吸收二氧化硫:Ca(OH)2+SO2==CaSO3↓+H2O
    ⑸酸 + 碱 -------- 盐 + 水
    48.盐酸和烧碱起反应:HCl+NaOH==NaCl+H2O
    49. 盐酸和氢氧化钾反应:HCl+KOH==KCl+H2O
    50.盐酸和氢氧化铜反应:2HCl+Cu(OH)2==CuCl2+2H2O
    51. 盐酸和氢氧化钙反应:2HCl+Ca(OH)2==CaCl2+2H2O
    52. 盐酸和氢氧化铁反应:3HCl+Fe(OH)3==FeCl3+3H2O
    53.氢氧化铝药物治疗胃酸过多:3HCl+Al(OH)3==AlCl3+3H2O
    54.硫酸和烧碱反应:H2SO4+2NaOH==Na2SO4+2H2O
    55.硫酸和氢氧化钾反应:H2SO4+2KOH==K2SO4+2H2O
    56.硫酸和氢氧化铜反应:H2SO4+Cu(OH)2==CuSO4+2H2O
    57.硫酸和氢氧化铁反应:3H2SO4+2Fe(OH)3==Fe2(SO4)3+ 6H2O
    58.硝酸和烧碱反应:HNO3+NaOH==NaNO3+H2O
    ⑹酸 + 盐 -------- 另一种酸 + 另一种盐
    59.大理石与稀盐酸反应:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
    60.碳酸钠与稀盐酸反应: Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑
    61.碳酸镁与稀盐酸反应: MgCO3+2HCl==MgCl2+H2O+CO2↑
    62.盐酸和硝酸银溶液反应:HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3
    63.硫酸和碳酸钠反应:Na2CO3+H2SO4==Na2SO4+H2O+CO2↑
    64.硫酸和氯化钡溶液反应:H2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2HCl
    ⑺碱 + 盐 -------- 另一种碱 + 另一种盐
    65.氢氧化钠与硫酸铜:2NaOH+CuSO4==Cu(OH)2↓+Na2SO4
    66.氢氧化钠与氯化铁:3NaOH+FeCl3==Fe(OH)3↓+3NaCl
    67.氢氧化钠与氯化镁:2NaOH+MgCl2==Mg(OH)2↓+2NaCl
    68. 氢氧化钠与氯化铜:2NaOH+CuCl2==Cu(OH)2↓+2NaCl
    69. 氢氧化钙与碳酸钠:Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH
    ⑻盐 + 盐 ----- 两种新盐
    70.氯化钠溶液和硝酸银溶液:NaCl+AgNO3==AgCl↓+NaNO3
    71.硫酸钠和氯化钡:Na2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2NaCl
    五.其它反应:
    72.二氧化碳溶解于水:CO2+H2O==H2CO3
    73.生石灰溶于水:CaO+H2O==Ca(OH)2
    74.氧化钠溶于水:Na2O+H2O==2NaOH
    75.三氧化硫溶于水:SO3+H2O==H2SO4
    76.硫酸铜晶体受热分解:CuSO4·5H2O CuSO4+5H2O
    77.无水硫酸铜作干燥剂:CuSO4+5H2O==CuSO4·5H2O
    化学方程式 反应现象 应用
    2Mg+O2 2MgO剧烈燃烧.耀眼白光.生成白色固体.放热.产生大量白烟 白色信号弹
    2Hg+O22HgO银白液体、生成红色固体 拉瓦锡实验
    2Cu+O2 2CuO红色金属变为黑色固体
    4Al+3O22Al2O3银白金属变为白色固体
    3Fe+2O2 Fe3O4剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放热
    C+O2 CO2剧烈燃烧、白光、放热、使石灰水变浑浊
    S+O2SO2剧烈燃烧、放热、刺激味气体、空气中淡蓝色火焰.氧气中蓝紫色火焰
    2H2+O2 2H2O淡蓝火焰、放热、生成使无水CuSO4变蓝的液体(水) 高能燃料
    4P+5O2 2P2O5 剧烈燃烧、大量白烟、放热、生成白色固体 证明空气中氧气含量
    CH4+2O2 2H2O+CO2 蓝色火焰、放热、生成使石灰水变浑浊气体和使无水CuSO4变蓝的液体(水) 甲烷和天然气的燃烧
    2C2H2+5O2 2H2O+4CO2 蓝色火焰、放热、黑烟、生成使石灰水变浑浊气体和使无水CuSO4变蓝的液体(水) 氧炔焰、焊接切割金属
    2KClO3 2KCl+3O2↑ 生成使带火星的木条复燃的气体 实验室制备氧气
    2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 紫色变为黑色、生成使带火星木条复燃的气体 实验室制备氧气
    2HgO 2Hg+O2↑ 红色变为银白、生成使带火星木条复燃的气体 拉瓦锡实验
    2H2O 2H2↑+O2↑ 水通电分解为氢气和氧气  电解水
    Cu2(OH)2CO3 2CuO+H2O+CO2↑绿色变黑色、试管壁有液体、使石灰水变浑浊气体 铜绿加热
    NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑白色固体消失、管壁有液体、使石灰水变浑浊气体 碳酸氢铵长期暴露空气中会消失
    Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ 有大量气泡产生、锌粒逐渐溶解 实验室制备氢气
    Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑有大量气泡产生、金属颗粒逐渐溶解
    Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑有大量气泡产生、金属颗粒逐渐溶解
    2Al+3H2SO4==Al2(SO4)3+3H2↑有大量气泡产生、金属颗粒逐渐溶解
    Fe2O3+3H2 2Fe+3H2O 红色逐渐变为银白色、试管壁有液体 冶炼金属、利用氢气的还原性
    Fe3O4+4H2 3Fe+4H2O 黑色逐渐变为银白色、试管壁有液体 冶炼金属、利用氢气的还原性
    WO3+3H2 W+3H2O 冶炼金属钨、利用氢气的还原性
    MoO3+3H2 Mo+3H2O 冶炼金属钼、利用氢气的还原性
    2Na+Cl2 2NaCl 剧烈燃烧、黄色火焰 离子化合物的形成、
    H2+Cl22HCl 苍白色火焰、瓶口白雾 共价化合物的形成、制备盐酸
    CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 蓝色沉淀生成、上部为澄清溶液 质量守恒定律实验
    2C+O2 2CO煤炉中常见反应、空气污染物之一、煤气中毒原因
    2CO+O2 2CO2蓝色火焰 煤气燃烧
    C+CuO 2Cu+CO2↑黑色逐渐变为红色、产生使澄清石灰水变浑浊的气体 冶炼金属
    2Fe2O3+3C 4Fe+3CO2↑冶炼金属
    Fe3O4+2C 3Fe+2CO2↑冶炼金属
    C+CO2 2CO
    CO2+H2O==H2CO3碳酸使石蕊变红 证明碳酸的酸性
    H2CO3 CO2↑+H2O石蕊红色褪去
    Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O澄清石灰水变浑浊 应用CO2检验和石灰浆粉刷墙壁
    CaCO3+H2O+CO2==Ca(HCO3)2白色沉淀逐渐溶解 溶洞的形成,石头的风化
    Ca(HCO3)2 CaCO3↓+H2O+CO2↑白色沉淀、产生使澄清石灰水变浑浊的气体 水垢形成.钟乳石的形成
    2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑产生使澄清石灰水变浑浊的气体 小苏打蒸馒头
    CaCO3 CaO+CO2↑工业制备二氧化碳和生石灰
    CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑固体逐渐溶解、有使澄清石灰水变浑浊的气体 实验室制备二氧化碳、除水垢
    Na2CO3+H2SO4==Na2SO4+H2O+CO2↑固体逐渐溶解、有使澄清石灰水变浑浊的气体 泡沫灭火器原理
    Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑固体逐渐溶解、有使澄清石灰水变浑浊的气体 泡沫灭火器原理
    MgCO3+2HCl==MgCl2+H2O+CO2↑固体逐渐溶解、有使澄清石灰水变浑浊的气体
    CuO+CO Cu+CO2黑色逐渐变红色,产生使澄清石灰水变浑浊的气体 冶炼金属
    Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2冶炼金属原理
    Fe3O4+4CO 3Fe+4CO2冶炼金属原理
    WO3+3CO W+3CO2冶炼金属原理
    CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O
    2CH3OH+3O2 2CO2+4H2O
    C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O 蓝色火焰、产生使石灰水变浑浊的气体、放热 酒精的燃烧
    Fe+CuSO4==Cu+FeSO4银白色金属表面覆盖一层红色物质 湿法炼铜、镀铜
    Mg+FeSO4==Fe+MgSO4溶液由浅绿色变为无色 Cu+Hg(NO3)2==Hg+Cu(NO3)2
    Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2红色金属表面覆盖一层银白色物质 镀银
    Zn+CuSO4==Cu+ZnSO4青白色金属表面覆盖一层红色物质 镀铜
    Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O铁锈溶解、溶液呈黄色 铁器除锈
    Al2O3+6HCl==2AlCl3+3H2O白色固体溶解
    Na2O+2HCl==2NaCl+H2O白色固体溶解
    CuO+2HCl==CuCl2+H2O黑色固体溶解、溶液呈蓝色
    ZnO+2HCl==ZnCl2+H2O白色固体溶解
    MgO+2HCl==MgCl2+H2O白色固体溶解
    CaO+2HCl==CaCl2+H2O白色固体溶解
    NaOH+HCl==NaCl+H2O白色固体溶解
    Cu(OH)2+2HCl==CuCl2+2H2O蓝色固体溶解
    Mg(OH)2+2HCl==MgCl2+2H2O白色固体溶解
    Al(OH)3+3HCl==AlCl3+3H2O白色固体溶解 胃舒平治疗胃酸过多
    Fe(OH)3+3HCl==FeCl3+3H2O红褐色沉淀溶解、溶液呈黄色
    Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2O
    HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3     生成白色沉淀、不溶解于稀硝酸 检验Cl— 的原理
    Fe2O3+3H2SO4= Fe2(SO4)3+3H2O 铁锈溶解、溶液呈黄色 铁器除锈
    Al2O3+3H2SO4==Al2(SO4)3+3H2O白色固体溶解
    CuO+H2SO4==CuSO4+H2O黑色固体溶解、溶液呈蓝色
    ZnO+H2SO4==ZnSO4+H2O白色固体溶解
    MgO+H2SO4==MgSO4+H2O白色固体溶解
    2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O
    Cu(OH)2+H2SO4==CuSO4+2H2O蓝色固体溶解
    Ca(OH)2+H2SO4==CaSO4+2H2O
    Mg(OH)2+H2SO4==MgSO4+2H2O白色固体溶解
    2Al(OH)3+3H2SO4==Al2(SO4)3+3H2O白色固体溶解
    2Fe(OH)3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O红褐色沉淀溶解、溶液呈黄色
    Ba(OH)2+H2SO4==BaSO4↓+2H2O   生成白色沉淀、不溶解于稀硝酸 检验SO42—的原理
    BaCl2+H2SO4==BaSO4↓+2HCl生成白色沉淀、不溶解于稀硝酸 检验SO42—的原理
    Ba(NO3)2+H2SO4==BaSO4↓+2HNO3  生成白色沉淀、不溶解于稀硝酸 检验SO42—的原理
    Na2O+2HNO3==2NaNO3+H2O白色固体溶解
    CuO+2HNO3==Cu(NO3)2+H2O黑色固体溶解、溶液呈蓝色
    ZnO+2HNO3==Zn(NO3)2+H2O白色固体溶解
    MgO+2HNO3==Mg(NO3)2+H2O白色固体溶解
    CaO+2HNO3==Ca(NO3)2+H2O白色固体溶解
    NaOH+HNO3==NaNO3+H2O
    Cu(OH)2+2HNO3==Cu(NO3)2+2H2O蓝色固体溶解
    Mg(OH)2+2HNO3==Mg(NO3)2+2H2O白色固体溶解
    Al(OH)3+3HNO3==Al(NO3)3+3H2O白色固体溶解
    Ca(OH)2+2HNO3==Ca(NO3)2+2H2O
    Fe(OH)3+3HNO3==Fe(NO3)3+3H2O红褐色沉淀溶解、溶液呈黄色
    3NaOH+H3PO4==3H2O+Na3PO4
    3NH3+H3PO4==(NH4)3PO4
    2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O  吸收CO、O2、H2中的CO2
    2NaOH+SO2==Na2SO3+H2O    2NaOH+SO3==Na2SO4+H2O 处理硫酸工厂的尾气(SO2)
    FeCl3+3NaOH==Fe(OH)3↓+3NaCl   溶液黄色褪去、有红褐色沉淀生成
    AlCl3+3NaOH==Al(OH)3↓+3NaCl有白色沉淀生成
    MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl
    CuCl2+2NaOH==Cu(OH)2↓+2NaCl溶液蓝色褪去、有蓝色沉淀生成
    CaO+ H2O==Ca(OH)2白色块状固体变为粉末、 生石灰制备石灰浆
    Ca(OH)2+SO2==CaSO3↓+H2O有白色沉淀生成 初中一般不用
    Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH有白色沉淀生成 工业制烧碱、实验室制少量烧碱
    Ba(OH)2+Na2CO3==BaCO3↓+2NaOH有白色沉淀生成
    Ca(OH)2+K2CO3==CaCO3↓+2KOH有白色沉淀生成
    CuSO4+5H2O==CuSO4·H2O蓝色晶体变为白色粉末
    CuSO4+H2O CuSO4+5H2O  白色粉末变为蓝色 检验物质中是否含有水
    AgNO3+NaCl==AgCl↓+NaNO3白色不溶解于稀硝酸的沉淀(其他氯化物类似反应) 应用于检验溶液中的氯离子
    BaCl2+Na2SO4==BaSO4↓+2NaCl白色不溶解于稀硝酸的沉淀(其他硫酸盐类似反应) 应用于检验硫酸根离子
    CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl有白色沉淀生成
    MgCl2+Ba(OH)2==BaCl2+Mg(OH)2↓有白色沉淀生成
    CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
    MgCO3+2HCl==MgCl2+H2O+ CO2↑
    NH4NO3+NaOH==NaNO3+NH3↑+H2O生成使湿润石蕊试纸变蓝色的气体 应用于检验溶液中的铵根离子
    NH4Cl+KOH==KCl+NH3↑+H2O生成使湿润石蕊试纸变蓝色的气体



