高中政治思品人教版 (新课标)选修2 经济学常识1列宁对社会主义经济理论的探索教案
展开教案:列宁对社会主义经济理论的探索
第三专题我们学习了西方国家现代市场经济的兴起与主要模式,今天我们再一起学习专题四社会主义经济理论的初期探讨。专题三是讲资本主义国家,专题四是说社会主义国家,使我们对世界上不同制度下的经济有一个初步的认识。
马克思、恩格斯科学的揭示了资本主义必然灭亡,共产主义必然胜利的历史规律,并对如何实现社会主义革命以及未来社会的特征提出了合乎规律的设想。那么后人又是怎么继承和发展马克思主义的呢?
说到社会主义我们必须首先讲哪个国家?----苏联,因为它是第一个社会主义国家。
第一框:列宁对社会主义经济理论的探索
一、新经济政策的内容与意义
1917年十月革命能够取得胜利(列宁:1870年-----1924年,十月革命胜利后被选为苏维埃俄国人民委员会主席),建立起了无产阶级政权,震惊了整个资本主义世界,这也是对资本主义制度的一个巨大挑战。帝国主义列强力图把新生的苏维埃政权扼杀在摇篮之中,于是国内外反革命势力勾结起来对苏维埃政权发动大规模的军事进攻。为了夺取战争的胜利,苏维埃实行了战时共产主义政策。(面包会有的,牛奶会有的,一切都会有的----------当时物资极为缺乏)
战时共产主义政策的内容:书p59相关链接。
战时共产主义的实质:是采取军事非常手段,按军事主义原则调节国家的生产与分配。
战时共产主义的积极作用:使苏维埃政权在残酷的战争条件下,最大限度的集中全国的财力、物力,保证了国内战争的胜利,保卫和巩固了苏维埃政权。(十月革命胜利建立了无产阶级政权,但就其社会制度来说却还是资本主义国家,当时列宁就想通过战时共产主义政策是苏俄直接过渡到社会主义,但这是不可能的。)
1920年底,战争基本结束,战争使苏俄大地满目疮痍。国民经济遭到严重破坏,日用物品严重缺乏,人民生活困苦不堪。经济破坏造成严重的政治后果,由于缺乏粮食和原料,多数工厂无法开工,许多工人迫于饥饿,跑回农村,工人阶级队伍涣散;农村形势更为严峻,在革命战争中曾积极支持苏维埃政权的农民,这是对余粮收集制表现出强烈不满,要求经营自由和贸易自由,一些地区发生了农民暴动。农民的不满也影响到军队,甚至发生兵变。
危机的爆发表明,在新的条件下俄共必须把工作重心转向经济建设,制定新的方针政策。在列宁的领导下苏俄自1921年开始实行新经济政策。----------实施新经济政策的背景
新经济政策的内容:书p60
新经济政策的意义:书p60—61(1921-----1928)
二、列宁对市场与社会主义关系的认识
列宁实行的战时共产主义有没有商品经济的影子?-----没有,因为列宁把商品和货币看作社会主义社会的对立物,主张消灭市场经济,消灭商品生产和商品交换。在列宁看来,只要存在市场经济,保持着货币权力与资本力量,就无法消灭不平等和剥削。只有建立起大规模的社会化的计划经济才可能消灭一切剥削。然而现实经济生活却不是这样。马恩认为在生产力发达的社会主义国家不存在商品生产和商品交换,不存在商品和货币。但列宁忽略了一点,马恩观点中的社会主义社会是建立在发达生产力基础之上的,而苏俄当时生产力水平没有达到这一高度,因而也就不具备消灭商品经济的条件。
但是我们看到在列宁指导下实施的新经济政策发生了很大变化。如允许私人买卖,自由贸易,承认商品交换,最有意思的是列宁号召共产党员“学会经商”。再如发展国家资本主义等。
从主张消灭商品经济---------到提出共产党人要学会经商,从主张由政府直接控制商业----------到提出国家调节商业,表明随着苏俄社会条件的改变和经济政策的调整,列宁对商品货币、对市场作用的认识向前迈进里一大步。
不过当时列宁仍然把这些变化当成解决困难的一种权宜之计。
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2021学年2 社会主义市场经济教案设计: 这是一份2021学年2 社会主义市场经济教案设计,共7页。
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