教科版三年级下册科学试题期中试卷无答案
展开三年级科学试题
说明:本试满分100分,考试用时60分钟。
一、填空题(每空1分,共20分)
1.当一个物体相对于另外一个物体,它的位置不发生改变时,我们就说这个物体是 的,若位置改变了,我们就说它是 的。
2.我们处在一个永恒 的宇宙中,位于这个宇宙中的一切物体都是在不停地的 着。
3.斜面的 对物体的运动有影响,一般来说,坡度越大的情况下,物体运动的就越 ,坡度越小时,物体运动的就越 。
4.盘山公路的修建使得车辆上山时,所用的时间变长了,同时 变小了,而 变长了。
5.在同一条轨道上,比较不同的小球运动的快慢时,我们一般用 来测量小球运动所花的时间。
6. 是指物体在单位 内通过的距离。
7. 我们在做好的过山车上,比较不同轨道上小球运动的快慢时,一般会用到 、 和 。
8.像搭在汽车车厢后面的木板那样的简单机械,叫 ,可以 。
9.趣味运动会百米赛跑时,小明用了20秒,淘气用了18秒,淘气跑的比小明跑的要 一些。
10.周末淘气去植物园游玩,坐在前进的观光车上,若以观光车为参照物,则淘气是 的,若以路边的植物为参照物,则淘气是 的。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每小题2分,共24分)
1.世界上没有绝对静止的物体,一切物体都在运动着。 ( )
2.确定参照物是研究物体是否运动时非常必要的条件。 ( )
3.荡秋千时,相对于秋千,我们是运动着的。 ( )
4.搭建斜面可以使运动变的更省力。 ( )
5.飞出去的炮弹按运动轨迹来看属于曲线运动。 ( )
6.在跑步锻炼的时候,用时越短,跑的速度就越快。 ( )
7.过山车上的轨道坡度越大越好。 ( )
8.我们的头发,指甲也在缓慢的运动着。 ( )
9.我们在制作过山车的轨道时,可以用直尺测量其长度。 ( )
10.小汽车行驶的距离越远,它的速度就越快。 ( )
11.玩具小车在斜面上向下运动时,速度会越来越慢。 ( )
12.比较物体的运动快慢其实就是比较速度的大小。 ( )
三、单项选择题(将正确的序号填在中的括号内,每题2分,共20分)
1.毛泽东的诗句中,“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”告诉我们:人即使坐在地上不动,也能日行很远的距离,这是以( )为参照物说的。
A.地球 B.太阳 C. 自己
2.我们坐在高铁上,感觉旁边的乘客是静止的,而路边的大树则是飞快着倒退的,这时我们是以( )为参照物的。
A.列车 B.地面 C.轨道
3.下列物体的运动形式属于平移的是( )。
A.弹簧的运动 B.秋千的运动 C.电梯的运动
4.我们拿一块积木,使其从课桌桌面的一端运动到另一端,积木不可能做出的运动形式是( )
A.滚动 B.摆动 C.平移
5.下列运动着的物体,属于直线运动的是( )。
A.燕子在天空中捕捉飞虫 B.青蛙在荷叶上跳来跳去
C.伐木工人锯木头
6.下列选项中,物体的运动属于曲线运动的是( )
A.推箱子 B.坐电梯 C.立定跳远
7.小明和弟弟同时出发去阳光小学上学,小明为锻炼身体选择了步行,到学校共用了5分钟,弟弟做着爸爸的小汽车,因路上堵车,到学校共用了10分钟,请问,小明和弟弟谁先到的学校 ( )
A.小明 B.弟弟 C. 无法判断
8.下列物体运动最快的是 ( )
A.摩托车跑完1500米用时60秒 B.三轮车跑完1000米用时60秒
C. 电动车跑完1000米用时70秒
9. 过山车上的小球只在其中某一段轨道中运动时,不会做出下列哪种运动
形式 ( )
A.摆动 B.振动 C.滚动
10.设计过山车的要求中,表述错误的是 ( )
A.要有直线轨道和曲线轨道 B.轨道的坡度越大越好
C.轨道的长度应在2米以上
四、综合题(每题4分,共8分)
1.将正确的序号填在相应的括号内(4分)
①直线运动 ②曲线运动
风车转动 ( ) 拉大锯 ( )
苹果落地 ( ) 老鹰飞翔 ( )
2.下列的物体运动属于哪种运动形式(4分)
A、转动 B、平移 C、摆动 D、振动
( )荡秋千 ( )敲打的鼓皮
( )钟表的指针 ( )上升的国旗
五、科学应用题(共28分)
1.在相同距离内,物体运动的快慢有什么特点?(4分)
2.在相同时间内,物体运动的快慢有什么特点?(4分)
3.淘气8分钟走了720米,小明7分钟走了560米,谁的速度快一些?
(4分)
4.科学探究(16分)
探究主题:比较过山车上物体运动的快慢(每空2分,共12分)
材料准备:支架、小球、轨道、秒表、 和细绳。
测试过程:
将 放入轨道最高点并松手;
小球开始在轨道上运动,同时,用 开始计时;
多次进行同样的计时操作,对比每次记录的 ;
用 和 测量轨道的长度;
测试结果:
测试完成以后,我们就可以根据相应的公式计算出小球在过山车上运动
的快慢了,那么,公式是什么?(4分)题号
一
二
三
四
五
总分
分数
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