    初中化学知识点全面总结

    第1单元 走进化学世界
    1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。
    2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。
    3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应)
    ①四特点P6(原料、条件、零排放、产品) ②核心:利用化学原理从源头消除污染
    4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)
    (1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高)
    (2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:两端先碳化;结论:外焰温度最高
    (3)检验产物 H2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾
    CO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊
    (4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。
    5、吸入空气与呼出气体的比较
    结论:与吸入空气相比,呼出气体中O2的量减少,CO2和H2O的量增多
    (吸入空气与呼出气体成分是相同的)
    6、学习化学的重要途径——科学探究
    一般步骤:提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价
    化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象;
    7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学)
    一、常用仪器及使用方法
    (一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶
    可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙
    只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀)
    可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿
    可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶
    不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶
    (二)测容器--量筒
    量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。
    量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒,一般只能读到0.1毫升。
    (三)称量器--托盘天平 (用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。)
    注意点:(1)先调整零点
    (2)称量物和砝码的位置为“左物右码”。
    (3)称量物不能直接放在托盘上。
    一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量。

    (4)砝码用镊子夹取。添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码(先大后小)
    (5)称量结束后,应使游码归零。砝码放回砝码盒。
    (四)加热器皿--酒精灯
    (1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄。

    (2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。
    (3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。
    (4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰,不能用水冲。
    (五)夹持器--铁夹、试管夹
    铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。 试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上。
    试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套;夹持部位在距试管口近1/3处;用手拿住
    (六)分离物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗
    过滤时,应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠,以免滤液飞溅。
    长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。
    二、化学实验基本操作
    (一)药品的取用
    1、药品的存放:
    一般固体药品放在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中(少量的液体药品可放在滴瓶中),
    金属钠存放在煤油中,白磷存放在水中
    2、药品取用的总原则
    ①取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取最少量,固体以盖满试管底部为宜,
    液体以1~2mL为宜。
    多取的试剂不可放回原瓶,也不可乱丢,更不能带出实验室,应放在指定的容器内。
    ②“三不”:任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂(如需嗅闻气体的气味,应用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔)
    3、固体药品的取用
    ①粉末状及小粒状药品:用药匙或V形纸槽 ②块状及条状药品:用镊子夹取
    4、液体药品的取用
    ①液体试剂的倾注法:
    取下瓶盖,倒放在桌上,(以免药品被污染)。标签应向着手心,(以免残留液流下而腐蚀标签)。拿起试剂瓶,将瓶口紧靠试管口边缘,缓缓地注入试剂,倾注完毕,盖上瓶盖,标签向外,放回原处。

    ②液体试剂的滴加法:
    滴管的使用:a、先赶出滴管中的空气,后吸取试剂
    b、滴入试剂时,滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加
    c、使用过程中,始终保持橡胶乳头在上,以免被试剂腐蚀
    d、滴管用毕,立即用水洗涤干净(滴瓶上的滴管除外)
    e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触,否则会造成试剂污染
    (二)连接仪器装置及装置气密性检查
    装置气密性检查:先将导管的一端浸入水中,用手紧贴容器外壁,稍停片刻,若导管
    口有气泡冒出,松开手掌,导管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就说明
    装置不漏气。
    (三)物质的加热
    (1)加热固体时,试管口应略下倾斜,试管受热时先均匀受热,再集中加热。
    (2)加热液体时,液体体积不超过试管容积的1/3,加热时使试管与桌面约成450角,受热时,先使试管均匀受热,然后给试管里的液体的中下部加热,并且不时地上下移动试管,为了避免伤人,加热时切不可将试管口对着自己或他人。

    (四)过滤 操作注意事项:“一贴二低三靠”
    “一贴”:滤纸紧贴漏斗的内壁
    “二低”:(1)滤纸的边缘低于漏斗口 (2)漏斗内的液面低于滤纸的边缘
    “三靠”:(1)漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁
    (2)用玻璃棒引流时,玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边
    (3)用玻璃棒引流时,烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部
    过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:
    ①承接滤液的烧杯不干净 ②倾倒液体时液面高于滤纸边缘 ③滤纸破损
    (五)蒸发 注意点:(1)在加热过程中,用玻璃棒不断搅拌
    (作用:加快蒸发,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅)
    (2)当液体接近蒸干(或出现较多量固体)时停止加热,利用余热将剩余水分蒸
    发掉,以避免固体因受热而迸溅出来。
    (3)热的蒸发皿要用坩埚钳夹取,热的蒸发皿如需立即放在实验台上,要垫上石
    棉网。
    (六)仪器的洗涤:
    (1)废渣、废液倒入废物缸中,有用的物质倒入指定的容器中
    (2)玻璃仪器洗涤干净的标准:玻璃仪器上附着的水,既不聚成水滴,也不成股流下
    (3)玻璃仪器中附有油脂:先用热的纯碱(Na2CO3)溶液或洗衣粉洗涤,再用水冲洗。
    (4)玻璃仪器附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐:先用稀盐酸溶解,再用水冲洗。
    (5)仪器洗干净后,不能乱放,试管洗涤干净后,要倒插在试管架上晾干。
    第二单元《我们周围的空气》知识点
    1、第一个对空气组成进行探究的化学家:拉瓦锡(第一个用天平进行定量分析)。
    2、空气的成分和组成
    空气成分 O2 N2 CO2 稀有气体 其它气体和杂质
    体积分数 21% 78% 0.03% 0.94% 0.03%
    (1)空气中氧气含量的测定
    a、可燃物要求:足量且产物是固体:选择红磷
    b、装置要求:气密性良好
    c、现象:有大量白烟产生,广口瓶内液面上升约1/5体积
    d、结论:空气是混合物; O2约占1/5,可支持燃烧;
    N2约占4/5,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水
    e、探究: ①液面上升小于1/5原因:装置漏气,红磷量不足,未冷却完全
    ②能否用铁、铝代替红磷?不能 原因:铁、铝不能在空气中燃烧
    3【分享】九年级化学知识点大全
    能否用碳、硫代替红磷?不能 原因:产物是气体,不能产生压强差
    (2)空气的污染及防治:对空气造成污染的主要是有害气体(CO、SO2、氮的氧化物)和烟尘等。目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。
    (3)空气污染的危害、保护:
    危害:严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等
    保护:加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,工厂的废气经处理过后才能排放,积极植树、造林、种草等
    (4)目前环境污染问题:
    臭氧层破坏(氟里昂、氮的氧化物等) 温室效应(CO2、CH4等)
    酸雨(NO2、SO2等) 白色污染(塑料垃圾等)
    6.氧气
    (1)氧气的化学性质:特有的性质:支持燃烧,供给呼吸
    (2)氧气与下列物质反应现象
    物质 现象
    碳 在空气中保持红热,在氧气中发出白光,产生使澄清石灰水变浑浊的气体
    磷 产生大量白烟
    硫 在空气中发出微弱的淡蓝色火焰,而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰,
    产生有刺激性气味的气体
    镁 发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体

    铁 剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体(Fe3O4)
    石蜡 在氧气中燃烧发出白光,瓶壁上有水珠生成,产生使澄清石灰水变浑浊的气体
    *铁、铝燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的:防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底
    *铁、铝在空气中不可燃烧。
    (3)氧气的制备:
    工业制氧气——分离液态空气法(原理:氮气和氧气的沸点不同 物理变化)
    实验室制氧气原理 2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑
    2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑
    2KClO3MnO22KCl+3O2↑
    (4)气体制取与收集装置的选择 △
    发生装置:固固加热型、固液不加热型 收集装置:根据物质的密度、溶解性
    (5)制取氧气的操作步骤和注意点(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例)
    a、步骤:查—装—定—点—收—移—熄
    b、注意点
    ①试管口略向下倾斜:防止冷凝水倒流引起试管破裂
    ②药品平铺在试管的底部:均匀受热
    ③铁夹夹在离管口约1/3处
    ④导管应稍露出橡皮塞:便于气体排出
    ⑤试管口应放一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导管
    ⑥排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气)
    ⑦实验结束时,先移导管再熄灭酒精灯:防止水倒吸引起试管破裂
    ⑧用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部
    (6)氧气的验满:用带火星的木条放在集气瓶口
    检验:用带火星的木条伸入集气瓶内
    7、催化剂(触媒):在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学
    性质在反应前后都没有发生变化的物质。(一变两不变)
    催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。
    8、常见气体的用途:
    ①氧气: 供呼吸 (如潜水、医疗急救)
    支持燃烧 (如燃料燃烧、炼钢、气焊)
    ②氮气:惰性保护气(化性不活泼)、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷冻
    ③稀有气体(He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称):
    保护气、电光源(通电发不同颜色的光)、激光技术
    9、常见气体的检验方法
    ①氧气:带火星的木条
    ②二氧化碳:澄清的石灰水
    ③氢气:将气体点燃,用干冷的烧杯罩在火焰上方;
    或者,先通过灼热的氧化铜,再通过无水硫酸铜
    9、氧化反应:物质与氧(氧元素)发生的化学反应。
    剧烈氧化:燃烧
    缓慢氧化:铁生锈、人的呼吸、事物腐烂、酒的酿造
    共同点:①都是氧化反应 ②都放热
    第三单元《自然界的水》知识点
    一、水
    1、水的组成:
    (1)电解水的实验
    A.装置―――水电解器
    B.电源种类---直流电
    C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性
    D.化学反应: 2H2O=== 2H2↑+ O2↑
    产生位置 负极 正极
    体积比 2 :1
    质量比 1 :8
    F.检验:O2---出气口置一根带火星的木条----木条复燃
    H2---出气口置一根燃着的木条------气体燃烧,产生淡蓝色的火焰
    (2)结论: ①水是由氢、氧元素组成的。
    ②一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。
    ③化学变化中,分子可分而原子不可分。
    例:根据水的化学式H2O,你能读到的信息
    化学式的含义 H2O
    ①表示一种物质 水这种物质
    ②表示这种物质的组成 水是由氢元素和氧元素组成的

    ③表示这种物质的一个分子 一个水分子
    ④表示这种物质的一个分子的构成 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
    2、水的化学性质
    (1)通电分解 2H2O=== 2H2↑+O2↑
    (2)水可遇某些氧化物反应生成碱(可溶性碱),例如:H2O + CaO==Ca(OH)2
    (3)水可遇某些氧化物反应生成酸,例如:H2O + CO2==H2CO3
    3、水的污染:
    (1)水资源
    A.地球表面71%被水覆盖,但供人类利用的淡水小于 1%
    B.海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80多种元素。海水中含量最多的物质是 H2O ,最多的金属元素是 Na ,最多的元素是 O 。
    C.我国水资源的状况分布不均,人均量少 。
    (2)水污染
    A、水污染物:工业“三废”(废渣、废液、废气);农药、化肥的不合理施用
    生活污水的任意排放
    B、防止水污染:工业三废要经处理达标排放、提倡零排放;生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放;合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥;加强水质监测。
    (3)爱护水资源:节约用水,防止水体污染
    4、水的净化
    (1)水的净化效果由低到高的是 静置、吸附、过滤、蒸馏(均为 物理 方法),其中净化效果最好的操作是
    蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。
    (2)硬水与软水 A.定义 硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水;
    软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。
    B.鉴别方法:用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水
    C.硬水软化的方法:蒸馏、煮沸
    D.长期使用硬水的坏处:浪费肥皂,洗不干净衣服;锅炉容易结成水垢,不仅浪费燃料,还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。
    5、其他
    (1) 水是最常见的一种溶剂,是相对分子质量最小的氧化物。
    (2) 水的检验:用无水硫酸铜,若由白色变为蓝色,说明有水存在;CuSO4+5H2O = CuSO4•5H2O
    水的吸收:常用浓硫酸、生石灰、固体氢氧化钠、铁粉。
    二、氢气 H2
    1、物理性质:密度最小的气体(向下排空气法);难溶于水(排水法)
    2、化学性质:
    (1) 可燃性(用途:高能燃料;氢氧焰焊接,切割金属)  
    2H2+O2====2H2O 点燃前,要验纯(方法?)
    现象:发出淡蓝色火焰,放出热量,有水珠产生
    (2) 还原性(用途:冶炼金属)
    H2 + CuO === Cu + H2O  氢气“早出晚归”
    现象:黑色粉末变红色,试管口有水珠生成
    (小结:既有可燃性,又有还原性的物质 H2、C、CO)
    3、氢气的实验室制法
    原理:Zn + H2SO4 = ZnSO4 +H2↑ Zn + 2HCl = ZnCl2 +H2↑
    不可用浓盐酸的原因 浓盐酸有强挥发性 ;
    不可用浓硫酸或硝酸的原因 浓硫酸和硝酸有强氧化性 。
    4、氢能源  三大优点无污染、放热量高、来源广
    三、分子与原子
    分子 原子
    定义 分子是保持物质化学性质最小的微粒 原子是化学变化中的最小微粒。
    性质 体积小、质量小;不断运动;有间隙
    联系 分子是由原子构成的。分子、原子都是构成物质的微粒。
    区别 化学变化中,分子可分,原子不可分。
    化学反应的实质:在化学反应中分子分裂为原子,原子重新组合成新的分子。
    四、物质的组成、构成及分类
       组成:物质(纯净物)由元素组成
    原子:金属、稀有气体、碳、硅等。
    物质 构成  分子:如氯化氢由氯化氢分子构成。 H2、O2、N2、Cl2。
    离子:NaCl等离子化合物,如氯化钠由钠离子(Na+)氯离子(Cl-)构成
           混合物(多种物质)
    分类         单质 :金属、非金属、稀有气体
      纯净物   (一种元素)
    (一种物质)  化合物:  有机化合物 CH4、C2H5OH、C6H12O6、淀粉、蛋白质(多种元素)
    氧化物 H2O CuO CO2
                    无机化合物   酸 HCl H2SO4 HNO3
                          碱 NaOH Ca(OH)2 KOH
                          盐 NaCl CuSO4 Na2CO3
    第四单元 物质构成的奥秘
    1、原子的构成
    (1)原子结构示意图的认识
    (2)在原子中核电荷数=质子数=核外电子数 决定元素种类 质子数(核电荷数)
    (3)原子的质量主要集中在 原子核 上 (4)三决定 决定元素化学性质 最外层电子数
    (4)相对原子质量≈质子数+中子数 决定原子的质量 原子核
    说明:最外层电子数相同其化学性质不一定都相同(Mg,He最外层电子数为2)
    最外层电子数不同其化学性质有可能相似(He,Ne均为稳定结构)
    2、元素
    (1)定义:具有相同核电荷数(质子数)的一类原子的总称
    *一种元素与另一种元素的本质区别:质子数不同
    注意:
    *由同种元素组成的物质不一定是单质,(如由O2、O3组成的混合物或金刚石与石墨的混合物)不可能是化合物。
    (2)表示方法——元素符号——拉丁文名称的第一个字母大写
    a、书写方法:
    b、意义
    注意:*有些元素符号还可表示一种单质 如Fe、He 、C 、Si
    *在元素符号前加上数字后只能有微观意义,没有宏观意义,如3O:只表示3个氧原子
    c、有关元素周期表
    *发 现:门捷列夫
    *排列依据

    *注:原子序数=质子数
    d、分类
    e、元素之最:地壳:O、Si、Al、Fe 细胞:O、C、H
    3、离子:带电的原子或原子团
    (1)表示方法及意义:如Fe3+ :一个铁离子带3个单位正电荷
    (2)离子结构示意图的认识
    注意:与原子示意图的区别:质子数=电子数则为原子结构示意图
    *原子数≠电子数为离子结构示意图
    (3)与原子的区别与联系
    粒子的种类 原 子 离 子
    阳离子 阴离子

    别 粒子结构 质子数=电子数 质子数>电子数 质子数<电子数
    粒子电性 不显电性 显正电性 显负电性
    符 号 用元素符号表示 用阳离子符号表示 用阴离子符号表示
    二、物质的组成的表示:
    1、化合价
    a、写法及意义: Mg:镁元素化合价为+2价 MgCl2:氯化镁中镁元素化合价为+2价
    b、几种数字的含义
    Fe2+ 每个亚铁离子带两个单位正电荷 3 Fe2+:3个亚铁离子
    2H2O 两个水分子, 每个水分子含有2个氢原子
    c、化合物中各元素正、负化合价的代数和为零
    d、化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的性质,所以单质分子中元素化合价为0
    2、化学式
    (1)写法:
    a单质:金属、稀有气体及大多数固态非金属通常用元素符号表示它们的化学式;而氧气、氢气、氮气、氯气等非金属气体的分子由两个原子构成,其化学式表示为O2、H2、N2、Cl2

    b化合物:正价在前,负价在后(NH3,CH4除外)
    (2)意义:如化学式H2O的意义:4点 化学式 Fe的意义:3点
    (3)计算:
    a、计算相对分子质量=各元素的相对原子质量×原子个数之和
    b、计算物质组成元素的质量比:相对原子质量×原子个数之比
    c、计算物质中某元素的质量分数
    第五单元《化学方程式》知识点
    一、质量守恒定律:
    1、内容:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。
    说明:①质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化;
    ②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中;
    ③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质(如气体)有无遗漏。
    2、微观解释:在化学反应前后,原子的种类、数目、质量均保持不变(原子的“三不变”)。
    3、化学反应前后 (1)一定不变 宏观:反应物生成物总质量不变;元素种类、质量不变
    微观:原子的种类、数目、质量不变
    (2)一定改变 宏观:物质的种类一定变
    微观:分子种类一定变
    (3)可能改变:分子总数可能变
    二、化学方程式
    1、遵循原则:①以客观事实为依据 ② 遵守质量守恒定律
    2、书写: (注意:a、配平 b、条件 c、箭号 )
    3、含义 以2H2+O2点燃2H2O为例
    ①宏观意义: 表明反应物、生成物、反应条件 氢气和氧气在点燃的条件下生成水
    ②微观意义: 表示反应物和生成物之间分子 每2个氢分子与1个氧分子化合生成2
    (或原子)个数比 个水分子
    (对气体而言,分子个数比等于体积之比)
    ③各物质间质量比(系数×相对分子质量之比) 每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全化合生成36份质量的水
    4、化学方程式提供的信息包括
    ①哪些物质参加反应(反应物);②通过什么条件反应:③反应生成了哪些物质(生成物);④参加反应的各粒子的相对数量;⑤反应前后质量守恒,等等。
    5、利用化学方程式的计算
    三、化学反应类型
    1、四种基本反应类型
    ①化合反应:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应
    ②分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应
    ③置换反应:一种单质和一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应
    ④复分解反应:两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应
    2、氧化还原反应
    氧化反应:物质得到氧的反应
    还原反应:物质失去氧的反应
    氧化剂:提供氧的物质
    还原剂:夺取氧的物质(常见还原剂:H2、C、CO)
    3、中和反应:酸与碱作用生成盐和水的反应
    第6单元 碳和碳的氧化物
    一、碳的几种单质
    1、金刚石(C)是自然界中最硬的物质,可用于制钻石、刻划玻璃、钻探机的钻头等。
    2、石墨(C)是最软的矿物之一,有优良的导电性,润滑性。可用于制铅笔芯、干电池的电极、电车的滑块等
    金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是:碳原子的排列不同。
    CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是:分子的构成不同。
    3、无定形碳:由石墨的微小晶体和少量杂质构成.主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等.
    活性炭、木炭具有强烈的吸附性,焦炭用于冶铁,炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。
    二、.单质碳的化学性质:
    单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性质却完全相同!
    1、常温下的稳定性强
    2、可燃性:
    完全燃烧(氧气充足),生成CO2 : C+O2点燃CO2
    不完全燃烧 (氧气不充足),生成CO:2C+O2点燃2CO
    3、还原性:C+2CuO 高温 2Cu+CO2↑ (置换反应) 应用:冶金工业
    现象:黑色粉末逐渐变成光亮红色,石灰水变浑浊。
    2Fe2O3+3C高温4Fe+3CO2↑
    三、二氧化碳的制法
    1、实验室制取气体的思路:(原理、装置、检验)
    (1)发生装置:由反应物状态及反应条件决定:
    反应物是固体,需加热,制气体时则用高锰酸钾制O2的发生装置。
    反应物是固体与液体,不需要加热,制气体时则用制H2的发生装置。
    (2)收集方法:气体的密度及溶解性决定:
    难溶于水用排水法收集 CO只能用排水法
    密度比空气大用向上排空气法 CO2只能用向上排空气法
    密度比空气小用向下排空气法
    2、二氧化碳的实验室制法
    1)原理:用石灰石和稀盐酸反应: CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
    2) 选用和制氢气相同的发生装置
    3)气体收集方法:向上排空气法
    4)验证方法:将制得的气体通入澄清的石灰水,如能浑浊,则是二氧化碳。
    验满方法:用点燃的木条,放在集气瓶口,木条熄灭。证明已集满二氧化碳气体。
    3、二氧化碳的工业制法:
    煅烧石灰石: CaCO3高温CaO+CO2↑
    生石灰和水反应可得熟石灰:CaO+H2O=Ca(OH)2
    四、二氧化碳的性质
    1、物理性质:无色,无味的气体,密度比空气大,能溶于水,高压低温下可得固体----干冰
    2、化学性质:
    1)一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸
    2)与水反应生成碳酸: CO2+H2O==H2CO3 生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红,
    H2CO3 == H2O+ CO2↑ 碳酸不稳定,易分解
    3)能使澄清的石灰水变浑浊:CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O 本反应用于检验二氧化碳。
    4)与灼热的碳反应: C+CO2高温2CO
    (吸热反应,既是化合反应又是氧化还原反应,CO2是氧化剂,C是还原剂)
    3、用途:灭火(灭火器原理:Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑)
    既利用其物理性质,又利用其化学性质
    干冰用于人工降雨、制冷剂
    温室肥料
    4、二氧化碳多环境的影响:过多排放引起温室效应。
    五、一氧化碳
    1、物理性质:无色,无味的气体,密度比空气略小,难溶于水
    2、有毒:吸进肺里与血液中的血红蛋白结合,使人体缺少氧气而中毒。
    3、化学性质: (H2、CO、C具有相似的化学性质:①可燃性 ②还原性)
    1)可燃性:2CO+O2点燃2CO2 (可燃性气体点燃前一定要检验纯度)
    H2和O2的燃烧火焰是:发出淡蓝色的火焰。
    CO和O2的燃烧火焰是:发出蓝色的火焰。
    CH4和O2的燃烧火焰是:发出明亮的蓝色火焰。
    鉴别:H2、CO、CH4可燃性的气体:看燃烧产物(不可根据火焰颜色)
    (水煤气:H2与CO 的混合气体 C + H2O高温 H2 + CO)
    2)还原性: CO+CuO △ Cu+CO2 (非置换反应) 应用:冶金工业
    现象:黑色的氧化铜逐渐变成光亮红色,石灰水变浑浊。
    Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2(现象:红棕色粉末逐渐变成黑色,石灰水变浑浊。)
    除杂:CO[CO2] 通入石灰水 或氢氧化钠溶液: CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O
    CO2[CO] 通过灼热的氧化铜 CO+CuO △ Cu+CO2
    CaO[CaCO3]只能煅烧(不可加盐酸) CaCO3高温CaO+CO2↑
    注意:检验CaO是否含CaCO3加盐酸 :CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
    (CO32-的检验:先加盐酸,然后将产生的气体通入澄清石灰水。)
    第7单元 燃烧及其利用
    一、燃烧和灭火
    1、燃烧的条件:(缺一不可)
    (1)可燃物 (2)氧气(或空气) (3)温度达到着火点
    2、灭火的原理:(只要消除燃烧条件的任意一个即可)
    (1)消除可燃物 (2)隔绝氧气(或空气) (3)降温到着火点以下
    3、影响燃烧现象的因素:可燃物的性质、氧气的浓度、与氧气的接触面积
    使燃料充分燃烧的两个条件:(1)要有足够多的空气
    (2)燃料与空气有足够大的接触面积。
    4、爆炸:可燃物在有限的空间内急速燃烧,气体体积迅速膨胀而引起爆炸。
    一切可燃性气体、可燃性液体的蒸气、可燃性粉尘与空气(或氧气)的混合物遇火种均有可能发生爆炸。
    二、燃料和能量
    1、三大化石燃料: 煤、石油、天然气(混合物、均为不可再生能源)
    (1)煤:“工业的粮食”(主要含碳元素);
    煤燃烧排放的污染物:SO2、NO2(引起酸雨)、CO、烟尘等
    (2)石油:“工业的血液”(主要含碳、氢元素);
    汽车尾气中污染物:CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘
    (3)天然气是气体矿物燃料(主要成分:甲烷),是较清洁的能源。
    2、两种绿色能源:沼气、乙醇
    (1)沼气的主要成分:甲烷
    甲烷的化学式: CH4 (最简单的有机物,相对分子质量最小的有机物)
    物理性质:无色,无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。
    化学性质: 可燃性 CH4+2O2点燃CO2+2H2O (发出蓝色火焰)
    (2)乙醇 (俗称:酒精, 化学式:C2H5OH)
    化学性质: 可燃性 C2H5OH+ 3O2点燃2CO2+3H2O
    工业酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH,故不能用工业酒精配制酒!
    乙醇汽油:优点(1)节约石油资源 (2)减少汽车尾气
    (3)促进农业发展 (4)乙醇可以再生
    3、化学反应中的能量变化
    (1) 放热反应:如所有的燃烧
    (2) 吸热反应:如C+CO2高温2CO
    4、新能源:氢能源、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能
    氢气是最理想的燃料:
    (1)优点:资源丰富,放热量多,无污染。
    (2)需解决问题:①如何大量廉价的制取氢气? ② 如何安全地运输、贮存氢气?
    第八单元知识点
    一、金属材料
    纯金属(90多种)
    合金 (几千种)
    2、金属的物理性质: (1)常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽。
    (2)大多数呈银白色(铜为紫红色,金为黄色)
    (3)有良好的导热性、导电性、延展性
    3、金属之最:
    (1)铝:地壳中含量最多的金属元素(2)钙:人体中含量最多的金属元素
    (3)铁:目前世界年产量最多的金属(铁>铝>铜)
    (4)银:导电、导热性最好的金属(银>铜>金>铝)
    (5)铬:硬度最高的金属 (6)钨:熔点最高的金属
    (7)汞:熔点最低的金属 (8)锇:密度最大的金属
    (9)锂 :密度最小的金属
    4、金属分类:
    黑色金属:通常指铁、锰、铬及它们的合金。
    重金属:如铜、锌、铅等
    有色金属
    轻金属:如钠、镁、铝等;
    有色金属:通常是指除黑色金属以外的其他金属。
    5、合金:由一种金属跟其他一种或几种金属(或金属与非金属)一起熔合而成的具有金属特性的物质。
    ★:一般说来,合金的熔点比各成分低,硬度比各成分大,抗腐蚀性能更好
    合金 铁的合金 铜合金 焊锡 钛和钛合金 形状记忆金属
    生铁 钢 黄铜 青铜:
    成分 含碳量
    2%~4.3% 含碳量
    0.03%~2% 铜锌
    合金 铜锡
    合金 铅锡
    合金 钛镍合金
    备注 不锈钢:含铬、镍的钢
    具有抗腐蚀性能 紫铜为纯铜 熔点低
    注:钛和钛合金:被认为是21世纪的重要金属材料,钛合金与人体有很好的“相容性”,
    因此可用来制造人造骨等。
    (1)熔点高、密度小
    优点 (2)可塑性好、易于加工、机械性能好
    (3)抗腐蚀性能好
    二、金属的化学性质
    1、大多数金属可与氧气的反应
    2、金属 + 酸 → 盐 + H2↑
    3、金属 + 盐 → 另一金属 + 另一盐(条件:“前换后,盐可溶”)
    Fe + CuSO4 == Cu + FeSO4 (“湿法冶金”原理)
    三、常见金属活动性顺序:
    K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au
    金属活动性由强逐渐减弱
    在金属活动性顺序里:
    (1)金属的位置越靠前,它的活动性就越强
    (2)位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢(不可用浓硫酸、硝酸)
    (3)位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。(除K、Ca、Na)
    四、金属资源的保护和利用
    1、铁的冶炼
    (1)原理:在高温下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来。
    3CO + Fe2O3高温2Fe + 3CO2
    (2)原料:铁矿石、焦炭、石灰石、空气
    常见的铁矿石有磁铁矿(主要成分是Fe3O4 )、赤铁矿(主要成分是Fe2O3 )
    2、铁的锈蚀
    (1)铁生锈的条件是:铁与O2、水接触(铁锈的主要成分:Fe2O3•XH2O)
    (铜生铜绿的条件:铜与O2、水、CO2接触。铜绿的化学式:Cu2(OH)2CO3)
    (2)防止铁制品生锈的措施:
    ①保持铁制品表面的清洁、干燥
    ②表面涂保护膜:如涂油、刷漆、电镀、烤蓝等
    ③制成不锈钢
    (3)铁锈很疏松,不能阻碍里层的铁继续与氧气、水蒸气反应,因此铁制品可以全部被锈蚀。因而铁锈应及时除去。
    (4)而铝与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化,因此,铝具有很好的抗腐蚀性能。
    3、金属资源的保护和利用: ①防止金属腐蚀
    保护金属资源的途径: ②回收利用废旧金属
    ③合理开采矿物
    ④寻找金属的代用
    意义:节约金属资源,减少环境污染
    第九单元 《溶液》知识点
    一、溶液的形成
    1、溶液
    (1)溶液的概念:一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物,
    叫做溶液
    (2)溶液的基本特征:均一性、稳定性的混合物
    注意:a、溶液不一定无色,
    如CuSO4为蓝色 FeSO4为浅绿色 Fe2(SO4)3为黄色
    b、溶质可以是固体、液体或气体;水是最常用的溶剂
    c、溶液的质量 = 溶质的质量 + 溶剂的质量
    溶液的体积 ≠ 溶质的体积 + 溶剂的体积
    d、溶液的名称:溶质的溶剂溶液(如:碘酒——碘的酒精溶液)
    固体、气体溶于液体,液体为溶剂
    2、溶质和溶剂的判断 有水,水为溶剂
    液体溶于液体,
    3、饱和溶液、不饱和溶液 无水,量多的为溶剂
    (1)概念:
    (2)判断方法:看有无不溶物或继续加入该溶质,看能否溶解
    (3)饱和溶液和不饱和溶液之间的转化

    注:①Ca(OH)2和气体等除外,它的溶解度随温度升高而降低
    ②最可靠的方法是:加溶质、蒸发溶剂
    (4)浓、稀溶液与饱和不饱和溶液之间的关系
    ①饱和溶液不一定是浓溶液
    ②不饱和溶液不一定是稀溶液,如饱和的石灰水溶液就是稀溶液
    ③在一定温度时,同一种溶质的饱和溶液一定要比它的不饱和溶液浓
    (5)溶解时放热、吸热现象
    溶解吸热:如NH4NO3溶解
    溶解放热:如NaOH溶解、浓H2SO4溶解
    溶解没有明显热现象:如NaCl
    二、溶解度
    1、固体的溶解度
    (1)溶解度定义:在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量
    四要素:①条件:一定温度②标准:100g溶剂③状态:达到饱和④质量:单位:克
    (2)溶解度的含义:
    20℃时NaCl的溶液度为36g含义:
    在20℃时,在100克水中最多能溶解36克NaCl
    或在20℃时,NaCl在100克水中达到饱和状态时所溶解的质量为36克
    (3)影响固体溶解度的因素:①溶质、溶剂的性质(种类) ②温度
    大多数固体物的溶解度随温度升高而升高;如KNO3
    少数固体物质的溶解度受温度的影响很小;如NaCl
    极少数物质溶解度随温度升高而降低。如Ca(OH)2
    (4)溶解度曲线
    例: (1)t3℃时A的溶解度为 80g
    (2)P点的的含义 在该温度时,A和C的溶解度相同
    (3)N点为 t3℃时A的不饱和溶液 ,可通过 加入A物质,降温, 蒸发溶剂
    的方法使它变为饱和
    (4)t1℃时A、B、C、溶解度由大到小的顺序C>B>A
    (5)从A溶液中获取A晶体可用降温结晶 的方法获取晶体。
    (6)从A溶解度是 80g 。
    (7)t2℃ 时A、B、C的饱和溶液各W克,降温到t1℃
    会析出晶体的有A和B 无晶体析出的有 C ,所得溶液中溶质的质量分数由小到大依次为 A (8)除去A中的泥沙用 过滤 法;分离A与B(含量少)的混合物,用 结晶 法
    2、气体的溶解度
    (1)气体溶解度的定义:在压强为101kPa和一定温度时,气体溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。
    (2)影响因素: ①气体的性质 ②温度(温度越高,气体溶解度越小)
    ③压强(压强越大,气体溶解度越大)
    3、混合物的分离
    (1)过滤法:分离可溶物 + 难溶物
    (2)结晶法:分离几种可溶性物质
    结晶的两种方法 蒸发溶剂,如NaCl(海水晒盐)
    降低温度(冷却热的饱和溶液,如KNO3)
    三、溶质的质量分数
    1、公式:
    溶质质量分数= × 100%
    2、在饱和溶液中:
    溶质质量分数C%= × 100%(C < S)

    3、配制一定溶质质量分数的溶液
    (1)用固体配制:
    ①步骤:计算、称量、溶解
    ②仪器:天平、药匙、量筒、滴管、烧杯、玻璃棒
    (2)用浓溶液稀释(稀释前后,溶质的质量不变)
    ①步骤:计算、量取、稀释
    ②仪器:量筒、滴管、烧杯、玻璃棒
    (空气,氧气)
    1、空气中氧气含量的测定:实验现象:①红磷(不能用木炭、硫磺、铁丝等代替)燃烧时有大量白烟生成,②同时钟罩内水面逐渐上升,冷却后,水面上升约1/5体积。

    若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是:①红磷不足,氧气没有全部消耗完②装置漏气③没有冷却到室温就打开弹簧夹。
    2、法国化学家拉瓦锡提出了空气主要是由氧气和氮气组成的。
    3、空气的成分按体积分数计算,大约是氮气为 、氧气为 、稀有气体(混合物)为 、二氧化碳为
    、其它气体和杂质为0.03%。空气的成分以氮气和氧气为主,属于混合物。
    4、排放到大气中的有害物质,大致可分为粉尘和气体两类,气体污染物较多是SO2、CO、NO2,这些气体主要来自矿物燃料的燃烧和工厂的废气。
    5、燃烧:可燃物跟空气中的氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。
    燃烧的条件是:(1) 可燃物, (2)与氧气接触 (3) 温度达到着火点
    灭火的方法:①隔绝空气 ②温度降低到着火点以下
    燃烧、缓慢氧化和自燃的相同点与不同点
    相同点是:都属于氧化反应,都放出热量。
    不同点是:燃烧、自燃反应剧烈,发光、放热;缓慢氧化只放热,不发光。
    6、氧气是无色无味,密度比空气略大,不易溶于水,液氧是淡蓝色的。
    氧气是一种比较活泼的气体,具有氧化性、助燃性,是一种常用的氧化剂。氧气的用途:①支持燃烧 ②供给呼吸
    氧气的化学性质
    ①(黑色)C和O2反应的现象是:在氧气中比在空气中更旺,发出白光。
    化学方程式为:
    ②(淡黄色)S和O2反应的现象是:在空气中 火焰,在氧气中 的火焰,生成 气味的气体SO2。化学方程式为:
    ③(红色或白色)P和O2反应的现象是:产生大量 ,(用于发令枪)化学方程式为:
    ④(银白色)Mg和O2反应的现象是:放出大量的热,同时发出耀眼的 光,生成一种白色固体氧化镁。(用于照明弹等)化学方程式为:
    ⑤(银白色)Fe和O2反应的现象是:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体Fe3O4,注意点:预先放入少量水或一层沙,防止高温熔化物溅落使集气瓶底部炸裂。



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